第一章第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述.ppt

1、第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.知道運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象. 2.知道什么是參照物,會(huì)用參照 物描述物體的運(yùn)動(dòng). 3.知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,并會(huì)舉例說(shuō)明.,自主學(xué)習(xí): 閱讀課本16、17頁(yè)，回答： 1.由圖1.2-1可知,它們都在_; 你能得出什么結(jié)論? 2.什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)? 舉例說(shuō)明你周圍哪些物體在做機(jī)械運(yùn)動(dòng).,合作探究: 一乘客坐在行駛的出租車上,站在路邊的兩個(gè)小朋友說(shuō)“真快呀!”乘客則問(wèn)司機(jī)“我動(dòng)了嗎?”司機(jī)說(shuō)“你沒(méi)動(dòng).”他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)? 閱讀課本17頁(yè)“參照物”部分，回答： 什么是參照物?,關(guān)于參照物的幾點(diǎn)說(shuō)明： 1、參照物的選擇是任意的，但是絕對(duì)不能以物體本身為參照物。 2

2、、為了研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)方便，物理學(xué)中一般選取地面或地面上靜止不動(dòng)的物體為參照物，若選取其它物體為參照物則必須做出說(shuō)明。,合作探究: 參照物可以根據(jù)需要來(lái)選擇,如果選擇的參照物不同,描述同一物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，結(jié)論會(huì)一樣嗎?請(qǐng)舉例說(shuō)明.,可見(jiàn)： 運(yùn)動(dòng)和靜止具有性,思考: 請(qǐng)看17頁(yè)圖1.2-4,以地面為參照物,拖拉機(jī)是_的,聯(lián)合收割機(jī)是_的.如果以拖拉機(jī)為參照物,聯(lián)合收割機(jī)是_的;以聯(lián)合收割機(jī)為參照物,拖拉機(jī)是_的.由此,我們可知:拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)是_的.,訓(xùn)練反饋: 1.電影閃閃的紅星主題歌中有這樣的歌詞“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”.其中“小小竹排江中游”是以_為參照物的,“巍巍青山兩岸走”是以

3、_為參照物的.,2、判斷下面的說(shuō)法是否正確: A.我們平常所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的. B.不選參照物，就無(wú)法確定物體是否運(yùn)動(dòng). C.參照物的選擇是任意的，但只有不動(dòng)的物體才能被選作參照物. D.河里行駛的小船，不論選擇什么物體做參照物，它都是運(yùn)動(dòng)的. E.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，選擇的參照物不同，判斷的結(jié)果也不同.,3、明代詩(shī)人曾寫下這樣一首詩(shī):“空手把鋤頭，步行騎水牛，人在橋上走，橋流水不流”其中“橋流水不流”之句應(yīng)理解成其選擇的參照物是 A水B橋C人 D地面,4刻舟求劍這則寓言故事中，刻舟人最終沒(méi)能尋到劍，是因?yàn)榇鄬?duì)于河岸是_的，而劍相對(duì)于河岸是_的。,5. 太陽(yáng)從東方升起,到西方下落,是以_為參照物的;月亮在云層中穿行,是以_為參照物的;彩云追月是以_為參照物.,6. 航天飛機(jī)在太空與宇宙空間站對(duì)接時(shí)， 兩者在空中飛行快慢應(yīng)_，方向應(yīng)_,此時(shí)兩物體間彼此處于_狀態(tài).,討論：平直的公路上，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)騎自行車向東行駛，甲