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文檔簡介
1、中學(xué)暑期社會實踐活動方案 中學(xué)暑期社會實踐活動方案 活動方案要對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細(xì)分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。下面是中學(xué)暑期社會實踐活動方案,僅供參考,希望能夠幫到大家。 為了全面貫徹黨的教育方針,堅持以人為本、德育為先,全面推進素質(zhì)教育,讓學(xué)生接觸自然,了解社會,拓寬視野,豐富知識,提高社會實踐潛力和綜合素質(zhì),減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,豐富學(xué)生的課余生活,使廣大中學(xué)生在社會實踐中,提高創(chuàng)新精神和實踐潛力,樹立學(xué)生社會職責(zé)感。為促進學(xué)生全面發(fā)展,特制定本實施方案: 中學(xué)生社會實踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動、到綜合實踐基地
2、校體驗活動、社會服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會實踐活動、軍政訓(xùn)練、走進大自然活動”等資料。各校園要因地制宜,創(chuàng)新活動手段和方式,充分發(fā)揮中學(xué)生參與社會實踐的主動性和用心性,構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會實踐平臺,實現(xiàn)社會實踐工作的常態(tài)化、機制化。 (一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。我市是革命老區(qū),市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地。校園要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢,結(jié)合讓歷史告訴未來一書,以研究性學(xué)習(xí)或班團活動的形式,組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等,走進愛國主義教育基地,理解革命傳統(tǒng)和民族精神教育,增進愛國情感,提高道德修養(yǎng)。(校園每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育
3、基地學(xué)習(xí)活動。) (二)開展綜合實踐教育基地體驗活動。各校園要充分利用龍井市教育局綜合實踐教育基地校,有目的、有地組織中學(xué)生到實踐教育基地參加社會實踐活動或進行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自救、自護的潛力。綜合實踐教育基地校將結(jié)合不同年級的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實踐課程和拓展訓(xùn)練項目,提高綜合實踐課程的實效性。(各校到東盛綜合實踐基地活動的具體時間另行安排) (三)開展社會(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動。校園、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實效的重要途徑,各校園要主動加強與社區(qū)和家庭的聯(lián)系,組織學(xué)生到社區(qū)開展禮貌建立、交通協(xié)勤、公益勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動。透過融入社會、接觸生活,增加對社會的
4、認(rèn)識與理解、體驗與感悟,不斷增強社會職責(zé)感。各校園要用心探索學(xué)生社會實踐活動的新途徑和新方法。初中和高中要鼓勵學(xué)生多參加社會服務(wù)和調(diào)查活動。(校園每學(xué)期至少組織學(xué)生12次社會實踐活動。) (四)開展農(nóng)村社會實踐活動。農(nóng)村社會實踐活動主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實踐體驗和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察,學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,學(xué)習(xí) _關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策,考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(高中階段的農(nóng)村社會實踐原則上安排在高二年級,要列入教學(xué)計劃,其中二分之一以上時間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。初中和小學(xué)46年級在校期間,都要到教育局實踐基地進行社會實踐或考察活動。(具體活
5、動時間另行安排) (五)開展中學(xué)生軍訓(xùn)活動,加強學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練。各校園要保證學(xué)生每一天一小時的體育鍛煉時間,做好體育、藝術(shù)“2+1“活動,切實提高學(xué)生的體質(zhì)和體能,掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能。在軍事技能方面,高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù) _、總參謀部、總印發(fā)的高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱的要求,透過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,增強愛國主義信念、國防觀念和 _意識。高中一年級新生和中等職業(yè)校園新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn),高二、初中和小學(xué)學(xué)生務(wù)必把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課。(各校園每學(xué)年至少開展一次國防、民防教育活動的實踐體驗活動。) (六)開展走出校園、走進大自然體驗活動。各校園要
