人教版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第4課《科舉制的創(chuàng)立》課件_第1頁(yè)
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第4課 科舉制的創(chuàng)立,一、隋朝科舉制度的誕生,1、隋文帝時(shí)期：,分科考試選拔官員,2、隋煬帝時(shí)期：,正式設(shè)置進(jìn)士科,科舉制正式誕生,二、唐朝科舉制的完善,1、唐太宗時(shí)期：,擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模,2、武則天時(shí)期,形成殿試,創(chuàng)試武舉,3、唐玄宗時(shí)期：,詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容,三、科舉制的影響,1、改善用人制度,2、促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,3、促進(jìn)文藝事業(yè)的發(fā)展,小結(jié),與中國(guó)教育部長(zhǎng)對(duì)話：,如果你是學(xué)生代表，請(qǐng)你為現(xiàn)行 的學(xué)?？荚囍贫忍嵋恍┖侠砘?建議？,北京成賢街國(guó)子監(jiān)，為元明清三代的最高學(xué)府,宋人殿試圖,論一論：,科舉制按照考試成績(jī)選拔人才，會(huì)給下列社會(huì)階層帶來什么影響？,大雁塔,科舉制有何利弊？,想一想：,

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