物理人教版八年級下冊課題1功

1、課題1 功,受課教師：楊建雄,1. 結(jié)合生活、生產(chǎn)中的實例知道功的含義 2. 掌握做功的兩個必要因素。 3.理解功的概念，知道使用任何機械都不省功。,知識與技能：,過程與方法,1. 通過思考和討論，判斷在什么情況下力對物體做了功，在什么情況下沒有做功 2. 通過觀察和實驗，理解功的含義，學(xué)會用科學(xué)探究的方法研究物理問題。,1. 培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團隊協(xié) 作的精神 。 2.培養(yǎng)學(xué)生樂于探索生活中物理知識 的興趣和尊重實驗事實的客觀態(tài)度。,情感、態(tài)度與價值觀,教學(xué)重點：理解功的含義，知道做功的兩個必要因素。 會用功的公式進行簡單計算。 教學(xué)難點：判斷物體是否做功。,重點難點：,本課題學(xué)習(xí)導(dǎo)航

2、,1.力學(xué)中功的含義,2.做功的兩個必要因素,3.不做功的情況,4.功的計算,5.功的原理,F,叉車搬運貨物時，貨物在叉車的舉力F方向上移動了一段距離S，我們就說叉車的舉力F有了成效，即叉車的舉力F對貨物做了功。,【實驗演示】：,F,木箱在拉力F的方向上移動了一段距離S，我們就說拉力F有了成效。即拉力F對木箱做了功。,1.功的含義：如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，這個力的作用就有了成效，我們就說這個力對物體做了功。,P63-11.1-2甲乙做功的兩個實例：,根據(jù)這些的實例，你能說出做功有什么共同特點？,2.做功的兩個必要因素：,（1）有力作用在物體上 F （2）物體

3、在力的方向上移動了一段距離S,錘子的錘力F將釘子在錘力的方向上移動了一段距離S，我們就說錘子的錘力有了成效，即錘子的錘力F對釘子做了功，,在你的周圍你能例舉出做功的例子嗎？,根據(jù)做功的兩個必要因素， 你能想出不做功的例子嗎？,【分析】：,推力作用在石頭上，但是石頭在推力的方向上沒有移動的距離,用腳踢出去的足球，在地面上滾動，滾動過程中，人對球做功了嗎？,【分析】：,足球移動的了一段距離，但是在足球移動距離的方向上沒有力的作用。,F,S,你能總結(jié)出幾種不做功的情況？,【分析】：,有力，也有距離，但是提力的方向和水桶移動的方向是相互垂直的,3.三種不做功的情況：,（1）有力，但是物體在力的方向上沒

4、有移動距離。,（2）有距離，但是物體在移動距離的方向上沒有力的作用。,（3）有力，也有距離，但是力的方向和物體移動距離的方向是互相垂直。,一分鐘趣味練習(xí)：,1舉重運動員舉著杠鈴不動，舉力做了功（ ） 2人提著一重物沿水平方向勻速移動一段距離，提力對重物做了功（ ） 3蘋果從樹上落下，重力對蘋果做了功 （ ） 4小球在光滑平面上移動一段距離，桌子的支持力對小球做了功（ ）, 燃氣的推力F使火箭升空, 汽車的牽引力F使汽車水平前進,它們做功了嗎？,做了功,一分鐘趣味練習(xí)：,用力汽車但沒推動,用力搬石頭但沒有搬動,沒做功,它們做功了嗎？,一分鐘趣味練習(xí)：,它們做功了嗎？, 物體在光滑平面上勻速直線滑

5、行, 運動員踢足球,球離開腳后飛出10米遠的過程,沒做功,一分鐘趣味練習(xí)：,沒做功, 滑輪吊著物體在水平方向移動, 人搬著物體在水平地面上行走,它們做功了嗎？,一分鐘趣味練習(xí)：,你學(xué)到了什么？,1.力學(xué)中功的含義,2.功的兩個必要因素,3.三種不做功的情況,F,叉車的舉力F將貨物在舉力F的方向上移動了一段距離s，我們就說叉車對貨物做了功。,那么叉車對貨物做的功是如何計算呢？,我們知道：,叉車搬運貨物,1、功（W）:是力（F）與物體在力的方向上 移動的距離（S）的乘積。,即：功 = 力力的方向上移動的距離,（1）功的計算公式： W = Fs,1 J = 1 Nm, W功焦耳（J） F力牛頓（N）

6、 s距離米（m）,（2）公式中物理量的意義及單位：,1.重100 N的物體由于慣性在光滑的水平面上勻速 前進4m，外力做的功為 J，重力做的功為 J。 2.放學(xué)后，某同學(xué)背著重40 N的書包沿水平路面走了 200 m，又登上大約10 m高的四樓才回到家。則他在回 家的過程中對書包做的功約為（ ） A. 0J B. 400J C. 2000J D. 2400J,0,0,B,3.奧運會上，我國運動員丁美媛獲得女子75 kg以上級舉重金牌，她的挺舉成績是165 kg。估算她在挺舉全過程中對杠鈴做的功為（ ） A. 3102 J B. 1103 J C. 3103 J D. 5103 J,C,4.用2

7、00 N的力，在粗糙不同的水平路面上，沿水平方向分別拉重500 N和800 N的兩輛小車勻速前進4m，則（ ） A. 拉重車做的功多 B. 拉輕車做的功多 C. 拉兩輛車做的功一樣多 D. 無法確定,C,5、質(zhì)量為50 kg的雪橇上裝載了350 kg的貨物，一匹馬拉著它將貨物勻速運到了3 000 m外的貨場。如果雪橇行進中受到的摩擦力是800 ，求馬運貨時做的功。（g=10 N/kg),解: 馬拉著貨物勻速行駛 馬拉車所用的力與摩擦力大小相等 F = f = 800 N s = 3 000 m 馬運貨時做的功： s = 800 N3 000 m=2.4106 J 答：馬運貨時做的功是2.410

8、6 J。,6、某同學(xué)要把重為60N的水桶緩慢勻速的提起0.5m的高度,他需要做多少功?,G = 60N h = 0.5m,W = FS = Gh = 60N0.5m = 30J,答:他需要做30J的功,解:,他需要做的功：,7、如圖，重為10N的物體沿著長為2m，高為 1m的光滑斜面自頂端滑下，求重力做功。,F = G = 10N h = 1m,W = FS = Gh = 10N1m =10J,答：重力做功為10J,解:,重力做功：,s,F,8. 張明用50N的水平推力在冰上推動重100N的箱子，前進了10米，撤去推力后，箱子又繼續(xù)前進了2m，他做了多少功？如果把這個箱子勻速舉高1.5m，他又做了多少功？,用機械工作時，有時可以省力，有時可以省距離，但省力必然費距離，省距離則一定費力，既省力又省距離是不可能的。也就是說使用任何機械都不能省功。這個結(jié)論叫做機械功原理。,一、功的含義,二、做功的兩個必備因素,三、功的計算及單位,力和物體在力的方向