公開課——通過神經系統(tǒng)的調節(jié)一輪復習共68頁共68頁

1、第2章動物和人體生命活動的調節(jié) 第1節(jié)通過神經系統(tǒng)的調節(jié),考點一反射和反射弧,考點二興奮的傳導（遞）,探究高考 明確考向,考點三神經系統(tǒng)的分級調節(jié)和人腦的高級功能,目 錄,反射是高等動物神經調節(jié)的基本方式，分為非條件反射和條件反射兩種類型，下列實例中屬于非條件反射的是 ，屬于條件反射的是 。 望梅止渴膝跳反射眨眼反射一朝被蛇咬，十年怕井繩學生聽到鈴聲向教室奔跑,知識梳理,考點一：反射和反射弧,1、反射 在中樞神經系統(tǒng)的參與下，動物體或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答,植物？,一看是不是“先天性”：如果是先天性的(即生來就形成的)則為非條件反射，如果是后天性的則為條件反射。 二看是否需要大腦皮

2、層的參與：如果需要大腦皮層的參與則為條件反射，否則為非條件反射。,技法提煉,反射類型的速判法,2、反射弧的結構與功能,感受器,神經中樞,神經中樞,傳出神經,傳出神經末梢和它所支配的肌肉,或腺體,知識梳理,反射弧中傳入神經和傳出神經的判斷,技法提煉,(1)根據是否具有神經節(jié)：有神經節(jié)的是傳入神經。神經節(jié)如圖中的c。 (2)根據突觸結構：圖示中與“ ”相連的為傳入神經(b)，與“ ”相連的為傳出神經(e)。 (3)根據脊髓灰質結構：與前角（膨大）相連的為傳出神經，與后角（狹窄）相連的為傳入神經。 (4)切斷實驗法：若切斷某一神經，刺激外周段(遠離神經中樞的位置)，肌肉不收縮，而刺激向中段(近中樞的

3、位置)，肌肉收縮，則切斷的為傳入神經，反之則為傳出神經,反射弧結構異常對照,感受器、傳入神經和神經中樞被破壞后，產生的結果相同，但機理不同：感受器被破壞，無法產生興奮；傳人神經被破壞，無法傳導興奮；神經中樞被破壞，無法分析綜合興奮和向大腦傳導興奮。,如圖為反射弧結構示意圖，相關敘述中錯誤的是(),A.伸肌肌群內既有感受器又有效應器 B.參與反射弧的神經元的細胞體不都在b中 C.若在處施加一個有效刺激，a處膜電位的變化為內負外正內正外負內負外正 D.在處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射,考點二：興奮的傳導（遞）,知識梳理,1.興奮的傳導 (1)完善下圖所示的興奮在神經纖維上的傳導過程,外正內負,K+

4、外流,外負內正,Na+內流,局部電流,動作電位,電位差,雙向傳導,(2)興奮傳導過程中膜電位變化曲線分析,ab段靜息電位， 開放； c點0電位，動作電位形成過程中， 開放； cd段動作電位， 繼續(xù)開放； de段 恢復形成； ef段靜息電位。,K通道,Na通道,Na通道,靜息電位,K+離子通道打開，此過程物質從高濃度流向低濃度，需要載體蛋白、不耗能，為協(xié)助擴散,Na+離子通道打開，此過程物質從高濃度流向低濃度，需要載體蛋白、不耗能，為協(xié)助擴散,細胞外液中K+、Na+濃度改變對膜電位的影響,1、靜息電位是K+的平衡電位。就是細胞內K+向外擴散達到平衡時的膜電位。細胞外Na+的濃度改變通常不會影響到

