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1、上海教育版2020年小升初語文綜合考試試題b卷(附答案)下載 一、基礎知識檢測(本題共計30分,每小題5分) 1、選擇題。 1、選出下列加點字注音有誤的一項( )。 a. 蛻(tu)變 玷(din)污 詛(z)咒 倔(ju)強 b. 墮 (du) 落 貪婪( ln) 稟( bng)告 奢(sh)侈 c. 應 和(h) 水藻( zho) 澹澹(dn) 棲( q)息 d. 枯涸(h) 迸(bng)濺 醞釀(ning) 夢寐(mi) 2、下列選項中沒有錯別字的一組是( )。 a. 醞釀 蘢罩 花枝招展 呼朋引伴 b. 鑲嵌 湛藍 以往情深 清澈見底 c. 霹靂 空靈 返老還童 寬敞明亮 d. 緣份

2、恩澤 波光粼粼 春燕啄泥 3、下列句子沒有語病的一項是( ) 。 a過了一會兒,汽車突然漸漸地放慢了速度。 b由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響,使他形成了初步的民主主義思想。 c他的學習成績不僅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。 d通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動,我們學校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。 4、選出下面書寫完全正確的一項( )。a、點綴 崩塌 多姿多采 玲瓏剔透b、伶仃 懊腦 閑情逸致 隨聲附和c、嬉戲 嘹亮 玲瓏剔透 晃然大悟d、玷污 清洌 驚慌失措 仙露瓊漿 2、選詞填空。 希望 盼望 期望 指望 愿望凡卡摩平一張揉皺了的白紙,給爺爺寫信:“我的生活沒有_了,連狗都不如”他_爺

3、爺接到信后,立刻帶他離開這兒。他把信塞進郵筒后,懷著甜蜜的_睡熟了。但這一切只不過是凡卡的美好_罷了。 3、我能用“傳”字組成不同的詞語進行填空。 ( )疾病 ( )知識 ( )信息 ( )文明 4、解釋下列句子中加點的詞。 1思援弓繳而射之。 援 2孰為汝多知乎? 汝 3父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度,沒有向他們講任何道理。嚴峻 4當然,見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。見微知著 5、請你為“肖”字加偏旁,組成新的字填寫的空格內(nèi)。陡( )的懸崖 勝利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的鉛筆彌漫的( )煙 暢( )的商品 ( )遙自在的生活 元( )佳節(jié) 6、你能用到學過的成

4、語填一填嗎?人們常用來比喻知音難覓或樂曲高妙,用來贊美達芬奇的蒙娜麗莎,當我們面對一篇好文章時,我們可以說。 二、知識積累運用(本題共計20分,每小題5分) 1、思考判斷。 1( )“海燕出版社出版的世界文學名著漫畫本解決了少年朋友在閱讀世界文學名著中所遇到的難題?!边@句話若縮句,應該是“出版社解決了難題”。 2( )藺相如對手下的人說:“秦王我都不怕,我會怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應該是,藺相如對手下的人說:“秦王他都不怕,他更不會怕廉將軍?!?3( )“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”點明了送別老朋友的地點、送別的時間和老朋友的去處?!拔鬓o”是說孟自東往西而去。 4( )王維的“獨在異鄉(xiāng)為

5、異客,每逢佳節(jié)倍思親”說的是:我孤身一人客居他鄉(xiāng),現(xiàn)在中秋節(jié)到了,更加倍地思念親人們。 5( )“爆竹聲中一歲除”是王安石元日中的名句。意思是在鞭炮聲里,一年又過去了。這里的“元日”,指農(nóng)歷正月初一,即春節(jié)。 2、先把下面的名言警句補充完整,再寫出你平時積累的一句名言。 (1)種樹者必培其根,_。 (2)我希望有一天,地下的烈火,將我連這_一齊燒掉,我應該在_。 (3)只有那些_的人,才能_黑夜,_光明。 (4)_ 3、辨析選擇。 1朗讀、說話都要注意語句的語氣,請選出語氣最重的一句。()。 a明天的會,你一定要參加。 b明天的會,你不去不好。 c明天的人,你非去不可。 d明天的會,你能不參加

