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文檔簡介

1、,人教新課標三年級數(shù)學下冊,年 月 日,學習目標,1. 同學們掌握年、月、日的相關知識。知道平年、閏年等方面的知識；記住每個月以及平年、閏年各有多少天？ 2. 學會看日歷，制作日歷，運用年、月、日的相關知識解決一些實際問題。,猜 猜 看,一 物 生 來 真 稀 奇， 身 穿 三 百 多 件 衣。 每 天 把 它 脫 一 件， 年 底 剩 下 一 張 皮。,謎底：（ ）,日 歷,（1）觀察年歷卡，數(shù)一數(shù)一年有幾個月？ （2）你那張年歷卡上一個月都有多少天？其他同學年歷卡上還有多少天的？ （3）你的年歷卡是那一年的？那幾個月是31天？ （4）你的年歷卡是那一年的？那幾個月是30天？,做 一 做,識

2、 記：,我們把每月有31天的月份叫做大月，把每月有30天的月份叫做小月。,你的生日是幾月幾日？ 你父母的生日是幾月幾日？ 用彩筆在書中的年歷里圈出來。,看看再說：,觀察你手中的年歷卡，看看二月有多少天？ 再看看同學手中的年歷卡上二月又有多少天？ 說說你發(fā)現(xiàn)了什么？,識記：,二月既不是30天，也不是31天，所以二月既不是大月，也不是小月。,我們把二月是28天的年份叫做平年，把二月是29天的年份叫做閏年。,嘗試：,照著做做,算一算：,平年二月有28天，閏年二月有29天。 平年全年有（ ）天。 閏年全年有（ ）天。,365,366,我們居住的地球總是繞著太陽旋轉的。地球繞太陽轉一圈需要365天5時4

3、8分46秒。為了方便，將一年定位365天，叫做平年。這樣，每過4年差不多就要多出1天來，把這一天加在二月里，這一年就有366天，叫做閏年。我國古代就知道一年有365天零 天。,說說你的發(fā)現(xiàn)：,上面的年歷表中，是閏年的年份有： 上一個閏年和下一個閏年之間相隔的時間都是（ ）年。 用這些年份的數(shù)字去除以4，看看會有什么現(xiàn)象？用不是閏年的年份數(shù)字去除以4，你又能發(fā)現(xiàn)什么？,1996年 2000年 2004年,4,說說你的發(fā)現(xiàn)：,我們說，通常公歷年份是4的倍數(shù)的是閏年。,練一練：,下面年份是閏年的劃 。,1840,1900,1949,1997,2000,討論：,為什么1900年不是閏年？,因為在設置閏年時，是把5小時48分46秒當作6小時來算的 ，這樣長年類月下來也要造成很大的誤差

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