二年級下冊語文課件4.楊樹之歌北師大33_第1頁
二年級下冊語文課件4.楊樹之歌北師大33_第2頁
二年級下冊語文課件4.楊樹之歌北師大33_第3頁
二年級下冊語文課件4.楊樹之歌北師大33_第4頁
二年級下冊語文課件4.楊樹之歌北師大33_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,大葉楊壽命長,樹形高大、廣闊、美觀,樹干灰白、端直,是城鎮(zhèn)街道綠化及營造用材林的好樹種,木材材質(zhì)疏松,供建筑、板料、家具、造紙等用。,楊樹之歌,北師版 二年級下冊,我會認(rèn),之,zh,喜,x,亮,ling,感,gn,謝,xi,使,sh,導(dǎo)讀,拓展,識字詞,讀課文,首頁,首 頁,小聲讀第一節(jié), 說說你讀懂了什么?,導(dǎo) 讀,下一頁,導(dǎo)讀,拓展,識字詞,讀課文,首頁,你感覺到 大葉楊愛唱歌了嗎? 你從哪兒感覺到的?,導(dǎo) 讀,導(dǎo)讀,拓展,識字詞,讀課文,首頁,大葉楊成天嘩啦啦地歌唱時 心情怎樣?,讀課文,第一節(jié),導(dǎo)讀,拓展,識字詞,讀課文,首頁,我們的名字叫大葉楊, 成天喜歡嘩啦啦地歌唱。 刮風(fēng)時唱得

2、歡快, 下雨時唱得響亮。 沒有風(fēng)雨來幫忙, 我們的歌兒也悄悄地唱,你知道大葉楊是怎樣唱歌的嗎?,悄悄地唱 要輕輕地讀,讀課文,朗讀提示:,第一節(jié),導(dǎo)讀,拓展,識字詞,讀課文,首頁,成天快樂歌唱的大葉楊 都把歌唱給誰聽了?,讀課文,第二節(jié),導(dǎo)讀,拓展,識字詞,讀課文,首頁,唱給 ,伴他和蝴蝶捉迷藏。,大葉楊想對小寶寶說: _ _,學(xué)步的小寶寶,第二節(jié),唱給 , 陪她在樹下聊家常。,白發(fā)的老奶奶,大葉楊想對老奶奶說: _ _,唱給 , 和他悠閑度時光。,下棋的老爺爺,大葉楊想對老爺爺說: _ _,讀課文,第二節(jié),導(dǎo)讀,拓展,識字詞,讀課文,首頁,大葉楊還會把歌 唱給誰聽?,讀課文,第二節(jié),導(dǎo)讀,拓

3、展,識字詞,讀課文,首頁,大葉楊把它快樂的歌聲 送給了心中充滿了快樂的人, 于是 每一個從它樹下經(jīng)過的人 都能分享它的快樂!,大葉楊還想在它的歌聲里 表達(dá)怎樣的感情呢? 大家自由讀第三節(jié), 邊讀邊想。,讀課文,第三節(jié),導(dǎo)讀,拓展,識字詞,讀課文,首頁,大葉楊為什么要 感謝秋天里金色的太陽?,讀課文,第三節(jié),導(dǎo)讀,拓展,識字詞,讀課文,首頁,讓我們在朗讀中 和大葉楊一起感謝太陽。,讀課文,第三節(jié),導(dǎo)讀,拓展,識字詞,讀課文,首頁,我們邊唱邊拉起手來, 為行人送去一片涼爽。,再讀讀第一節(jié)和第二節(jié), 想想: 大葉楊還想感謝誰呢? 為什么要感謝他?,第三節(jié),讀課文,導(dǎo)讀,拓展,識字詞,讀課文,首頁,柳樹的頭發(fā)又細(xì)又軟, 他舍不得剪短, 就越留越長, 長到把臉遮住, 把身體遮住, 這時候風(fēng)來幫他梳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論