初一2班新生家長(zhǎng)會(huì)課件3

1、歡迎您的到來(lái),家長(zhǎng)積極配合, 老師傾心教育， 孩子努力進(jìn)步！,初一（7）班家長(zhǎng)會(huì),需要 家長(zhǎng)+孩子+教師，三方面的共同努力。,著名教育家蘇霍姆林斯基,孩子該怎樣教育？,一切努力都是為了孩子！為了孩子，一切努力都是值得的！,一、目的,二、班級(jí)現(xiàn)狀,1、班級(jí)構(gòu)成： 35名學(xué)生（男生19人、女生16人） 主科教師：語(yǔ)文劉老師（班主任） 英語(yǔ)楊老師 數(shù)學(xué)李老師 體育鄭老師,1、三年后中考總分580分,語(yǔ)文120 數(shù)學(xué)120 英語(yǔ)120 物理100 化學(xué)80 體育40,三、學(xué)習(xí)情況分析,2、初中與小學(xué)學(xué)習(xí)的不同點(diǎn),（1）科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高、作業(yè)量大 （2）學(xué)習(xí)方法：初中要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)能

2、夠在理解的基礎(chǔ)上記憶；在記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。 （3） 成績(jī)要求： 1、小學(xué)沒(méi)有升學(xué)壓力，區(qū)分度很小。 2、中考是一次選拔性考試，擇優(yōu)錄取。,四、光榮榜,光榮榜,光榮榜,光榮榜,光榮榜,1）成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生：,高潔、李若辰、李冰、金釗、崔翌萌、 謝森、張萍、李帥、張鵬悅、劉雨煖、李巖,您的驕傲,2）學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的同學(xué)有：,您的驕傲,張偉杰、張昱、 楊雨晨、 郭進(jìn)、 韓楊紫、劉文聰、賈雨薇、 倪嘉美 岳珊、 白英杰、劉艷梅、 郭宇 王文彬、孫佳樂(lè)、李佳澤、康浩,3）對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)有：,您的驕傲,張萍、李帥、李若辰、劉雨煖、 佟帥、 張凱、 王龐印、 金正、 孫佳樂(lè)、王文彬、郭宇諾、張博樂(lè),

3、4）非常懂事有禮貌的同學(xué)：,您的驕傲,張萍、李帥、李佳澤、張博樂(lè)、 康浩、李若辰、劉雨煖、張凱 白英杰、張萌,5、存在的問(wèn)題,（1）部分同學(xué)未能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，沒(méi)有質(zhì)疑精神，勤奮刻苦不足。 比如：背書要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，作業(yè)不能按時(shí)上交，但完成作業(yè)的質(zhì)量不高，有些甚至以抄答案來(lái)應(yīng)付交任務(wù)。聽寫作業(yè)不用家長(zhǎng)聽寫。,（2）少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性欠明確 如：有些同學(xué)到教室比較早，但進(jìn)教室后并非馬上讀書，而是聊天或坐著發(fā)呆，等老師來(lái)了才開始讀。老師看著我，我就讀，老師不看著我，我就偷著玩，他們到現(xiàn)在還覺(jué)得為老師和家長(zhǎng)而讀。是父母和老師“要我讀”而不是”我要讀”,（3）有些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有待進(jìn)一步

4、的提高,比如：有些學(xué)生不會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)作一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率不高，結(jié)果時(shí)間花的比別人多，成績(jī)卻比別人差。對(duì)自己的做錯(cuò)的題目不夠重視。（整理錯(cuò)題集）,（4）一部分同學(xué)的偏科現(xiàn)象有待糾正。,（5）少數(shù)同學(xué)自我感覺(jué)良好，凡事只與比自己差的人比，一旦遭受挫折不是反省自我，而是怨天尤人。,（6）極少數(shù)同學(xué)嬌生慣養(yǎng)，惰性較重，勞動(dòng)要么隨便應(yīng)付、要么敷衍了事。 （7）交友不慎，分散學(xué)習(xí)精力，過(guò)分注重儀表、熱衷社交。（預(yù)防早戀）,四、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望：,1、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。 配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互

5、相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。,2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。 作業(yè)督促： 每天晚上檢查孩子的作業(yè)情況，哪怕無(wú)力指導(dǎo)，也應(yīng)看看態(tài)度，看看批改的結(jié)果，看是否改正。睡覺(jué)前應(yīng)督促孩子收拾好作業(yè)、課本等，以免第二天丟三落四。（周末有作業(yè)） 作息督促： 不少孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，走向歧途。因此家長(zhǎng)應(yīng)中午、晚上都盡量在家，并留意孩子離家、到家的時(shí)間是否正常。上午6：30到校 ， 上午11：20離校； 下午1：30到校， 下午5:30離校； 周五3：40離校。,3、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。 學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上，行為上，家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中推測(cè)子女在校的表現(xiàn)情況。如有異常情況，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，并及時(shí)

6、與班主任聯(lián)系，共同對(duì)癥教育。,4、做一個(gè)民主型的家長(zhǎng) （1）、尊重孩子，像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令。 （2）、給你的孩子發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利，不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說(shuō)話權(quán)。 （）、請(qǐng)盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長(zhǎng)當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì)，但在否決孩子意見的同時(shí)，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解雖然家長(zhǎng)不能接受，但是家長(zhǎng)懂得他的想法，明白他的感受。,要做到十關(guān)心： 1、在外留宿。 2、回家很遲或很早。 3、帶同學(xué)回家住宿。 4、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多，

7、短消息多。 5、受傷回家。 6、生活費(fèi)用多。 7、超出友誼交往。 8、成績(jī)突然下降。 9、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。10、愛玩游戲，沉迷于小說(shuō)。,需要注意：,2、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。,3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。,1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。,平時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:,家庭教育,4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。,5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。 6、家長(zhǎng)給孩子作出榜樣作用，晚上盡量不看電視，不遛彎，和孩子一起學(xué)習(xí)。,家庭教育,7、家長(zhǎng)盡量給孩子報(bào)課外輔導(dǎo)班。8、家?；?dòng)平臺(tái)已經(jīng)啟動(dòng)，看到短信后，和老師積極配合。,控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間.,2、嚴(yán)格控制孩子的零花錢，禁止上網(wǎng)吧和游戲廳等場(chǎng)所,反對(duì)同學(xué)聚會(huì),過(guò)生日,4.雙休日期間盡量少外出,加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系,需要家長(zhǎng)配合的方面：,6、學(xué)校明確規(guī)定手機(jī)，mp3,mp4不能進(jìn)入校園。,7、學(xué)生請(qǐng)假在家，家長(zhǎng)要主動(dòng)及時(shí)與班