6、遵循學(xué)生成長規(guī)律,依據(jù)學(xué)生年齡、生理、心理特點,有計劃地合理安排踏青、遠(yuǎn)足活動,讓學(xué)生走出校園,走進大自然,感受家鄉(xiāng)的秀麗。進一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長知識、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛人生。(各校園每個學(xué)年度務(wù)必組織一次體驗大自然的活動。) 小學(xué)生13年級學(xué)生的實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主,以校園和家庭為主要活動場所,重在體驗,每學(xué)年要保證3天;小學(xué)46年級學(xué)生和中學(xué)生的社會實踐活動包括愛國主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實踐基地校體驗、社會服務(wù)和調(diào)查、國防教育、走進大自然活動等,有計劃、有組織地開展學(xué)生社會實踐活動。小學(xué)生46年級每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不
7、少于20天。 為確保中學(xué)生社會實踐活動時間,各校園要充分利用寒暑假、節(jié)假日、雙休日合理安排實踐活動,要將實踐活動時間與教學(xué)時間統(tǒng)籌思考,確保學(xué)生參加社會實踐的時間得到真正落實。 (一)各校園要進一步提高學(xué)生社會實踐活動重要性的認(rèn)識,切實加強領(lǐng)導(dǎo),要按照教育局年初制定的中學(xué)生社會實踐,制定本校,確定活動總量、資料及時間。要嚴(yán)格按照計劃日程組織中學(xué)生參加社會實踐活動。(3月20日前將校園社會實踐活動方案上交教育局) (二)各中小校園要認(rèn)真做好學(xué)生社會實踐活動的組織工作,要把學(xué)生的社會實踐活動作為必修資料列入教育教學(xué)計劃,切實予以保障。校園要建立健全學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和管理機制,并指定專人負(fù)責(zé)。要
8、以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實施中學(xué)生社會實踐活動,政教處、少先隊、團委協(xié)助做好各項工作。校園要制定學(xué)生社會實踐活動評價細(xì)則,將學(xué)生參加社會實踐活動列入每個學(xué)期學(xué)業(yè)成績考核項目。 (三)切實加強中學(xué)生社會實踐指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)。校園要加強對全體教師的指導(dǎo),牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識,用心參與學(xué)生社會實踐工作。要選派政治素質(zhì)好、職責(zé)心強、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會實踐的組織指導(dǎo)工作。校園要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會實踐活動列入教師工作量,納入考核指標(biāo),記入教師檔案,在職稱評定、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇。市進修校園將對所有從事中學(xué)生社會實踐活動工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,將舉辦指導(dǎo)
9、學(xué)生社會實踐活動的骨干教師培訓(xùn)班,提高教師的業(yè)務(wù)潛力和專業(yè)水平。 (四)要構(gòu)成校園、家庭、社會共同支持學(xué)生參加社會實踐活動的良好育人環(huán)境。各校園要充分發(fā)揮家長委員會的作用,利用好家長資源,讓家長關(guān)心、支持校園的實踐活動。校園要用心動員各行各業(yè)為學(xué)生社會實踐、勞動實習(xí)用心創(chuàng)造條件,帶給學(xué)生課余生活和假期社會實踐的資源。教育局將會同有關(guān)部門對校園開展中學(xué)生社會實踐活動進行定期或不定期的績效評估,規(guī)范社會實踐工作。對用心開展中學(xué)生社會實踐并取得顯著成效的校園及其個人進行表彰獎勵。 (五)校園要切實保障學(xué)生社會實踐工作的經(jīng)費投入。學(xué)生參加社會活動所需必要經(jīng)費,如往返交通費、住宿費、伙食費等,本著自主、
10、自愿的原則,由學(xué)生自行管理,政教處、少先隊等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費。各校園要加大對中學(xué)生社會實踐活動經(jīng)費的投入力度,確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會實踐活動得到保障。 安全保障是開展中學(xué)生社會實踐活動的前提條件。各校園要強化措施,確保活動中的師生安全。 1、各校園要制定中學(xué)生社會實踐活動突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案,指定專業(yè)隊伍事先對中學(xué)生社會實踐活動場所的條件、環(huán)境、安全隱患等進行踏測及評估,活動期間要隨時進行抽查監(jiān)督,確保活動的安全。校園要牢固樹立科學(xué)的安全觀,要主動為學(xué)生活動創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。校園要繼續(xù)為學(xué)生參保校方職責(zé)險,事故職責(zé)的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦。 2、各校園務(wù)必精心組織
