三顧茅廬ppt課件.ppt

1、小知識窗：,中國古典四大名著： 西游記-吳承恩 水滸傳-施耐庵 紅樓夢-曹雪芹 三國演義-羅貫中,茅,諸,葛,統,岡,茅屋,諸位,諸葛亮,統一,山岡,mo,zh,tn,n,我會認,宜,恭,晌,雄,便宜,恭敬,晌午,英雄,y,n,shn,xin,我會認,讀一讀,三顧茅廬 蜿蜒起伏青翠欲滴,秀麗宜人 群雄紛爭茅塞頓開,三顧茅廬,看課題請?zhí)岢鲎钣袃r值的問題。,1、 誰“三顧茅廬” ？ 2、 為什么要“三顧茅廬”？ 3、“三顧茅廬”的經過怎樣？,劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔助自己實現統一中國的大業(yè)，但都沒有見著。,三國形勢圖,劉備兩次拜訪而不遇，他的第三次拜訪會不會也是同樣的結

2、果呢？,三“顧”前,張飛嚷道：“這次用不著大哥親自去。他如果不來，我只要用一根麻繩就把他捆來了！”劉備生氣地說：“你一點兒也不懂尊重人才，這次你就不要去了！”,張飛嚷道：“這次用不著大哥親自去。他如果不來，我只要用一根麻繩就把他捆來了！”,劉備生氣地說：“你一點兒也不懂尊重人才，這次你就不要去了！”,性格：不冷靜、暴躁,三“顧”中,賞析,劃出體現劉備誠心誠意請諸葛亮出山的詞句。讀一讀。,自讀課文，談一談，這一次的拜訪中哪些地方讓你體會到了劉備的“誠心誠意”。,小組討論,（1）離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。,從這句話中你能體會到什么？,用“還有就”說一句話。,自讀課文，談一談，這一

3、次的拜訪中哪些地方讓你體會到了劉備的“誠心誠意”。,小組討論,（2）到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。,從“輕輕”一詞可以說明什么問題呢？,讀一讀,自讀課文，談一談，這一次的拜訪中哪些地方讓你體會到了劉備的“誠心誠意”。,小組討論,（3）劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進去，恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。,畫出這句中描寫劉備動作的詞語。,從這些詞語中你可以體會到什么？,自己輕輕地走進去，恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。,自讀課文，談一談，這一次的拜訪中哪些地方讓你體會到了劉備的“誠心誠意”。,小組討論,（4）等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個身，又朝里睡著了。又等了一

4、個時辰，諸葛亮才悠然醒來。,讀一讀，說說你讀懂了什么。,此時劉備會如何拜見諸葛亮呢？,自讀課文，談一談，這一次的拜訪中哪些地方讓你體會到了劉備的“誠心誠意”。,小組討論,想一想：,從“快步”一詞你可以體會到什么？,（5）劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面。,劉備哪一點吸引了諸葛亮？打動了諸葛亮？,誠,文中是如何描寫諸葛亮的住所呢？用“”畫下來。,他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林，疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。,理解詞語的意思。,請同學們在理解的基礎上讀一讀這段文字。,他們來到了隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待

5、時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。,諸葛亮人稱“臥龍”，課文是怎樣寫他的雄才大略的呢？,諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下，最后取勝的策略。,劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。,1.“茅塞頓開”是什么意思？,2.這里的“云霧”、“青天”分別指什么？,（撥云見日）,諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。,“將軍想成就霸業(yè)，北讓曹操占天時，南讓孫權占地利，將軍可占人和，先取荊州為家，后去西川建基業(yè)，以成三足鼎立之勢，然后可圖中原?！?劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見

6、到了青天 。,你覺得劉備和諸葛亮的關系怎樣？你是從哪兒看出來的？,劉備和諸葛亮非常親密。,諸葛亮出山后，劉備把他當做自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺，一起討論天下大事。,讀一讀,三“顧”后,我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊！,劉 備：,(如魚得水）,我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣??！,1、內容回顧：三顧茅廬講的是（劉 備 ）三次到（ 隆 中 ）去請（ 諸 葛 亮 ）輔助自己實現（ 統 一 中 國 ）的大業(yè)。 2、評價人物： （ 胸懷大志 求賢若渴 ） 的劉備 （ 雄才大略 神機妙算 ）的諸葛亮,給大家說說你還知道三國演義中的故事。,關羽 劉備 張飛 桃園三結義,曹操大軍進攻荊州，蔡夫人投降。曹軍進攻劉備，諸葛亮在新野設下了埋伏，再用火攻，擊敗曹軍。,一氣：周瑜去奪取荊州，被諸葛亮搶先奪去。 二氣：諸葛亮用計使周瑜“賠了夫人又折兵”。 三氣：周瑜向劉備討還荊州，又率兵攻打失敗，結果病死了。,曹操大軍沿江安營扎寨，訓練水軍，準備進攻江東。諸葛亮運用策略終于說服孫權，與劉備聯合起來對抗