5、靜息電位。細胞外K+的濃度上升，導致細胞內K+向外擴散減少，從而引起靜息電位（絕對值）變小，反之靜息電位變大。 2、動作電位的峰值是Na+的平衡電位。就是細胞外Na+向內擴散達到平衡時的膜電位。細胞外K+的濃度改變通常不會影響到動作電位的峰值。細胞外Na+的濃度上升，導致其向細胞內的擴散量增加，從而引起動作電位的峰值增大，反之動作電位的峰值減小。,如圖顯示的是正常神經元和受到一種藥物處理后的神經元膜電位變化，則此藥物的作用可能是(),A.阻斷了部分Na通道 B.阻斷了部分K通道 C.阻斷了部分神經遞質的釋放 D.阻斷了部分神經遞質酶的作用,解析用藥物處理后動作電位小于正常時動作電位，可推知Na

6、內流減少，進一步推測該藥物可能阻斷了部分Na通道，A正確。 答案A,Na濃度與膜電位曲線關系的分析方法 (1)分析依據：動作電位是由Na內流形成的，只有足夠量的Na才會引起正常動作電位的形成。 (2)實例分析：如圖表示槍烏賊離體神經 纖維在Na濃度不同的兩種海水中受刺 激后的膜電位變化情況，其中b表示的是 在低濃度海水中的電位變化，因為Na 內流不足，所以形成的電位差較小，不能形成正常的電位。,技法提煉,2.興奮在神經元之間的傳遞 (1)突觸結構與類型 結構：由 、 和 組成。,主要類型：a. 型： ； b. 型： 。,突觸前膜,突觸間隙,突觸后膜,軸突細胞體,軸突樹突,(2)興奮傳遞的過程,

7、突觸前膜,突觸間隙,神經遞質,突觸前膜,突觸后膜,化學信號,(3)傳遞特點： ，只能從一個神經元的 傳到下一個神經元的 或樹突。原因是神經遞質貯存于突觸前神經元內，只能由 釋放，作用于 。,單向傳遞,軸突,軸突,突觸前膜,突觸后膜,單向傳遞,可雙向傳導,方向,慢(有突觸延擱),快,速度,過程,電信號化學信號電信號,電信號,形式,突觸,神經元(神經纖維),結構基礎,在神經元之間的傳遞,在神經纖維上的傳導,興奮在神經纖維上的傳導和神經元之間傳遞比較表,思維診斷 (1)由于興奮具有雙向傳導的特點，所以在反射過程中，興奮在反射弧中的傳導也是雙向的( ) (2)動作電位形成過程中Na內流的方式是主動運輸

8、( ) (3)神經元中的線粒體為突觸小泡的運輸提供了能量(2014重慶，6A)( ) (4)神經遞質與突觸后膜上的受體結合，也可能抑制下一神經元(2014江蘇，11B)( ),(5)神經肌肉接點的突觸間隙中有組織液(2012浙江，4B)( ) (6)興奮傳遞過程中，突觸后膜上的信號轉換是電信號化學信號電信號( ) (7)神經遞質以胞吐的方式釋放至突觸間隙，該過程共穿過了0層生物膜，該過程的發(fā)生體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性( ),題組一靜息電位和動作電位的特點及成因分析 1.下列關于細胞內外K、Na和Cl的敘述，錯誤的是() A.Na與神經細胞膜上興奮傳導有關 B.人體血漿中K的濃度比紅細胞中的

9、高 C.神經細胞靜息電位形成的主要原因是K外流 D.Na和Cl是形成哺乳動物血漿滲透壓的主要無機鹽離子,解題探究,B,題組二膜電位的測定 3.將記錄儀(R)的兩個電極置于某一條結構和 功能完好的神經纖維表面，如圖，給該神經 纖維一個適宜的刺激使其產生興奮，可在R 上記錄到電位的變化。能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過程中電位變化的曲線是(),解析當圖中的部位受刺激后，興奮先傳至左側的電極處，該處的膜電位變成外負內正，而另一側的膜電位仍然是外正內負，所以記錄儀指針會向左偏轉，當興奮傳過后，左側電極的膜電位恢復為外正內負，所以記錄儀指針會恢復到原來的位置；之后興奮會傳至右側的電極處，右側電極的膜

