(部編)初中語文人教2011課標版七年級上冊詠雪課件 (9).ppt

1、詠雪,世說新語兩則,劉義慶,詠,歌詠，贊美,學習目標：,熟讀并背誦。 疏通文意，積累重點詞、句。 體會文中兩種比喻的效果。 學習用比喻的修辭手法描寫景物。,劉義慶 南朝宋彭城(現在江蘇徐州)人，曾任荊州刺史，愛好文學。 世說新語是他組織一批文人編寫，是六朝志人小說代表作。,作者簡介,（志人小說，指記述人物的軼聞瑣事、言談舉止的小說。其中“志人”這個名稱，是魯迅從“志怪”推衍出來的 。）,世說新語是由南朝劉義慶組織一批文人編寫的，是我國南朝時期的一部主要記述魏晉人物言談軼事的筆記小說，主要是有關人物評論和機智應對的故事。全書原八卷，分為德行、言語、政事、文學、方正、雅量等36門，魯迅評論其為一部

2、 “名士的教科書” 。在寫法上一般都是直敘其事，不作任何夸飾，語言簡約含蓄，透出種種機智和幽默。,謝太傅 f 俄而 雪驟 zhu 差可擬ch n 柳絮 li x 無奕 y 王凝之 nng 謝道韞 yn,默讀課文（注意以下幾個字的讀音）,聽讀、誦讀課文：,要求： 注意字音、把握停頓、準確讀出句子節(jié)奏,謝 太 傅 寒 雪 日 內 集 白 雪 紛 紛 何 所 似 撒 鹽 空 中 差 可 擬 未 若 柳 絮 因 風 起,/ / / / / / / /,1.積累文言詞語，在書上用標出疑難詞語。 2.結合書下注釋，疏通文意。 （小組合作完成）,自學要求,字詞積累,子侄輩,內集：,家庭聚會,兒女：,俄而：,

3、不久，一會兒。,欣然：,高興的樣子,未若：,比不上,講論文義：,差不多可以相比,差可擬：,講解詩文,古義：子侄輩，家中年輕的一代 今義：子女,兒女,古今異義詞：,請迅速翻譯下列句子。,白雪紛紛何所似 撒鹽空中差可擬 未若柳絮因風起,紛紛揚揚的大雪像什呢,跟把鹽撒在空中差不多。,不如比作風把柳絮吹的漫天飛舞。,、 “寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛?、請找出歌詠雪的語句。,解決問題（獨立思考）,、對于詠雪的詩句，謝太傅更欣賞哪一個？ 作者也沒有表態(tài)，你認為作者贊賞哪個呢？,作者雖沒表態(tài)，卻在后面補充交代了謝道韞的身份，這就暗示他贊賞道韞的才氣。,、“撒鹽空中”和“柳絮

4、因風起”比擬“大雪紛紛”，你認為哪個更好?,合作探究,你還能說出一兩個形容飛雪的比喻嗎？,白雪紛紛何所似？,撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起,（形）,（神）,詠雪 謝太傅寒雪日內集， 。俄而 ，公 曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“ ?！毙峙唬骸??！惫?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。,看誰背得快,詠雪 謝太傅 ， 。俄而 ，公 曰：“ ？”兄子胡兒曰：“ 。”兄女曰：“ ?！?。即公大兄無奕女， 。,看誰背得快,作業(yè),、積累寫雪的詩句或寫雪的成語。（寫在摘抄本上） 、運用比喻的修辭手法描繪布爾津的雪景。（寫在小練筆本上）,忽如一夜春風來， 千樹萬樹梨花開。 岑 參,孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 柳宗元,欲渡黃河冰塞川， 將登太行雪滿山。 李白,忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開-岑參白雪歌送武判官歸京 撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起-晉謝道蘊詠雪聯(lián)句 燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺-唐李白北風行 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。-唐柳宗元江雪 誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花-唐韓愈李花二首 六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝-唐高駢對雪,白雪皚皚 白雪難和 白雪陽春 冰天雪地 冰天雪窯 冰天雪窖 蟬不知雪 風雪交加 鴻飛雪爪