高中歷史 單元達(dá)標(biāo)檢測卷（二）（含解析）新人教版選修1

1、單元達(dá)標(biāo)檢測卷(二) (時間：90分鐘滿分：100分)一、選擇題(共15小題，每小題4分，共60分)1郭沫若曾指出：“東周列國的社會制度變革到春秋末年時達(dá)到質(zhì)變?！弊钅苷f明這一觀點的是()a春秋爭霸戰(zhàn)爭b“戰(zhàn)國七雄”出現(xiàn)c各國通過變法廢除奴隸制，確立封建制d周王室更加衰微解析：題干中的“質(zhì)變”是指社會制度的變革，春秋末期奴隸制瓦解，封建制開始形成。a、b、d三項均是社會變革的具體表現(xiàn)，不涉及社會制度的變革，所以都沒有體現(xiàn)“質(zhì)變”，故選c項。答案：c2戰(zhàn)國初年，魏文侯即位后，任用李悝為相，推行變法。李悝的變法以“食有勞而祿有功”為原則，據(jù)此我們可以推斷李悝變法()a從法律上確認(rèn)了封建土地私有制b

2、使魏國成為戰(zhàn)國時代最強(qiáng)大的諸侯國c為新興地主階級掌權(quán)創(chuàng)造了條件d對其他諸侯國的變法起到了促進(jìn)作用解析：“食有勞而祿有功”，意即根據(jù)功勞和能力選拔官吏。該做法有利于打破世卿世祿制，為新興地主階級參與和控制政權(quán)創(chuàng)造了條件。答案：c3春秋時期管仲改革中推動社會形態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變的措施是()a“通商工之業(yè)，便魚鹽之利”b廢除貴族特權(quán)c整頓和發(fā)展軍隊d“相地而衰征”解析：“相地而衰征”，按照土地的好壞進(jìn)行征稅，實質(zhì)上承認(rèn)了私人對土地的所有權(quán)，這有利于封建地主土地所有制的形成，這種土地制度方面的變化促進(jìn)了社會形態(tài)由奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)變。答案：d4下圖反映的事件是商鞅變法，在其措施中最有利于激發(fā)勞動者的積極性的

3、是() a“為田開阡陌封疆”b重農(nóng)抑商c連坐法d改革社會風(fēng)俗解析：擁有自己可支配的土地是歷代勞動者最普遍的追求，從這一角度思考，a項正確。答案：a5戰(zhàn)國時期，有人提出治理國家應(yīng)當(dāng)“食有勞而祿有功，使有能而賞必行，罰必當(dāng)”“奪淫民之祿，以來四方之士”。這一主張的實行，打擊了()a舊貴族b商人c新興地主d農(nóng)民解析：材料中提到讓有勞有功之人獲得食祿，征召四方之士這體現(xiàn)了戰(zhàn)國時期對士大夫群體的重視，西周宗法制在春秋戰(zhàn)國時期得到破壞，打擊了傳統(tǒng)的以世襲世祿制為主的舊貴族，故a項正確，b、c、d三項錯誤。答案：a6戰(zhàn)國時期，商鞅把原來田界統(tǒng)統(tǒng)破除，重新設(shè)置田界，不許私自移動；并把土地授給農(nóng)民，允許土地買賣

4、。這種做法實際上()a確立了封建土地私有制b鞏固了奴隸主的權(quán)力c進(jìn)一步推廣了井田制d將所有土地公有化解析：由題干關(guān)鍵信息不允許私動田界，這體現(xiàn)了承認(rèn)土地私有；允許土地買賣，這促進(jìn)了封建土地私有制的確立，故本題選a。答案：a7觀察下圖，從秦朝威武雄壯的兵馬俑方陣我們不難想象到秦國軍隊的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。秦國軍人英勇作戰(zhàn)，主要是為了 ()a結(jié)束割據(jù)混戰(zhàn)，實現(xiàn)國家統(tǒng)一b贏得戰(zhàn)爭，避免被別國兼并c早日結(jié)束戰(zhàn)爭，贏得時代和平d贏取軍功，獲得爵位和田宅解析：商鞅推行二十等爵制，獎勵軍功。對普通士兵來說，爵位和田宅是最現(xiàn)實的東西，也是激勵他們英勇作戰(zhàn)的動力。答案：d8觀察下圖，從圖中獲得的歷史信息不包括()a商鞅

5、為了實現(xiàn)變法敢于同舊貴族展開斗爭b商鞅的變法主張遭到了舊貴族的強(qiáng)烈反對c商鞅變法在秦國得到了一定的支持d商鞅變法必然以失敗而告終解析：本題主要考查學(xué)生依據(jù)圖片材料分析判斷問題的能力。題干要求從圖中獲得歷史信息，d項無法從材料中得出，且不符合史實。答案：d9某地出土了一件重要的文物方升(如下圖)，器壁三面及底部均刻銘文，左壁刻：“十八年大良造鞅，爰積十六尊(寸)五分尊(寸)壹為升?！钡撞靠糖厥蓟识暝t書：“廿六年，皇帝盡并兼天下乃詔丞相狀、綰，法度量則不壹歉疑者，皆明壹之?！睆姆缴蹄懳闹形覀兡軌驍喽?)a商鞅是我國古代方升的發(fā)明者b秦統(tǒng)一后仍用商鞅規(guī)定的度量衡標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一全國的度量衡c秦始皇

