生物人教版七年級(jí)下冊(cè)第六章 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、游戲規(guī)則:當(dāng)聽到“閃”時(shí)甲去抓乙的手掌,乙迅速躲避。看看誰閃的快?,思考:游戲主要是在什么系統(tǒng)參與下完成的?,玩游戲,神經(jīng)系統(tǒng),眼前抬手,眨眼,吮吸,這些反應(yīng)都是神經(jīng)調(diào)節(jié)的具體表現(xiàn),這些反應(yīng)我們稱為反射,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式就是反射,第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,實(shí)驗(yàn):膝跳反射,方法步驟: 每兩人一組,按照下列步驟,兩人輪換實(shí)驗(yàn)。 1. 被實(shí)驗(yàn)者坐在椅子上,讓一條腿自然地搭在另一條腿上。并且不要觸及其他任何物體,腿部的肌肉一定不能緊張,要很放松。 2實(shí)驗(yàn)者用手掌內(nèi)側(cè)邊緣快速地叩擊被實(shí)驗(yàn)者上面那條腿的膝蓋下位(膝蓋骨下的凹陷處)的韌帶(叩擊時(shí)機(jī)應(yīng)是趁受試者放松且未注意時(shí)). 同時(shí)觀察小腿的反應(yīng)。,你

2、觀察到的現(xiàn)象是。,小腿不自覺的抬起,神經(jīng)系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng),語言指令的刺激,“抬手”的刺激,叩擊韌帶的刺激,合掌或縮手,眨眼或躲避,小腿不自覺的抬起,活動(dòng)分析:,游戲活動(dòng)、眼前抬手、膝跳反射都是通過什么系統(tǒng)、什么原因引起、具體什么特點(diǎn)的反應(yīng)?,神經(jīng)系統(tǒng),活動(dòng)總結(jié)討論:,刺激,有規(guī)律的反應(yīng),什么是反射,辨 概 念,反射:是指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。,含羞草對(duì)刺激的反應(yīng)是反射嗎?,草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)是反射嗎?,練一練,5、捕蠅草遇到小蟲的刺激迅速合攏。 6. 動(dòng)物在沒有刺激時(shí)也會(huì)出現(xiàn)反射。,1、向日葵的花盤總是向著太陽。,4、人一聽到談?wù)撔泳蜁?huì)流口水。,

3、判斷下列事例是否屬于反射:,2、小鳥受驚飛走。,3、物體在眼前突然出現(xiàn),人眨眼睛。,討論: 生活中有哪些是反射活動(dòng)?,聽到口令起立 縮手反射 看到注射器害怕 眨眼反射,排尿反射 跟著廣播做操 紅燈停,綠燈行 嬰兒的吸吮反射 小狗到指定的地方排便,以上反射,哪些是生來就有的?哪些是后天形成的?,簡單反射:,復(fù)雜反射:,人生來就有的反射,通過后天的學(xué)習(xí)逐漸形成的反射,二.反射的類型:,海豹表演,小狗鉆火圈,請(qǐng)二位同學(xué)上臺(tái)來,品嘗這是什么水果。 看到的同學(xué)有什么感覺。 聽到的同學(xué)有什么感覺。,體驗(yàn),給動(dòng)物展示“檸檬”兩個(gè)字,也能引起唾液分泌反射嗎?,人類特有的復(fù)雜反射,特征:,與語言文字有關(guān)的反射是

4、人 類特有的。,望梅止渴,討論: 1想一想膝跳反射是簡單反射還是復(fù)雜反射? 2膝跳反射受大腦控制嗎? 3.反射活動(dòng)是通過什么結(jié)構(gòu)完成的?,效應(yīng)器,神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),傳入神經(jīng),感受器,三、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射弧,膝跳反射過程中,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是怎樣的?,想一想,縮手反射的形成過程,感受器,傳入神經(jīng),效應(yīng)器,神經(jīng)中樞,今天這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)?,1、下列現(xiàn)象屬于反射活動(dòng)的是:( ) A、草履蟲游向食物 B、植物的根向水生長 C、魚游向食物 D、白細(xì)胞吞噬病菌 2、縮手反射的反射弧位于位于:( ) A、大腦皮層 B、小腦 C、脊髓 D、腦干 3、下列屬于復(fù)雜反射的是:( ) A、縮手反射 B、眨眼反射 C、膝跳反射 D、望梅止渴,C,C,D,4、下列現(xiàn)象中,屬于人類所特有的反射是( ) A、吃肉流唾液 B、吮吸乳汁 C、看到酸梅流唾液 D、聽到相聲哈哈大笑,D,5、下列生理現(xiàn)象中,屬于簡單的、生來就有的反射是( ) A、海獅聽到飼養(yǎng)員的腳步聲,分泌唾液 B、學(xué)生聽見鈴聲,跑進(jìn)教室 C、司機(jī)看見紅燈,停止前進(jìn) D、風(fēng)沙吹進(jìn)眼里,出現(xiàn)流淚現(xiàn)象,D,右圖所示反

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