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文檔簡介
1、北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊知識點學(xué)校:姓名:座號:北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊期末復(fù)習(xí) 分數(shù)加減法知識點: 1、同分母的分數(shù)加減法計算方法:分母不變,直接用分子相加減。2、異分母的分數(shù)加減法計算方法( 1)找到這幾個分母的最小公倍數(shù)。( 2)通分(即將分母化為同一個數(shù))( 3)相加減( 4)不是最簡分數(shù)的必須約分。3、分數(shù)加減混合運算的運算順序和整數(shù)加減混合運算的運算順序相同沒有括號的分數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算 ;有括號的分數(shù)加減混合運算的運算順序是先算括號里面的,后算括號外面的。4、分數(shù)加減法的簡便運算加法運算定律有哪些:(1)加法交換律: a+b=b+a( 2)加法結(jié)合律: a+b+c=
2、a+(b+c)減法運算定律有哪些:連減的性質(zhì): (1)a-b-c=a-(b+c)(2)a-(b+c)=a-b-c其他: (1)a-b+c=a+c-b(2)a-(b-c)=a-b+c(3)a-b+c-d=(a+c)-(b+d)5、把一個分數(shù)化成小數(shù)的方法:分子除以分母6、小數(shù)化成分數(shù)的方法:小數(shù)化分數(shù)時,小數(shù)位數(shù)上有幾位數(shù)字,分母上就有幾個07、分數(shù)、小數(shù)加減混合運算:可以把分數(shù)化成小數(shù)(能化成有限小數(shù)的分數(shù)),也可以把小數(shù)化成分數(shù),有時還能直接約分。北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊期末復(fù)習(xí) 分數(shù)乘法知識點: 1、分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。2、分數(shù)與整數(shù)相乘:分子與
3、整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分)3、分數(shù)與分數(shù)相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母,能約分的要先約分,再計算。4、乘法中比較大小時規(guī)律:一個數(shù)( 0 除外)乘大于 1 的數(shù),積大于這個數(shù)。一個數(shù)( 0 除外)乘小于 1 的數(shù)( 0 除外),積小于這個數(shù)。一個數(shù)( 0 除外)乘 1,積等于這個數(shù)。5、整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對于分數(shù)乘法也同樣適用。乘法交換律:a b = b a乘法結(jié)合律:( a b ) c = a ( b c )乘法分配律:( a + b) c = a c + b c6、分數(shù)乘法的解決問題(已知單位“1”的量(用乘法),求單位“ 1”的幾分之
4、幾是多少)( 1)、畫線段圖:(一)兩個量的關(guān)系:畫兩條線段圖;(二)部分和整體的關(guān)系:畫一條線段圖。( 2)、找單位“ 1”:在分率句中分率的前面;或“占”、“是”、“比”的后面( 3)、求一個數(shù)的幾倍:一個數(shù)幾倍;求一個數(shù)的幾分之幾是多少:一個數(shù)幾分之幾。( 4)、寫數(shù)量關(guān)系式技巧:(一)“的”相當于“”“占”、“是”、“比”相當于“ ”(二)分率前是“的” :單位“ 1”的量分率 =分率對應(yīng)量(三)分率前是“多或少”的意思:單位“ 1”的量( 1 分率) =分率對應(yīng)量7、倒數(shù)的意義:乘積為1 的兩個數(shù)互為倒數(shù)。北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊知識點( 1)、倒數(shù)是兩個數(shù)的關(guān)系,它們互相依存,不能單