6、嗎? 2一位總統(tǒng)候選人在競選辯論中對他的對手說:“掙錢的辦法有成千上萬種,但只有一種是誠實的?!睂κ謫枺骸澳囊环N?”他回答:“正好是您不知道的那一種?!彼ㄟ^這些話諷刺了對手什么?( )。 a知識貧乏 b不會掙錢 c缺乏誠信 d孤陋寡聞 3下列修辭手法運用與語境不符的一項是( ) a向日葵花是驕傲的,快樂的;蘿卜花卻那樣謙卑。 b不知道為什么,原來挺敞亮的店堂變得特別黑暗了,牌匾上的金字也都無精打采了。 c我走在鄉(xiāng)間的小路上,心情無比舒暢,幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞,樹枝上的小鳥彷徨流浪。 d常聽一位老人說,每逢春秋兩季,月圓的時候,你要是心細,有時會聽見長城上發(fā)現(xiàn)很低很低的聲音,像吟詩一樣

7、。老人說:這是長城在唱歌,唱的是古往今來的英雄好漢。 4下列說法有錯誤的一項是( )。 a王冕的詩句“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”表面上寫墨梅,實際上借花喻人,寄托著詩人的高尚節(jié)操。 b龔自珍的詩句“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”實際上是勸皇上,希望他能下決心改革,打破常規(guī)起用有才能的人來振興國家。 c王翰的詩句“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”表現(xiàn)的是一種“今朝有酒今朝醉”的消極生活態(tài)度,基調(diào)悲涼,傷感。 4、綜合改錯。(兩個錯別字,兩處語?。w操運動員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費,她毅然絕然地選擇復出,并盡可能多地參加比賽,爭取贏得獎金的機會。這位本來專

8、功跳馬項目的選手,從26歲起努力使自己變成了全能形運動員。_ 三、口語交際表達(本題共計10分,每小題10分) 1、展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票,從郵票圖案中,我讀出了很多: 四、閱讀與理解(本題共計30分,每小題10分) 1、認真閱讀短文,完成指定練習。保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車,是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜,他從辦公室里出來,看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道:“先生,這是你的車嗎?”保羅點點頭說:“我哥哥送給我的圣誕禮物?!毙∧泻⒊泽@得瞪大了眼睛:“你是說這車是你哥哥白白送給你的?天哪,我希望”保羅當然知道他希望什么,他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是,那小男孩接

9、下去說的話卻讓保羅十分驚訝?!拔蚁M覍硪材芟衲愀绺缒菢印!北A_吃驚地看著這個小男孩,不由自主地問了一句:“你愿意坐我的車兜一圈嗎?”“當然,我非常愿意。”車開了一段路,小男孩轉(zhuǎn)過身來,眼里閃著亮光,說道:“先生,你能把車開到我家門口嗎?”保羅笑了,這回他知道這個小男孩想干什么了,這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下,他是坐新轎車回家的。但是,這回保羅又錯了。小男孩請求他:“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎?”車停后,小男孩順著臺階跑進了屋。不一會兒,他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的臺階上 然后指著車對他說 弟弟 看那新車 是不是跟我剛才告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的圣誕禮物

10、你等著 有一天我也會送你一輛新車 到那時候 你就可以坐在車里 親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了保羅下了車,把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也坐了進去。他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難忘的夜晚。從那天起,保羅真正懂得了給( j)予( y)是快樂的。 1、將文章第 11 小節(jié)中的標點符號補充完整。3分 2、想想下列詞語在文章中的意思,給它們各寫一個近義詞。驚訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請求( ) 3、聯(lián)系上下文,完成下列填空。 (1)這篇文章的主要人物是_,他的美好愿望是_(2) 文章中說“他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難忘的夜晚”。 的確,圣誕節(jié)前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩

11、難忘這個夜晚是因為 _,小弟弟難忘這個夜晚是因為 _,保羅難忘這個夜晚是因為 _。 4、文章中的小男孩是多么可愛呀,你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下來。_ 5、根據(jù)你對文章內(nèi)容與中心的理解,給文章取個合適的題目。_ 2、閱讀短文,回答問題。鄭板橋鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時候,他聰明好學,但家里很窮,夜里讀書沒錢買燈油,他經(jīng)常到附近一個廟里,借著佛燈讀書。后來中了進士當了縣令。鄭板橋一生最(突出 杰出)的成就,是在詩書畫方面獨樹一幟,號稱“詩書畫三絕”。 他的詩大都來自現(xiàn)實,來自生活,言之有物,讀起來妙趣橫生。他寫的字大大小小,歪歪斜斜,如亂石鋪路,但是給人以一種特殊的美感,

