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1、北師大版九年級(上),第一章 特殊平行四邊形,1.3 正方形的性質(zhì)與判定(2) 英城街中學(xué) 楊惠萍,1、了解正方形的有關(guān)概念,理解并掌握正方形判定定理 2、會運用平行四邊形、矩形、菱形、正方形的 判定條件進行有關(guān)的論證和計算 3、經(jīng)歷探究正方形判定條件的過程,發(fā)展學(xué)生初步的綜合推理能力,主動探究的學(xué)習(xí)習(xí) 慣,逐步掌握說理的基本方法,問題情景,根據(jù)正方形的定義,有一組鄰邊相等,并且有一個 角是直角的平行四邊形叫做正方形。除此之外,你認(rèn)為 還有什么條件可以判斷一個四邊形是正方形?,一組鄰邊相等 一個角是直角,新知探究,、如圖,將一張長方形紙對折兩次,然后剪下一個角, 打開。怎樣剪才能剪出一個正方形
2、?,合作交流,、滿足什么條件的矩形是正方形?,(1)一組鄰邊相等,一組鄰邊相等,(2)對角線互相垂直,對角線互相垂直,新知探究,、求證:對角線互相垂直的矩形是正方形。,已知:如圖,矩形ABCD中, ACBD。,求證:四邊形ABCD是正方形。,證明:,四邊形ABCD是矩形,四邊形ABCD是平行四邊形,DAB=90,且ACBD, AB=AD,且OB=OD,四邊形ABCD是正方形,新知歸納,正方形的判定 :,(1) 對角線互相垂直的矩形是正方形;,合作交流,、滿足什么條件的菱形是正方形?,(1)有一個角是直角,有一個角是直角,(2)對角線相等,對角線互相垂直,新知探究,、求證:有一個角是直角的菱形是
3、正方形。,已知:如圖,菱形ABCD中, A =90。,求證:四邊形ABCD是正方形。,證明:,四邊形ABCD是菱形,四邊形ABCD是平行四邊形, AD=AB,且A=90,四邊形ABCD是正方形,新知探究,、求證:對角線相等的菱形是正方形。,已知:如圖,菱形ABCD中, AC=BD。,求證:四邊形ABCD是正方形。,證明:,四邊形ABCD是菱形,四邊形ABCD是平行四邊形, AB=AD,且AC=BD,DAB=90,四邊形ABCD是矩形,四邊形ABCD是正方形,新知歸納,正方形的判定 :,(1) 對角線互相垂直的矩形是正方形;,(2) 有一個角是直角的菱形是正方形;,(3) 對角線相等的菱形是正方
4、形。,合作交流,、我們知道:依次連接任意四邊形各邊的中點可以得到一個平行四邊形。,那么依次連接正方形各邊的中點能得到一個怎樣的圖形呢?先猜一猜,再證明。,合作交流,、依次連接菱形、矩形、平行四邊形各邊中點,分別能得到一個什么圖形?,菱形,矩形,平行四邊形,矩形,菱形,平行四邊形,例1、已知:如圖,在矩形ABCD中,BE平分ABC, CE平分DCB,BFCE,CFBE. 求證:四邊形BECF是正方形.,范例講解,證明:, BFCE,CFBE,四邊形BECF是平行四邊形,ABC=90,DCB=90,四邊形ABCD是矩形,又BE平分ABC,CE平分DCB,EBC= ABC=45,ECB= DCB=4
5、5,EBC=ECB,EB=EC,四邊形BECF是菱形,在EBC中,EBC=45,ECB=45,BEC=90,四邊形BECF是正方形,鞏固練習(xí),1、已知:如圖,E、F是正方形ABCD的對角線BD上的 兩點,且BE=DF. 求證:四邊形那個AECF是菱形.,鞏固練習(xí),2、如圖,在正方形ABCD中,E、F、G、H分別在它的 四條邊上,且AE=BF=CG=DH,四邊形EFGH是什么特 殊四邊形?你是如何判斷的?,鞏固練習(xí),3、如圖,正方形ABCD的對角線相交于點O,正方形 ABCO與正方形ABCD的邊長相等,在正方形 ABCO繞點O旋轉(zhuǎn)的過程中,兩個正方形重疊部分的 面積與正方形ABCD的面積有什么關(guān)系?證
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