10、電位會變成外負內正，而左側的電位仍然是外正內負，所以記錄儀指針會向右偏轉，當興奮傳過后，右側電極的膜電位又恢復為外正內負，所以記錄儀指針又會恢復至原來的位置。整個電位變化過程中兩個電極的膜電位差變化是：0右電極大于左電極0左電極大于右電極0。 答案D,4.下圖甲、乙是膜電位的測量示意圖，下列說法中描述的是圖甲的是() 可以測量神經纖維的動作電位可以測量神經纖維的靜息電位只觀察到指針發(fā)生一次偏轉可觀察到指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉,A. B. C. D.,解析靈敏電流計的一極與神經纖維膜外側連接，另一極與膜內側連接(如圖甲)，此狀態(tài)下可以測得靜息電位，觀察到指針發(fā)生一次偏轉； 靈敏電流計的兩極都連

11、接在神經纖維膜外(或內)側(如圖乙)，可以測得動作電位，可觀察到指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉。 答案B,神經纖維上電位測定的方法 (1)靜息電位的測量,歸納提升,靈敏電流計一極與神經纖維膜外側連接，另一極與膜內側連接，只觀察到指針發(fā)生一次偏轉(如圖甲)。兩極都與神經纖維膜外側(或膜內側)相連接時，指針不偏轉(如圖乙)。,(2)動作電位的測量,靈敏電流計的兩極都連接在神經纖維膜外(或內)側，可觀察到指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉。下面圖中a點受刺激產生動作電位“ ”，動作電位沿神經纖維傳導依次通過“abcc右側”時靈敏電流計的指針變化如下：,題組三興奮在神經元之間的傳遞過程分析 5.下圖中乙圖是甲圖中

12、方框內結構的放大示意圖，丙圖是乙圖中方框內結構的放大示意圖。,下列相關敘述中，正確的是() A.甲圖中興奮的傳遞方向是BA B.C處，細胞膜外電流的方向與興奮的傳導方向相同 C.丙圖中物質a的分泌與高爾基體和線粒體有關 D.丙圖的b如果不能與a結合，則會引起突觸后神經元抑制,解析根據丙圖可知，神經遞質由A側的神經元釋放，作用于B側的神經元,因此可判斷甲圖中所示的興奮傳遞方向是AB，A錯誤。 興奮以局部電流的形式傳導到乙圖中的C處，興奮傳導的方向與膜內電流方向相同，與膜外的電流方向相反，B錯誤。 丙圖中的a是神經遞質，神經遞質的分泌與高爾基體有關，且需要線粒體提供能量，C正確。 丙圖的b是a的受

13、體，如果a不能與b結合，則不能完成興奮的傳遞，不會引起突觸后神經元興奮或抑制，D錯誤。 答案C,6.如圖為突觸結構和功能的模式圖，下列有關敘述不恰當?shù)氖?),A.瞬間增大軸突末端細胞膜對Ca2的通透性會加速神經遞質的釋放 B.過程體現(xiàn)了細胞膜具有流動性 C.過程表示神經遞質進入突觸后膜所在的神經元 D.過程可避免突觸后膜持續(xù)興奮,解析瞬間增大細胞膜對Ca2的通透性，會加速神經遞質的釋放，A正確； 由于神經遞質的釋放方式是胞吐，故神經遞質的釋放體現(xiàn)了細胞膜的流動性，B正確； 過程只能說明神經遞質能促進鈉離子進入突觸后膜，神經遞質并沒有進入突觸后膜所在的神經元，C錯誤； 過程表示神經遞質重吸收進入

14、突觸前膜所在的神經元，可避免突觸后膜持續(xù)興奮，D正確。 答案C,突觸影響神經沖動傳遞情況的判斷與分析 高考中常以藥物或有毒有害物質作用于突觸為信息載體，考查對突觸后膜的興奮或抑制情況作出判斷以及原因分析的能力。重點掌握以下幾點： (1)正常情況下，神經遞質與突觸后膜上受體結合引起突觸后膜興奮或抑制后，立即被相應酶分解而失活。 (2)突觸后膜會持續(xù)興奮或抑制的原因：若某種有毒有害物質將分解神經遞質的相應酶變性失活或占據,則突觸后膜會持續(xù)興奮或抑制。,歸納提升,(3)藥物或有毒有害物質作用于突觸從而阻斷神經沖動的傳遞，可能的原因有：藥物或有毒有害物質阻斷神經遞質的合成或釋放；藥物或有毒有害物質使神