5、獨存在。單獨一個數(shù)不能稱為倒數(shù)。(必須說清誰是誰的倒數(shù))( 2)、判斷兩個數(shù)是否互為倒數(shù)的唯一標準是:兩數(shù)相乘的積是否為“1”。例如: ab=1 則 a、b 互為倒數(shù)。8、求倒數(shù)的方法:( 1)、求分數(shù)的倒數(shù):交換分子、分母的位置。(2)、求整數(shù)的倒數(shù):整數(shù)分之1。( 3)、求帶分數(shù)的倒數(shù):先化成假分數(shù),再求倒數(shù)。(4)、求小數(shù)的倒數(shù):先化成分數(shù)再求倒數(shù)。( 5)、1 的倒數(shù)是它本身,因為 1 1=1。0 沒有倒數(shù),因為任何數(shù)乘 0 積都是 0,且 0 不能作分母。( 6)、任意數(shù) a(a 0) ,它的倒數(shù)為 ;非零整數(shù) a 的倒數(shù)為 ;分數(shù) 的倒數(shù)是 。( 7)、真分數(shù)的倒數(shù)是假分數(shù),真分數(shù)
6、的倒數(shù)大于 1,也大于它本身。 假分數(shù)的倒數(shù)小于或等于 1。帶分數(shù)的倒數(shù)小于 1。北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊期末復(fù)習(xí) 長方體知識點: 1、長方體和正方體的認識。要素棱面頂點立體圖形數(shù)量特征數(shù)量特征數(shù)量特征長方體12互相平行的6相對的面完全相同8同一個頂點引出的三條棱長度相等棱分別叫做長、寬、高垂直于正方兩個面是正方形,特殊長方體12形面的棱長6其余四個面是完全8度相等相同的長方形正方體12所有的棱長6所有面都是正方形8度都相等且完全相同一個長方體至少可以有兩個面是正方形,最多可以有6 各面是正方形,但不會存在3 個、 4 個、 5 個面是正方形!2、棱長和公式:長方體棱長和=(長 +寬 +高) 4
7、長 +寬 +高 =棱長和 4長方體棱長和 =下面周長2+ 高 4長方體棱長和 =右面周長2+ 長 4長方體棱長和 =前面周長2+ 寬 4正方體棱長和 =棱長 12棱長 =棱長和 123、經(jīng)過折疊可以組合成正方體:4、長方體表面積=(長寬 +長高 +寬高) 2 =( a b+ac+b c) 2=(前面面積 +上面面積 +右面面積) 2正方體表面積 =棱長棱長 6=a a6=6a2 =任意一個面的面積 6 前面面積 =后面面積; 左面面積 =右面面積; 上面面積 =下面面積兩個棱長和相等的長方體或一個長方體和一個正方體,表面積不一定相等!表面積相等的兩個長方體或一個長方體和一個正方體,棱長和也不一
8、定相等!5、體積與容積的概念。體積:物體所占空間的大小叫作物體的體積。容積:容器所能容納入體的體積叫做物體的容積。注意: 同一個容器, 體積大于容積;當容器壁很薄時, 容積近等于體積。 如果容器壁忽略不計時,幾個物體拼在一起時,它們的體積不發(fā)生改變(它們占空間的大小沒有發(fā)生變化)容積等于體積。北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊知識點6、體積單位。常用的體積單位:立方米(m3 )、立方分米( dm 3 )、立方厘米( cm3 )常用的容積單位:升(l)、毫升( ml)。 1 升 =1 立方分米1 毫升 =1 立方厘米m3棱長為 1cm的正方體它的體積是 1cm3;棱長為 1dm的正方體它的體積是1dm3;棱
9、長為1m的正方體它的體積是1 .7、液體的體積單位和容納液體容器的容積單位:升(l)、毫升( ml) .1升 =1 分米31 毫升 =1 厘米38、 長方體的體積 =長寬高字母表示: v=abh正方體的體積 =棱長棱長棱長字母表示: v=a 3長方體(正方體)的體積 =底面積高字母表示: v=sh長方體的體積 =橫截面面積長9、能利用長方體(正方體)的體積及其他兩個條件求出問題。如:長方體的長 =體積 ( 寬高 )長方體的寬 =體積 ( 長高 )長方體的高 =體積 ( 長寬 )注意:計算體積時,單位一定要統(tǒng)一;表面積與體積表示的意義不一樣,單位不同,無法比較大小10、體積、容積單位之間的進率。
10、相鄰兩個體積單位、容積單位之間的進率是1000。1m3=1000 dm31 dm 3=1000 cm31l=1000 ml11、單位換算: . 高級單位化成低級單位,要乘以進率,低級單位化成高級單位要除以進率。12、測量不規(guī)則石塊的體積:排水法:(計算不規(guī)則物體的體積)13、測量一粒黃豆的體積可以用測量石塊體積的方法測量出100 粒黃豆的體積,再除以100,計算出一粒黃豆的體積。14、補充知識:(1)表面積相等的長方體,體積不一定相等;體積相等的長方體,表面積不一定相等。(2)表面積相等的正方體,體積一定相等;體積相等的正方體,表面積一定相等。(3)正方體的棱長擴大n 倍,棱長擴大 n 倍,表