11、實施中學(xué)生社會實踐活動,要采取必要的安全措施,確保中學(xué)生社會實踐活動安全進行。校園要與活動場所、接送單位之間簽訂書面協(xié)議,明確各自的職責(zé)和義務(wù),活動前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查,做好各個環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作。要做好活動組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育,對帶隊人員進行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn),明確每名帶隊教師的職責(zé)分工。 3、實行安全員跟蹤制度。各校園在活動中要指定安全員,專門負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。安全員由校園負(fù)責(zé)安全工作人員中選用。安全員要跟蹤活動全程,及時糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題,負(fù)責(zé)隨時向上級部門匯報安全狀況,可臨時負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的處理與保護工作。中學(xué)生在參加社會實踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故,
12、校園務(wù)必及時迅速逐級上報,務(wù)必在事故發(fā)生第一時間上報教育局,啟動應(yīng)急預(yù)案,進行緊急處理,力爭將損失降低到最低限度。 4、要加大安全教育的力度,增強師生自我安全防護意識。校園要在平時的教學(xué)中堅持開展形式多樣的安全教育,把安全教育作為一項長期工作常抓不懈。在開展社會實踐活動前,要協(xié)調(diào)好校園與學(xué)生、學(xué)生家長、實踐基地等方面的關(guān)系,對學(xué)生進行有針對性的安全教育,教會學(xué)生掌握必須的自防自救知識。要抽調(diào)專門力量組織安全演練,培養(yǎng)師生員工應(yīng)對各種危險狀況,以切實有效地提高師生員工防范安全事故的潛力 組長:金東國 副組長:玄東哲、孫革偉、 組員:方光日、丁明江、李志剛、各校校長 三月份: 3月5日學(xué)雷鋒活動(
13、要求校園走進社區(qū)、光榮院等場所進行好人好事活動。) 四月份: 1、利用4月5號清明節(jié),各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動,并結(jié)合閱讀 _選取讓歷史告訴未來兩本書,開展征文活動。 2、4月末,各中學(xué)要組織一次“走進大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹活動。(活動時間、地點要上報教育局) 五月份: 1、組織學(xué)生參加綜合實踐基地?;顒印?2、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開展“走進大自然”野游活動。 3、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動,讓校園了解龍井教育的歷史。 八月份: 結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓(xùn)和國防知識教育活動。 九月份: 1、結(jié)合“弘揚民族精神月”活動,組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”。
14、2、組織全體中學(xué)生參加“全市中學(xué)生田徑會”。 十月份: 利用黃金周時間組織號召學(xué)生走進田間地頭,了解農(nóng)作物的生長過程。 十二月份: 組織部分學(xué)生參加冰上運動。 1、透過社會實踐活動,增強學(xué)生的組織紀(jì)律性。 2、透過社會實踐活動,養(yǎng)成良好的勞動觀念,構(gòu)成一般勞動技能。 3、透過社會實踐活動,對學(xué)生進行科技國防勞動法制環(huán)保歷史等多方面的教育,使學(xué)生關(guān)心社會和科技進步關(guān)心地球和生存環(huán)境。 4、透過社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生人際交往潛力協(xié)作潛力組織潛力和操作潛力以及適應(yīng)環(huán)境的潛力。 5、透過社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會探究 _的基本潛力,構(gòu)成綜合思考問題的潛力。 6、更重要的是,透過社會實踐,培養(yǎng)學(xué)生的
15、參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和潛力,完善學(xué)生人格。 社會實踐課程在校園綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,統(tǒng)一負(fù)責(zé)實施。各年級負(fù)責(zé)社會實踐活動的具體實施,班主任對全班的社會實踐活動負(fù)責(zé),指導(dǎo)老師對所管的社會實踐小組負(fù)責(zé)。 1、參觀、訪問和調(diào)查活動:到德育教育基地參觀考察,理解思想教育(進敬老院幫忙孤寡老人);抓住焦點、熱點問題,進行環(huán)保、國情民情調(diào)查等活動;結(jié)合教學(xué)資料進行驗證性的調(diào)查; 2、班級值周活動和校內(nèi)勞動。 1、資料選取與活動規(guī)劃。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平,從生活實際出發(fā),從熟悉和關(guān)注的社會中選取活動主題和資料,并構(gòu)成社會
16、實踐小組,聘請指導(dǎo)老師,聯(lián)系好將要前去實踐的地點或單位,制定小組活動計劃,并在小組活動計劃的基礎(chǔ)上制訂個人活動計劃。 2、活動前教育。校園在活動前都安排必須時間進行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故,注意自我保護;教育學(xué)生務(wù)必遵守法規(guī),遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人,體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。 3、活動實施。新學(xué)期開學(xué)的第三周組成活動小組,確定活動主題,明確成員職責(zé),制訂活動計劃。學(xué)生務(wù)必按計劃進行活動,服從實踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo),班主任和指導(dǎo)老師要隨時關(guān)注活動的正常開展。在活動中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系,各成員發(fā)揮團隊精神,相互協(xié)作,確?;顒拥捻樌M行。 1、評價原則: 貫徹三結(jié)合評價原則:過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合,自評和他評相結(jié)合,
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