15、經遞質失活；突觸后膜上受體位置被某種有毒物質占據，使神經遞質不能和后膜上的受體結合；藥物或有毒有害物質使分解神經遞質與受體結合體的酶活性喪失，神經遞質不能與受體結合，突觸后膜不會產生電位變化，阻斷信息傳導。,題組四綜合分析興奮的傳導和傳遞 7.如圖甲、乙分別表示同一 細胞的部分結構，下列敘述 正確的是(),A.靜息電位是指之間的膜內電位差 B.興奮由圖甲部位傳導至圖乙部位時，不需要消耗能量 C.圖乙的分泌物可能是某種激素 D.圖甲傳導的興奮在圖乙部位將化學信號轉換為電信號,解析靜息電位是指膜內為負、膜外為正的電位，不能用之間的膜內電位差表示，A錯誤； 興奮的傳導過程需要消耗能量，B錯誤； 圖乙

16、表示分泌蛋白的分泌過程，而有些激素是分泌蛋白，C正確； 圖甲傳導的興奮在圖乙部位將電信號轉換為化學信號，在突觸后膜再轉換為電信號，D錯誤。 答案C,8.如圖表示人體神經元的結構。以下相關敘述中，正確的是(),A.突觸一般不含有部位的結構 B.發(fā)生反射時，神經沖動在上以局部電流的形式雙向傳導 C.只有興奮時，才能合成神經遞質 D.神經沖動傳到部位時，電信號轉變?yōu)榛瘜W信號,解析突觸是由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜(可為樹突膜或神經元的細胞體膜)構成的，A錯誤； 發(fā)生反射時神經沖動在(神經纖維)上以局部電流的形式單向傳導，B錯誤； 神經遞質在突觸小體內合成，儲存于突觸小泡中，當突觸前神經元興奮時，神

17、經遞質會由突觸前膜釋放，C錯誤。 答案D,9.將甲、乙兩個微電流計的兩極按下圖所示接在功能完好的神經元(纖維)上，在a、b、c、d四個實驗位點給予適宜強度的電刺激，下列有關指針偏轉情況的分析不正確的是(),A.刺激a點，甲的指針一定偏轉2次 B.刺激b點，甲的指針一定偏轉1次 C.刺激c點，乙的指針一定偏轉2次 D.刺激d點，乙的指針一定偏轉2次,解析如果前一個神經元釋放的是抑制性遞質，則刺激a點，甲的指針只偏轉1次，A錯誤。 由于興奮只能從前一個神經元傳遞到后一個神經元，因此刺激b點，甲的指針只偏轉1次，B正確。 由于興奮在神經纖維上雙向傳導，因此，刺激c點或d點，乙的指針均會偏轉2次，C、

18、D正確。 答案A,興奮傳導與電流表指針偏轉問題分析 (1)在神經纖維上,技法提煉,刺激a點，b點先興奮，d點后興奮，電流表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉。 刺激c點(bccd)，b點和d點同時興奮，電流表指針不發(fā)生偏轉。,(2)在神經元之間,刺激b點，由于興奮在突觸間的傳遞速度小于在神經纖維上的傳導速度，a點先興奮，d點后興奮，電流表發(fā)生兩次方向相反的偏轉。 刺激c點，興奮不能傳至a點，a點不興奮，d點可興奮，電流表只發(fā)生一次偏轉。,走出誤區(qū),誤區(qū)1混淆離體和生物體內神經纖維上興奮的傳導 (1)離體神經纖維上興奮的傳導是雙向的。 (2)在生物體內，神經纖維上的神經沖動只能來自感受器，因此在生物體內