12、自成一家,這就是他的“板橋體”。 如今還有不少人在摹仿他的書法呢!鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認為蘭花四時不謝,竹子百年長青,石頭萬古不移,是值得歌頌的。鄭板橋在濰縣當縣令時,因那里鬧災荒,他私自開倉救濟老百姓因而被罷官。從此,他回到家鄉(xiāng)以賣畫為生??伤袀€怪脾氣,一些財主、官吏依仗財勢叫他畫,他卻偏不畫。鄭板橋賣字畫所得的錢,大多數(shù)給了窮人。他身背一個長口袋,賣畫的銀子放在里面,一路散發(fā)給窮苦百姓,走到家銀子也散發(fā)光了。鄭板橋活到七十三歲。他的一生給我們留下了許多寶貴 (財富 財產(chǎn)),永遠值得我們懷念。 1在帶點字的正確讀音上打后來中(zhn zhn)了進士 散(sn s

13、n)發(fā)他身背(bi bi)一個長口袋 號(ho ho)稱 2從文中括號里選擇恰當?shù)脑~填在橫線上。 3把文中符合下列意思的詞語寫在括號里。單獨打起一面旗號,比喻自成一家。( )指充滿了美妙的情趣。( ) 4鄭板橋特別喜歡畫蘭、竹、石的原因是什么?_ 5簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。第一件:_第二件:_ 6把短文用雙豎線分成三段,并歸納段意。_ 3、閱讀文言文,回答問題。齊人攫金昔齊人有欲金者,清旦衣冠而之市,適(到)鬻(y賣)金(金子)者之所(地方),因攫(搶)其金而去。吏捕得之,問曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”對曰:“取金之時,不見人,徒見金?!?1、解釋文中的加點字衣冠_ 之_因_去

14、_之_ 2、翻譯文中的畫線句子_ 3、這篇文章諷刺了社會上什么樣的人?_ 五、作文題(本題共計30分) 1、作文。生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福請你寫一寫印象比較深的事以及成長過程中的懂得的某一種生活道理。題目自擬,字數(shù)400左右。要求:語句通順,書寫工整。條理清晰,敘述完整。作文格式正確。有真情實感。試題答案 一、基礎知識檢測(本題共計30分,每小題5分) 1、c 2、c 3、d 4、d 2、指望、希望、期望、愿望 3、3傳染 傳授 傳遞 傳承 4、援拉 汝你嚴峻嚴厲,嚴格或苛刻嚴峻的形勢見微知著通過一點苗頭, 就能看出事情發(fā)展的趨勢 5、陡( 峭 )的懸崖 勝利的

15、( 消 )息 ?。?俏 )的姑娘 ( 削 )好的鉛筆彌漫的( 硝 )煙 暢( 銷 )的商品 ( 逍 )遙自在的生活 元( 宵 )佳節(jié) 6、人們常用 高山流水 來比喻知音難覓或樂曲高妙,用 雅俗共賞 來贊美達芬奇的蒙娜麗莎,當我們面對一篇好文章時,我們可以說 妙筆生花。(后兩個空答案不唯一) 二、知識積累運用(本題共計20分,每小題5分) 1、 1 2 3 4 5 2、略 3、 1c 2c 3c 4c 4、在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然” 三、口語交際表達(本題共計10分,每小題10分) 1、略。 四、閱讀與理解(本題共計30分,每小題10分) 1、略. 2、閱讀短文,回答問題。 1在帶點字的正確讀音上打zhn snbi ho 2杰出 、財富 3、獨樹一幟、妙趣橫生 4他認為蘭花四時不謝,竹子百年長青,石頭萬古不移,是值得歌頌的。 5簡單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。第一件:鄭板橋在濰縣當縣令時,因那里鬧災荒,他私自開倉救濟老百姓因而

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