11、面積擴大n2倍,體積擴大n3倍。( 4)底面積和高相等的長方體體積一定相等。( 5)將一個長方體截成兩個長方體,這兩個長方體與原來一個長方體相比,表面積增大了,而體積不變。北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊期末復(fù)習(xí) 分數(shù)除法知識點: 1、分數(shù)除法的意義:與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個因數(shù)的積和其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。2、分數(shù)除以整數(shù)計算方法:把分數(shù)除以整數(shù)轉(zhuǎn)換成分數(shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。3、一個數(shù)除以分數(shù)計算方法:把分數(shù)除以分數(shù)轉(zhuǎn)換成分數(shù)乘這個分數(shù)的倒數(shù)。4、分數(shù)除法應(yīng)用題解題步驟:(1)確定單位“ 1”。(2)找出與單位“ 1”相關(guān)的量是單位“ 1”的幾分之幾。(3)根據(jù)數(shù)量間的相等關(guān)系,列方
12、程或用除法解答。5、要解分數(shù)應(yīng)用題,首先找準單位“一” ?!胺謹?shù)的”前單位“一” ,“比”“占”“是”后“相當于”如果已知單位“一” ,快用乘法來解題。如果未知單位“一” ,除法解題莫懷疑。遇到稍復(fù)雜的未知“一” ,方程解題較容易。北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊期末復(fù)習(xí) 確定位置北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊知識點知識點:一、根據(jù)方向和距離確定物體的位置。(一)方法 :(1)確定好方向并用量角器測量出被測點的方向角度;( 2)明確被測量物體和觀測點之間的實際距離;( 3)根據(jù)方向(角度)和距離準確判斷或描述被測物體的位置。二、描述簡單的路線圖(一)方法:描述路線圖時,要先按行走路線確定每一個觀測點,然后以每一
13、個參照物為觀測點,再描述到下一個目標行走的方向和路程。三、自建參照系,確定物體的位置。(一)方法:( 1)找準方向; (2)確定角度; ( 3)算清實際距離; ( 4)找出物體具體位置,標上北師大版數(shù)學(xué)五年級下冊期末復(fù)習(xí) 數(shù)據(jù)的表示和分析知識點一: 1、常見的統(tǒng)計圖有:條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖。2、單式條形統(tǒng)計圖的特點:用條形的長短來表示數(shù)量的多少,可以清楚的反映出數(shù)據(jù)的變化過程。3、復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點:不僅可以表示數(shù)量的多少,反映出不同量的變化過程,還可以對這些數(shù)據(jù)進行分析和比較。知識點二:繪制復(fù)式條形統(tǒng)計圖的方法:寫出統(tǒng)計圖的標題,標題寫在圖的正上方,在標題右下方標明日期。根據(jù)
14、幾組數(shù)據(jù)的多少和圖紙的大小,畫出兩條互相垂直的射線。畫出互相垂直的橫軸和縱軸,在縱軸上用一定的單位長度表示一定的數(shù)量。將縱軸自下而上截成根據(jù)題目確定的相等的小段,每小段分點旁注明數(shù)量,起點標0。用兩種或兩種以上不同的圖例表示不同的數(shù)量,把圖例標在標題的右下方。先確定直條的高度,高度確定后立刻標上數(shù)字,然后畫上邊框涂上與圖例一樣的顏色。知識點三能根據(jù)統(tǒng)計圖作出簡單的判斷和預(yù)測條形統(tǒng)計圖在生活中的應(yīng)用非常廣泛,我們隨處能見到它們的身影。我們利用統(tǒng)計圖不僅可以簡潔直觀地反映所收集的數(shù)據(jù),還可以對數(shù)據(jù)進行分析、比較,這樣就能作出科學(xué)合理的判斷和決策,幫助我們解決生活中的許多困難。知識點四:單式折線統(tǒng)計圖的特點:不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減的變化情況。復(fù)式折線統(tǒng)計圖的特點:復(fù)式折線統(tǒng)計圖不但能表示出兩組數(shù)據(jù)數(shù)量的多少,數(shù)量增減的變化情況,而且可以比較兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢。下面是第9 14 屆亞運會中國獲金牌情況統(tǒng)計圖和第9 14 屆亞運會中國和韓國獲金牌情況統(tǒng)計圖。同學(xué)們觀察一下它們有什么不同?知識點五: 繪制折線統(tǒng)計圖的方法:(
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