19、，興 奮在神經纖維上是沿反射弧方向單向傳導的。,誤區(qū)2混淆突觸與突觸小體 (1)組成不同：突觸小體是神經元軸突末端的膨大部分，其上的膜構成突觸前膜， 是突觸的一部分；突觸涉及兩個神經元，包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后 膜，其中突觸前膜與突觸后膜分別屬于兩個神經元。 (2)信號轉變不同：在突觸小體上的信號變化為電信號化學信號；在突觸中完 成的信號變化為電信號化學信號電信號。,構建知識網絡強化答題語句,填充: . .,反射,感受器,效應器,傳出神經末梢,Na+,雙向,單向,突觸間隙,大腦皮層,題組六神經調節(jié)綜合圖 規(guī)范審答案例,批閱答卷判斷對錯 查找誤區(qū),評析矯正辨析誤區(qū)規(guī)范審答,膜外電位變化,受

20、體,載體,未看清題中靶細胞內涵,胰島A細胞,控制物質進出細胞和進行細胞間信息交流,受體,由正電位變?yōu)樨撾娢?8、7、3,考點三神經系統(tǒng)的分級調節(jié)和人腦的高級功能,解題探究,知識梳理,1.神經系統(tǒng)的分級調節(jié),知識梳理,呼吸中,身體 平衡,體溫調節(jié),樞,2.人腦的高級功能 把相關內容用線連接起來：,深度思考：由某種生理現(xiàn)象推斷參與的神經中樞,大腦皮層V區(qū)和W區(qū)(高級中樞)參與,大腦皮層視覺中樞、言語區(qū)的V區(qū)、軀體運動中樞,大腦皮層、小腦、下丘腦、腦干和脊髓,題組一圖析神經系統(tǒng)的分級調節(jié) 1.如圖為神經肌肉連接示意圖。黑點( )表示神經元細胞體，表示神經纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮，大腦也能產生

21、感覺。下列說法錯誤的是() A.大腦支配肌肉運動的興奮傳導途徑依次是 B.肌肉受到刺激不由自主收縮的興奮傳導途徑依次 是 C.興奮只能由傳遞至而不能由傳遞至 D.肌肉受到刺激，大腦產生感覺的興奮傳導途徑依次是,解題探究,解析肌肉受到刺激不由自主地收縮是低級中樞反射的結果，不是由大腦皮層支配的，應是經過途徑完成反射；通過突觸結構判斷，興奮在和兩個神經元上的傳遞是單向的，只能由傳向；感覺的產生是興奮由上行至大腦皮層產生的。 答案A,2.下列實例能夠說明神經系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是() A.針刺指尖引起縮手反射 B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶 C.大腦皮層語言H區(qū)損傷，導致人不

22、能聽懂別人講話 D.意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制,解析A項，針刺指尖引起縮手反射，只有低級中樞的調節(jié)； B項，短期記憶的多次重復可形成長期記憶，是只有大腦參與的高級中樞調節(jié)； C項，言語區(qū)的調節(jié)只是大腦高級中樞參與的活動； D項，意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制，體現(xiàn)了大腦對脊髓排尿反射中樞的控制。 答案D,大腦皮層在神經系統(tǒng)的分級調節(jié)中的作用 大腦皮層是神經系統(tǒng)中最高級的神經中樞，其中包括軀體運動中樞、軀體感覺中樞、聽覺中樞、視覺中樞、嗅覺中樞和語言中樞等。大腦皮層中的高級中樞可以控制脊髓中的低級中樞，例如排尿中樞受大腦皮層的控制。但是，大腦皮層對低級中樞

23、的控制也是相對的，一定條件下會失去對低級中樞的控制。,歸納提升,題組二人腦高級功能的實例分析 3.科學家在研究大腦皮層某些區(qū)域(如圖)時，發(fā)現(xiàn)它與軀體運動和語言活動功能有密切的聯(lián)系,下列有關敘述科學的是(),A.小腦內存在許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞 B.大腦皮層是調節(jié)機體活動的最高級中樞 C.S區(qū)受損，患者會得聽覺性失語癥 D.H區(qū)受損，患者會得運動性失語癥,解析呼吸中樞位于腦干；S區(qū)受損會得運動性失語癥；H區(qū)受損會得聽覺性失語癥。,B,4.下列實例分析正確的是() A.某人因意外車禍而使大腦受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話，但卻不會說。這個人受損傷的部位是言語區(qū)的S區(qū) B

