人教版數(shù)學(xué)三年級上冊長方形、正方形周長思維訓(xùn)練.ppt_第1頁
人教版數(shù)學(xué)三年級上冊長方形、正方形周長思維訓(xùn)練.ppt_第2頁
人教版數(shù)學(xué)三年級上冊長方形、正方形周長思維訓(xùn)練.ppt_第3頁
人教版數(shù)學(xué)三年級上冊長方形、正方形周長思維訓(xùn)練.ppt_第4頁
人教版數(shù)學(xué)三年級上冊長方形、正方形周長思維訓(xùn)練.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、,巧求長方形和正方形周長,佳一數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,長方形的周長=,(長+寬)2,1、長方形和正方形的邊有什么特點?,長方形的對邊相等,2、長方形和正方形的周長怎么求?,正方形的四條邊都相等,正方形的周長=,邊長4,回顧,3、計算下面圖形的周長。,20米,9厘米,10米,5厘米,8厘米,5厘米,(20+10)2=60(米),(8+5)2=26(厘米),54=20(厘米),94=36(厘米),拼一拼,算一算,比一比:,把下面兩個完全一樣的長方形拼成一 個新的圖形,并算出新圖的周長。,10厘米,5厘米,周長:,(20+5)2=50(厘米),10厘米,5厘米,周長:104=40(厘米),法寶一,例1:求下面

2、圖形的周長。(單位:厘米),6,7,(7+3+6)2=32(厘米),平移轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形,5厘米,5厘米,周長是 。,周長是 。,(單位:米),20厘米,24米,3,1,求下面圖形的周長,練習(xí),法寶二,例2:小螞蟻沿著下面的圖形找食物,它如果繞著這個圖形走一圈,一共要走多少厘米?,8,(12+9)2=42(厘米),螞蟻回家上下左右相等,A,3,4,4,2,向上:8+4=12(厘米),向下:,向右:3+4+2=9(厘米),向左:,12(厘米),9(厘米),答:一共要走42厘米。,求下面圖形的周長。,練習(xí),5,1,3,周長是 。,周長是 。,18厘米,42厘米,15,10,25,30,5,(單位:厘米),周長是 。,150厘米,法寶三,例3:如圖,在一個長為10厘米的長方形上截下一個最大的正方形,求剩下的圖形的周長。(單位:厘米),a,10,102=20(厘米),等量代換整體思想,a,a,b,a+b=10(厘米),最大的正方形,三個法寶,1、平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論