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文檔簡介

1、卡特爾16PF,(Cattells 16 Personality Factor,簡稱16PF),卡特爾16PF又稱卡特爾16PF測驗,是世界上最完善的心理測量工具之一。16種個性因素在一個人身上的不同組合,就構(gòu)成了一個人獨特的人格,完整地反映了一個人個性的全貌。它用以測量人們16種基本的性格特質(zhì),這16種特質(zhì)是影響人們學(xué)習(xí)生活的基本因素。,卡特爾16PF的來源,卡特爾16PF測驗由美國伊利諾州立大學(xué)人格及能力研究所雷蒙德卡特爾教授編制??ㄊ喜捎孟到y(tǒng)觀察法、科學(xué)實驗法以及因素分析統(tǒng)計法,經(jīng)過二、三十年的研究確定了十六種人格特質(zhì),并據(jù)此編制了測驗量表??ㄌ貭栒J(rèn)為“根源特質(zhì)”是人類的潛在、穩(wěn)定的人格

2、特征,是人格測驗應(yīng)把握的實質(zhì)。,卡特爾16PF測驗的目的,人格是穩(wěn)定的、習(xí)慣化的思維方式和行為風(fēng)格,它貫穿于人的整個心理,是人的獨特性的整體寫照。人格對于管理者來說是很重要的,它滲透到管理者的所有行為活動中,影響管理者的活動方式、風(fēng)格和績效。大量研究和實踐表明:一些樣式的人格類型和管理活動有著特定的關(guān)系,它們對團體的貢獻(xiàn)不同,所適宜的管理環(huán)境也不同。利用成熟的人格測驗方法對管理者或應(yīng)聘人員的人格類型進(jìn)行診斷,可為人事安置、調(diào)整和合理利用人力資源提供建議。這正是本測驗的使用目的所在。16PF廣泛用于人員的選拔和評定。,卡特爾16PF測驗的適用對象,16PF測驗是評估16歲以上個體人格特征的最普遍

3、使用的工具,廣泛適用于各類人員,對對象的職業(yè)、級別、年齡、性別、文化等方面均無限制。,卡特爾16PF測驗的功能,從樂群、聰慧、自律、獨立、敏感、冒險、懷疑等16個相對獨立的人格特點對人進(jìn)行描繪,并可以了解應(yīng)試者在環(huán)境適應(yīng)、專業(yè)成就和心理健康等方面的表現(xiàn)。在人事管理中,16PF能夠預(yù)測應(yīng)試者的工作穩(wěn)定性、工作效率和壓力承受能力等??蓮V泛應(yīng)用于心理咨詢、人員選拔和職業(yè)指導(dǎo)的各個環(huán)節(jié),為人事決策和人事診斷提供個人心理素質(zhì)的參考依據(jù)。,卡特爾16PF測驗的構(gòu)成,16種人格因素是各自獨立的,每一種因素與其他因素的相關(guān)極小。這些因素的不同組合構(gòu)成了一個人不同于其他人的獨特個性。測驗由187道題組成。每一人

4、格因素由10-13個測題組成的量表來測量,共16個分量表。16種因素的測題采取按序輪流排列,以便于計分,并保持被試者做答時的興趣。每一測題有三個備選答案。,卡特爾16PF測驗的注意事項,測驗沒有時間限制 每一測驗只能選擇一個答案 不能漏掉任何測題 盡量不選擇中性答案,卡特爾16PF測驗的計分方法,卡特爾十六種人格因素測驗(16PF)的計分系統(tǒng)采用兩種計分方式原始分和標(biāo)準(zhǔn)分。原始分是個人的量表實際得分情況,其中題目答案添ABC分別代表不同的分?jǐn)?shù),它測查的是學(xué)生的選擇情況,主要是分類數(shù)據(jù)。根據(jù)各維度的原始分?jǐn)?shù)和標(biāo)準(zhǔn)差,求出的分?jǐn)?shù)是標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。具體的公式如下: Z=(X-X)/SD(其中,Z表示標(biāo)準(zhǔn)分

5、,X是個人的原始得分,X是全體的平均數(shù),SD是全體分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)差。),卡特爾16PF測驗的計分方法,標(biāo)準(zhǔn)分換算 在統(tǒng)計出各項性格因素的原始分之后,可對應(yīng)下表換算成標(biāo)準(zhǔn)分。,卡特爾16PF-16種人格因素,卡特爾16PF測驗的計分方法,測驗結(jié)果不僅能明確描繪16種人格特征,還能根據(jù)公式進(jìn)一不推算人格類型的次元因素。 適應(yīng)與焦慮型X1=(38+2L+3O+4Q4-2C-2H-2Q3) 內(nèi)向與外向型X2=(2A+3E+4F+5H-2Q2-11)/10 感情用事與安詳機警型X3 =(77+2C+2E+2F+2N-4A-6I-2M)/10 怯懦與果斷型X4=(4E+3M+4Q1+4Q2-3A-2G)/10

6、 心理健康因素Y1 =C+F+(11-O)+(11-Q4) 專業(yè)有成就者的人格因素Y2 =2Q3+2G+2C+E+N+Q2+Q1 在新環(huán)境中有成長能力的人格因素Y4 =2(11-A)+2B+E+2(11-F)+H+2I+M+(11-N)+Q1+2Q2,卡特爾16PF-4種次級因素,卡特爾16PF-4種三級因素,心理健康因素Y1:低于12分者僅占人數(shù)分配的10%,情緒不穩(wěn)定的程度頗為顯著。 專業(yè)有成就者的人格因素Y2:平均分為55.67以上者應(yīng)有其成就。 創(chuàng)造力強者的人格因素Y3:標(biāo)準(zhǔn)分高于7者屬于創(chuàng)造力強者的范圍,應(yīng)有其成就。 在新環(huán)境中有成長能力的人格因素Y4:平均值為22分,不足17分者僅

7、占分配人數(shù)的10%左右,從事專業(yè)或訓(xùn)練成功的可能性極小。 25分以上者,則有成功的希望,卡特爾16PF的應(yīng)用,卡特爾16PF測驗是評估16歲以上個體人格特征最普遍使用的工具,廣泛適用于各類人員,對測評對象的職業(yè)、級別、年齡、性別、文化等方面均無限制?,F(xiàn)已應(yīng)用于人力資源管理、職業(yè)規(guī)劃、教育輔導(dǎo)、心理咨詢等領(lǐng)域??ㄌ貭?6PF測驗設(shè)計科學(xué),可靠性強,不僅可以對個體對個性特征和能力水平進(jìn)行客觀評估,還能檢測出個體的心理健康程度、創(chuàng)造力及適應(yīng)新環(huán)境的能力。這對于個體調(diào)整生活狀態(tài),進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃等方面具有重大的指導(dǎo)意義。,卡特爾16PF的評價,1)16PF中的題目按順序輪流排列,便于記分并能保持被試作答的興趣。題目盡量采用中性,且題目的表面效度都不是很高,許多題目看起來與某一人格特質(zhì)有關(guān),實際上與另一人格特質(zhì)有關(guān)。 2) 方法的獨特性和科學(xué)性。卡特爾所運用的因素分析法,第一次對難以把握的人格心理問題進(jìn)行量化分析,提高了人格心理研究的科學(xué)性和實證性,盡管正是因為因素分析的復(fù)雜性使卡特爾完整的人格理論至今不為很多人格研究者所熟悉,但這種最尖端的統(tǒng)計技術(shù)將隨著計算機的輔助作用而日益顯示其價值。 3)16PF 人格因素調(diào)查表被運用

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