6、對商鞅變法進(jìn)行了修正d秦始皇完成統(tǒng)一后又在全國頒布了新的度量衡標(biāo)準(zhǔn)解析：解答本題，要對材料中的“銘文”進(jìn)行準(zhǔn)確的理解?！按罅荚祺睘樯焙颓厥蓟识暝t書中的“皆明壹之”，證明秦始皇統(tǒng)一全國后，仍以商鞅所規(guī)定的度量衡標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一全國的度量衡。答案：b10梭倫改革確定財產(chǎn)等級制、商鞅變法中獎勵軍功，其共同的作用是()a強(qiáng)化了君主的權(quán)力b提高了軍隊的戰(zhàn)斗力c打破了貴族世襲特權(quán)d奠定了民主政治基礎(chǔ)解析：梭倫改革確定財產(chǎn)等級制、商鞅變法中獎勵軍功，都打破了依靠出身血緣即可掌握政治權(quán)力的貴族政治，故c正確。答案：c11“商君遺禮義，棄仁恩，并心于進(jìn)取。行之二歲，秦俗日敗。故秦人家富子壯則出分，家貧子壯則出贅

7、?！贝爽F(xiàn)象對秦政權(quán)的積極意義在于()a有利于土地私有制的發(fā)展及調(diào)動勞動積極性b有利于實行連坐法以加強(qiáng)政府對人民的控制c有利于增加戶口數(shù)以增加政府的賦稅收入d有利于刺激兵士斗志以增強(qiáng)軍隊的戰(zhàn)斗力解析：本題考查商鞅變法中社會習(xí)俗的變革。材料中措施有利于戶口數(shù)增加、人口增殖，便于征收更多的戶口稅。答案：c12商鞅變法法令中規(guī)定“戮力(盡力)本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身(免除徭役)，事末利及怠而貧者，舉以為收孥(奴婢)”。下列對該政策評價正確的是()有利于保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展有利于廢除世卿世祿制有利于國家對人民的控制明清時期該政策阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展abcd解析：材料反映了商鞅變法重農(nóng)抑商的政策。鼓勵農(nóng)民努力耕織

8、，有利于保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，故正確；軍功爵制有利于廢除世卿世祿制，與材料無關(guān)，故錯誤；重農(nóng)抑商政策把農(nóng)民束縛在土地上，有利于國家對人民的控制，故正確；明清時期重農(nóng)抑商政策抑制了資本主義萌芽的發(fā)展，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故正確，故d項符合題意。答案：d13(公元前338年)孝公已死，惠王代后人說惠王曰：“大臣太重者國危，左右太親者身危。今秦婦人嬰兒皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反為主，大王更為臣也?！蔽闹械摹叭恕痹诳陀^上代表當(dāng)時誰的利益()a沒落貴族b立功將士c.新興地主 d.富裕農(nóng)民解析：題干中的“人”對商鞅充滿怨恨，原因在于商鞅變法觸動了其根本利益，由此可判斷出是沒落的奴隸主貴族。答案：a14漢

9、書食貨志記載：“至秦用商鞅之法除井田，民得賣買。富者田連阡陌，貧者無立錐之地故貧民常衣牛馬之衣，而食犬彘之食?！边@則材料反映()a漢代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率高b漢代農(nóng)民稅賦較輕c作者主張恢復(fù)井田制d作者不認(rèn)同商鞅變法解析：根據(jù)材料“用商鞅之法”“故貧民常衣牛馬之衣，而食犬彘之食”，說明作者認(rèn)為商鞅廢井田，開阡陌造成土地兼并，導(dǎo)致貧富分化嚴(yán)重，貧民生活困苦，故d與題意相符。答案：d15梭倫改革后期，梭倫出走。商鞅在秦國變法，在秦孝公死后被殺，尸體被車裂示眾。盡管如此，我們在評價這兩次改革時，都認(rèn)為他們的改革是成功的。對此說法不正確的是()a兩者都順應(yīng)歷史潮流b都促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步c個人的處境不是衡

10、量改革成敗的主要依據(jù)d兩者都推動了奴隸制的進(jìn)步解析：從材料可知，衡量改革成敗的標(biāo)準(zhǔn)不是個人處境，而是看是否順應(yīng)歷史潮流，看是否促進(jìn)社會發(fā)展，所以前三項都是正確的。雖然總體都是推動歷史進(jìn)步，但由于商鞅變法與梭倫改革處于不同的時代背景，具體影響不同。梭倫改革處于奴隸制上升時期，商鞅變法處于奴隸制衰落、封建制度的確立時期。所以，d項符合題意。答案：d二、非選擇題(共4題，每題10分，共40分)16閱讀下列材料，回答問題。材料一(商鞅變法)其中究竟有哪些新東西呢？第一次變法條令，其中只有關(guān)于什伍連坐、獎勵耕織，以及對“事末利及怠而貧者”實行嚴(yán)厲處罰的內(nèi)容，算是獨(dú)創(chuàng)的。其他如獎勵軍功、發(fā)展一家一戶的小農(nóng)

