籃球原地單手肩上投籃教學(xué)設(shè)計(jì)

1、籃球原地單手肩上投籃教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1、籃球原地單手肩上投籃2、男女混合單手肩上投籃計(jì)時(shí)賽1.初步掌握單手肩上投籃技能， 發(fā)展學(xué)生上肢力量、 身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性，籃球單手肩上投籃教案。 2.提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)與合作的意識(shí)。 3.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力，展示特長(zhǎng)，強(qiáng)身健體，體驗(yàn)成功。學(xué)習(xí)重點(diǎn)原地單手肩上投籃技術(shù)學(xué)習(xí)難點(diǎn)投籃時(shí)的全身協(xié)調(diào)用力動(dòng)作教學(xué)程運(yùn)動(dòng)負(fù)荷內(nèi)容教師教、導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生學(xué)、練活動(dòng)組織形式時(shí)次強(qiáng)序間數(shù)度一、 課前1、體委整隊(duì)，報(bào)告班級(jí)1、體育委員整隊(duì)。人數(shù)。開常規(guī)2、向教師問好。 1始2、向?qū)W生問好。3、認(rèn)真聽講，知道 分鐘3、宣布本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)

2、容、 學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)及上部目標(biāo)及要求，安排見習(xí)課要求。見習(xí)生隨堂生。聽課。分1、慢跑1、帶領(lǐng)學(xué)生繞籃球線各1、按照要求跟隨老種形式慢跑。師慢跑2、示范、領(lǐng)做籃球操。2、認(rèn)真聽講，明確要求。2、球操(1) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)4 圈 中二根據(jù)教師的口令指(2) 腹背運(yùn)動(dòng)揮做出相應(yīng)的動(dòng)作。5準(zhǔn)(3) 弓步壓腿分備鐘(4) 雙手撥球部4*8(5) 單雙手拋接球分 3、熟悉球性練 3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行熟悉球 3、模仿教師動(dòng)作，習(xí)性練習(xí)，領(lǐng)做、并口令提 積極練習(xí)。小示學(xué)生動(dòng)作變換。一、學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃， 以右原地單手投籃為例， 右手五指自手肩上然分開，指根以上的部位1、跟隨小組長(zhǎng)迅速投籃持球，大拇指與 小拇指 控到

3、達(dá)指定場(chǎng)地，投入制球體，左手扶在球的左練習(xí)。側(cè)，右臂屈肘， 肘關(guān)節(jié)自然下垂，置球于右肩前上2、認(rèn)真聽、看示范，方。兩腳左右或前后開記住動(dòng)作的方法和立，兩膝微屈， 重心落在要領(lǐng)。三兩腳掌上。 投籃時(shí)， 下肢3、積極投入練習(xí)中，蹬地發(fā)力，右臂向前上方體會(huì)動(dòng)作。基抬肘伸臂，手腕前屈，食、中指用力撥球， 通過指端4、樂于接受老師指本將球柔和地投出。 球出手導(dǎo)，改正動(dòng)作。的瞬間，身體隨投籃動(dòng)作部向上伸展，腳跟微提起。5、認(rèn)真聽講教師的二、投籃1、聽講解、觀看示范。 2、分原地徒手模仿投籃作， 體點(diǎn)評(píng)，結(jié)合自己的練比賽習(xí)情況思考自己的會(huì)全身協(xié)調(diào)用力。 3、 四動(dòng)作和練習(xí)方法，是人一組成正方形持球， 模否正

4、確。仿投籃動(dòng)作， 將球投給另一名同學(xué)，體會(huì)抬肘伸臂1、認(rèn)真聽講游戲方和全身協(xié)調(diào)用力的順序。法、要求并積極遵守4、 到籃筐前進(jìn)行投籃練要求。習(xí)，進(jìn)一步體會(huì)投籃動(dòng)作。 5、 優(yōu)生展示。 6、師生評(píng)價(jià)男女混合單手2、進(jìn)行分組比賽。肩上投籃計(jì)時(shí)賽 方法：3、觀察優(yōu)生的動(dòng)作，將全班分成人數(shù)相等的總結(jié)自己的不足之四個(gè)小組，每組男生和女處，努力改正。人數(shù)相等，在兩分鐘時(shí)間內(nèi)每人按次序依次投籃，4、集體評(píng)價(jià)。投中一球計(jì)一分， 得分最多的隊(duì)為投籃冠軍隊(duì)。要求： 1、必須采用單手肩上投籃動(dòng)作， 否則不算分?jǐn)?shù)。 2、不比賽的學(xué)生觀察比賽學(xué)生的投籃動(dòng)作，及時(shí)總結(jié)，改進(jìn)自己的動(dòng)作。 1、講解游戲規(guī)則和要求。 2、組織學(xué)

5、生進(jìn)行分組比賽。3、教師做裁判，巡視指導(dǎo)。4、表揚(yáng)優(yōu)勝，集體評(píng)價(jià)。15分小鐘5中15分次鐘1、 放松活動(dòng)：四肢放引導(dǎo)學(xué)生放松2小松分1、放松鐘四、1、教師小結(jié)本課學(xué)練過1、回顧本課學(xué)習(xí)目1結(jié)程，評(píng)價(jià)目標(biāo)達(dá)成情況，標(biāo)，認(rèn)真聽取教師講分束2、總結(jié)、對(duì)學(xué)生的進(jìn)步給予表揚(yáng)，評(píng)，能正確評(píng)價(jià)自鐘點(diǎn)評(píng)點(diǎn)出不足之處。己。部2、布置課后力量練習(xí)內(nèi)2、學(xué)生明確課后練分容。習(xí)內(nèi)容及其作用。3、歸還1、有序的歸還器材，相1、按教師的要求，學(xué)生依次有序的1器材互積極幫助。收拾器材。把球放入指定的分球車內(nèi)。鐘2、與學(xué)生再見。2、與老師再見教學(xué)準(zhǔn) 籃球 20 只生備理本節(jié)課整個(gè)過程設(shè)計(jì)得循序漸進(jìn)，條理分明，教學(xué)手段新穎、有趣，符合學(xué)生心理，課激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)參與練習(xí)。負(fù)在教師的引導(dǎo)啟發(fā)下， 學(xué)生模仿、 探究、合后作練習(xí)。游戲比