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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí)橫向展開議論,1、P.70論時(shí)間的中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)是什么?明確本文的思路與結(jié)構(gòu)。,思路 提出論題 :時(shí)間 分析論題 :從不同角度分析時(shí)間的意義 時(shí)間很玄妙。 時(shí)間是個(gè)謎。 時(shí)間不可捉摸。 時(shí)間對(duì)每人都公正。 解決論題 :聯(lián)系現(xiàn)實(shí)提出“贏得時(shí)間,接受挑戰(zhàn),為民造福,沒有不能創(chuàng)造的奇跡” 。,總 分 總,結(jié)構(gòu),橫向展開議論式并列結(jié)構(gòu),(1),(2-5),(6-7),引論與結(jié)論前后呼應(yīng)并緊扣標(biāo)題。 本論是議論文的主體,議論文的結(jié)構(gòu)布局主要是本論部分的結(jié)構(gòu)安排。橫向結(jié)構(gòu)本論部分由幾個(gè)分論點(diǎn)組成,呈并列式布局,從幾個(gè)角度展開論述。,2、橫向并列結(jié)構(gòu)的基本特征,3、橫向展開議論的方法,概念分析法 定下

2、中心論點(diǎn)后從“是什么”的角度設(shè)立分論點(diǎn)。這種設(shè)立分論點(diǎn)的方法叫“概念分析法”。,課堂練習(xí):分析把握每一天一文。,(總)只要珍惜時(shí)間,就能得到我們想要的一切。 (分) 時(shí)間是財(cái)富。 時(shí)間是榮譽(yù)。 時(shí)間是鑒定書。 時(shí)間是馬拉松賽。 (總)人生就是時(shí)間的積累,我們應(yīng)把握每一天。,因果分析法 定下中心論點(diǎn)后從“為什么”的角度確立分論點(diǎn)。,課堂練習(xí):分析珍惜時(shí)間一文。,(總)珍惜時(shí)間 (分) 珍惜時(shí)間,可以讓我們?cè)谟邢薜纳铽@得永恒快樂。 (并列)珍惜時(shí)間,可以讓我們的生命在空中畫出優(yōu)美的弧線。 珍惜時(shí)間,可以讓我們的生命變得更加輝煌。 (總)時(shí)間,就是生命,珍惜時(shí)間吧,讓我們的生命唱起來,讓我們的生

3、命舞起來,讓我們的生命亮起來!,本文所使用的設(shè)立分論點(diǎn)的方法叫“因果分析法”。這里的“因”是指分論點(diǎn),“果”是指中心論點(diǎn)。,條件分析法 此種類型主要從“怎么辦”的角度來設(shè)立分論點(diǎn)。這里的中心論點(diǎn)是指結(jié)果,而分論點(diǎn)是指滿足結(jié)果的“條件”。這種方法叫“條件分析法”。,課堂練習(xí):默讀分析時(shí)間的厚度。,(總)我們要能把握時(shí)間,增加時(shí)間的厚度,讓自己的人生厚重有分量。 (分)(并列) 1、要增加時(shí)間的厚度,就不要哀嘆生命的短暫,要打造精彩的人生。 2、要增加時(shí)間的厚度,就要敢于憧憬未來,不斷挑戰(zhàn)自我。 3、要增加時(shí)間的厚度,就要能夠勇敢面對(duì)坎坷,向認(rèn)定的目的地前進(jìn)。 (總)只要珍惜時(shí)間,讓每一天過得有意

4、義,勇于挑戰(zhàn),不畏挫折,以此來增加屬于自己的時(shí)間的厚度。,多角度地觀察、分析、認(rèn)識(shí)事物。 分論點(diǎn)之間平行展開,不能交叉包容。 形式要一目了然,即每個(gè)分論點(diǎn)應(yīng)在段首作中心句。,橫向展開議論應(yīng)注意的要點(diǎn),附結(jié)構(gòu)模式 總(提出問題) 分(分析問題)(并列) 總(解決問題),4、寫作練習(xí),運(yùn)用橫向展開議論的方法,列議論文結(jié)構(gòu)提綱,請(qǐng)以“談讀書”為題,運(yùn)用概念分析法設(shè)立分論點(diǎn),列一份議論文結(jié)構(gòu)提綱。,總(提出問題) 分(分析問題) (并列) 總(解決問題),第三, 讀書讓人開闊視野。,讀書的目的是什么,第一, 讀書讓人獲得知識(shí)。,第二, 讀書讓人提高修養(yǎng)。,第四, 讀書讓人明白事理。,在書籍中品味知識(shí)開

5、拓視野學(xué)做人處事之道。,請(qǐng)以“語言是溝通的鑰匙”為題,運(yùn)用因果分析法設(shè)立分論點(diǎn),列一份議論文結(jié)構(gòu)提綱。,總(提出問題) 分(分析問題) (并列) 總(解決問題),語言在溝通中多么重要!它是一把閃光的鑰匙,使溝通直接到達(dá)人的心坎上,恰如其分的語言表達(dá),利于親情的溝通,恰如其分的語言表達(dá),利于友情的溝通,恰如其分的語言表達(dá),利于愛情的溝通,請(qǐng)好好運(yùn)用語言的鑰匙,讓溝通直接到達(dá)心坎上。,請(qǐng)以“干事業(yè)需要激情”為題,運(yùn)用條件分析法設(shè)立分論點(diǎn),列一份議論文結(jié)構(gòu)提綱。,總(提出問題) 分(分析問題) (并列) 總(解決問題),對(duì)待工作必須始終保持高昂的激情,高昂的激情來自崇高的理想,高昂的激情來自強(qiáng)烈的責(zé)任

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