24、.當盲人用手指“閱讀”盲文時，參與此過程的高級神經中樞只有軀體感覺中樞和軀體運動中樞 C.當專心作答試題時，參與的高級中樞主要有大腦皮層H區(qū)和S區(qū) D.某同學正在跑步，下丘腦和腦干未參與調節(jié),解析從題干可知，患者能夠看懂文字，聽懂別人的談話，但不會講話，說明這個人受損傷的部位是言語區(qū)的S區(qū)，故A對；盲人在用手指觸摸盲文時，首先要接受盲文的刺激，產生感覺。 答案A,探究高考 明確導向,1.(2014重慶，6)獲2013年諾貝爾獎的科學家發(fā)現(xiàn)了與囊泡運輸相關的基因及其表達蛋白的功能，揭示了信號如何引導囊泡精確釋放運輸物。突觸小泡屬于囊泡，以下相關敘述，錯誤的是() A.神經元中的線粒體為突觸小泡的

25、運輸提供了能量 B.神經元特有的基因決定了突觸小泡的運輸方式 C.突觸前膜的特定蛋白決定了神經遞質的釋放位置 D.突觸小泡中運輸物的釋放受到神經沖動的影響,3,2,1,4,5,探究高考 明確導向,解析A項，突觸小泡的運輸需要消耗能量(ATP)，這些能量主要由線粒體提供。 B項，囊泡運輸并非只有神經元才具有，所以決定突觸小泡運輸方式的基因并非神經元所特有。 C項，據題意可知，囊泡的運輸及釋放運輸物與特定基因表達的蛋白質有關，因此，神經遞質在突觸前膜釋放的位置與特定的蛋白質有關。 D項，當神經沖動傳導至突觸前膜時，會刺激突觸前膜釋放神經遞質，從而使電信號轉化為化學信號。 答案B,3,2,1,4,5

26、,探究高考 明確導向,2.(2014江蘇，11)下列關于神經興奮的敘述，正確的是() A.神經元受到刺激時，貯存于突觸小泡內的神經遞質就會釋放出來 B.神經遞質與突觸后膜上的受體結合,也可能抑制下一神經元 C.興奮在反射弧中的傳導是雙向的 D.神經元細胞膜外Na的內流是形成靜息電位的基礎,3,2,1,4,5,探究高考 明確導向,解析A項，神經元受到刺激后，只有當興奮傳導到軸突末梢時，貯存于突觸小泡內的神經遞質才能被釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜。 B項，神經遞質與突觸后膜上的受體結合后，可能引起下一神經元興奮或抑制。 C項，由于突觸部位興奮的傳遞是單向的，決定了興奮在反射弧中的傳導是單向的。

27、D項，神經元細胞膜外Na的內流是形成動作電位的基礎，靜息電位形成的基礎是K的外流。 答案B,3,2,1,4,5,探究高考 明確導向,3.(2014海南，15)當快速牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化過程。據圖判斷下列相關敘述，錯誤的是(),A.感受器位于骨骼肌中 B.d處位于傳出神經上 C.從a到d構成一個完整的反射弧 D.牽拉骨骼肌時，c處可檢測到 神經遞質,3,2,1,4,5,探究高考 明確導向,解析由圖可知，當快速牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化過程。感受器位于骨骼肌中，A正確。 傳入神經元的細胞體在灰質以外，d處位于傳出神經上，B正確。 從a到d沒有效應器，不能構成一個完整的反射弧，C錯誤。 牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化過程，說明有神經興奮的傳遞，c處可檢測到神經遞質，D正確。 答案C,3,2,1,4,