人教版初中歷史九年級下冊17課《第三次科技革命》課件

1、第17課,第三次科技革命,三次科技革命對比表,18世紀(jì)60年代,牛頓力學(xué),蒸汽機,蒸汽時代,19世紀(jì)70年代,電磁學(xué),電力和內(nèi)燃機,電氣時代,20世紀(jì)四五十年代,愛因斯坦相對論,原子能、計算機、航天技術(shù)、生物工程等,電子信息時代,探究一“有人說網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了極大的便利應(yīng)大力普及，有人說網(wǎng)絡(luò)使多少青少年走上了犯罪道路應(yīng)禁止，”談?wù)勀愕目捶ǎǚ终磧煞睫q論）,探究二 1997年2月英國胚胎學(xué)家伊恩.維爾穆特領(lǐng)導(dǎo)培育了世界上第一只體細(xì)胞克隆動物克隆羊“多利”你怎樣看待克隆技術(shù)？是否應(yīng)該克隆人？（小組討論）,原子能,電子計算機,1946年，世界上第一臺電子計算機（ENIAC)在美國問世。,電子計算機

2、的廣泛使用，是第三次科技革命的核心，而計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計算機產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向。,互聯(lián)網(wǎng),人類進(jìn)入信息化的社會,為人類創(chuàng)造了嶄新的工作和生活方式。,航天技術(shù),1957年10月，蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射，標(biāo)志著空間技術(shù)的誕生。,1996年,世界上第一只克隆出的哺乳動物綿羊多利誕生!,克隆技術(shù)在搶救珍奇瀕危動物、攻克遺 傳性疾病、研制高水平新藥等研究中發(fā) 揮作用，它既給人類帶來巨大利益，也 會給人類帶來災(zāi)難和問題，世界各國應(yīng) 該制定法律來加強管理，嚴(yán)禁復(fù)制人類！,硅谷的地理學(xué)名是圣他克拉拉谷。 在硅谷不到4000平方千米的表面上，聚集了 斯坦福大學(xué)、伯克利大學(xué)、加州大學(xué)舊金山 分校等

3、世界一流大學(xué)。 每年產(chǎn)生3000多項技術(shù)專利， 每年有30-40家公司上市， 每周有11家IT企業(yè)誕生， 每天“制造”62位百萬富翁 。 1998年，硅谷的總產(chǎn)值約有2000億美元，大 約是中國全國GDP的四分之一， 它是當(dāng)今信息技術(shù)發(fā)展的神經(jīng)中樞。,資料,第三次科技革命的特點,1、這次新科技革命不僅涌現(xiàn)了大量的科技成果，而且大大加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度，縮短了知識變?yōu)槲镔|(zhì)財富的過程。,材料二: 生物工程技術(shù)可運用到醫(yī)學(xué),電子計算機可用于工農(nóng)業(yè)科研教育國防建設(shè)等.,第三次科技革命的特點,材料三20世紀(jì)初，科技進(jìn)步因素引起的產(chǎn)量值在發(fā)達(dá)國家的國民生產(chǎn)總值中所占比重為5%10%，20世紀(jì)7

4、0年代增長至60%，現(xiàn)在已達(dá)80%。,第三次科技革命的特點,3、新技術(shù)成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì) 增長的各種因素中，科技進(jìn)步所占的比重不斷上升。,影響,1、推動社會生產(chǎn)力空前發(fā)展。,2、引起世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和國際經(jīng)濟(jì)格局的變化。,材料一:現(xiàn)代科技發(fā)展還使生產(chǎn)力內(nèi)在結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 ,由勞動密集型、資源密集型轉(zhuǎn)變?yōu)橹R密集型和技術(shù)密集型；由高物耗、高能耗型轉(zhuǎn)變?yōu)楣?jié)物節(jié)能型；由初級技術(shù)型轉(zhuǎn)變?yōu)楦呒夹g(shù)型。由體力勞動向腦力勞動轉(zhuǎn)化.迎來了知識經(jīng)濟(jì)時代!,3、世界各國都在大力發(fā)展高科技，增強自己在國際格局中的地位 推動世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化。,材料二:世界各國都在高科技領(lǐng)域展開激烈競爭,除了歐洲的“

5、尤利卡”計劃外,還有美國的“星球大戰(zhàn)”計劃,“信息高速公路”計劃,日本的“科技立國”戰(zhàn)略和中國的“863計劃”等,世界經(jīng)濟(jì)多走向多極化,探究四 第三次科技革命，給世界各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了機遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對？,探究三 高科技改善了人們的生活但也帶來了許多負(fù)面影響，試舉出科技革命產(chǎn)生的負(fù)面影響的兩個例子，你認(rèn)為在科技發(fā)展中應(yīng)注意什么？,學(xué)完本課后你有哪些體會？,反思完善,1、第三次科技革命極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，加速了社會生活的現(xiàn)代化進(jìn)程。它又一次證明：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 2、一個國家科技發(fā)達(dá)程度的高低，將決定這個國家在21世紀(jì)綜合國力競爭中的成敗。中國既面臨著機遇，又面臨著挑戰(zhàn)。,拓展提升,展望未來，你認(rèn)為中國能在21世紀(jì)中葉成為世界科技大國嗎？,一、中國有數(shù)不清的絕頂聰明及