11、經(jīng)濟(jì)、確立等級爵位制的改革，當(dāng)初齊、楚、燕、趙、魏、韓亦各皆然。商鞅的第二次變法條令，也是各國都已實行過了的。程念祺國家力量與中國經(jīng)濟(jì)的歷史變遷材料二判斷歷史的功績，不是根據(jù)歷史活動家沒有提供現(xiàn)代所要求的東西，而是根據(jù)他們比他們的前輩提供了新的東西。列寧(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析商鞅的“獨(dú)創(chuàng)性措施”對秦國的貢獻(xiàn)。(6分)(2)運(yùn)用材料二的觀點，結(jié)合所學(xué)知識評價商鞅變法。(4分)解析：第(1)問，直接依據(jù)材料信息整合歸納，但須注意回答角度是“獨(dú)創(chuàng)性措施”，不要把商鞅變法所有內(nèi)容都答上；第(2)問，首先提煉材料的觀點，即歷史地看待商鞅變法，不以后人的觀點苛求商鞅變法，即從商鞅生活的時代的

12、狀況回答其變法的作用。答案：(1)實行連坐法，加強(qiáng)了對民眾的控制，維護(hù)了國家的穩(wěn)定；獎勵耕織，調(diào)動了人民生產(chǎn)的積極性，從而增加了國家的經(jīng)濟(jì)實力；抑制商業(yè)，有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會穩(wěn)定。(2)評價：商鞅變法促進(jìn)了秦國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，壯大了國力，為后來統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)；變革了生產(chǎn)關(guān)系，加快了封建化的進(jìn)程。17閱讀下列材料，回答問題。材料一溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣。詩經(jīng)小雅北山材料二有渰萋萋，興雨祁祁，雨我公田，遂及我私。(譯：陰云密布，小雨潤如酥。雨澆公田，也惠及私田。)詩經(jīng)小雅大田材料三趙孝成王(公元前265前245年在位)時，秦國出兵攻趙，趙求救于齊，齊國則要求以長安君做人質(zhì)為出兵的條件

13、。趙太后愛子心切，堅決反對。左師觸龍于是勸諫太后并成功。(1)材料二與材料一相比，反映了一種怎樣的新變化？原因是什么？(2)材料三說明戰(zhàn)國時期的社會與西周比較有了什么新變化？(3)綜合上述材料中的新變化，說明其實質(zhì)和進(jìn)步意義。解析：解答本題的關(guān)鍵是讀懂材料，從材料中獲取有效信息。第(1)問，材料一反映的是西周的井田制，材料二反映的是春秋時期私田的出現(xiàn)，所以材料二與材料一相比，反映的是井田制崩潰，封建土地私有制出現(xiàn)；土地制度變化的原因，可聯(lián)系鐵農(nóng)具和牛耕的推廣等相關(guān)知識分析。第(2)問，新變化可以從材料中秦、趙、齊的現(xiàn)狀總結(jié)得出。第(3)問，變化的實質(zhì)和意義可聯(lián)系這一歷史階段的時代特征等相關(guān)知識

14、回答。答案：(1)變化：井田制逐步瓦解，封建土地私有制逐漸確立。原因：春秋時期鐵農(nóng)具和牛耕的推廣提高了社會生產(chǎn)力。(2)宗法分封制崩潰，諸侯國之間的兼并戰(zhàn)爭激烈。(3)實質(zhì)：春秋戰(zhàn)國時期正處于奴隸制瓦解、封建制形成的大變革時期。意義：這有利于新興地主階級的崛起和封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并推動了各國變法改革運(yùn)動的興起。18閱讀下列材料，回答問題。材料一商鞅是著名法家，堅持變法，富國強(qiáng)兵，故“商鞅雖死，而秦卒行其法”。對商鞅變法的評價，主流觀點有：“商君之法，使民務(wù)本而力農(nóng)”“然其民見刑而不見德，知利而不知義”(蘇軾商君功罪)；商鞅相秦“殘傷民以峻刑”，違背了“得人者興”“恃德者昌”等治國要領(lǐng)(司馬遷商君

15、列傳)。材料二人說惠王(即秦惠文王)曰：“大臣太重者國危，左右太親者身危。今秦婦人嬰兒皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反為主，大王更為臣也。且夫商君固大王仇讎也，愿大王圖之?！鄙叹龤w還，惠王車裂之，而秦人不憐。戰(zhàn)國策秦策一(1)根據(jù)材料一，指出商鞅變法的指導(dǎo)思想，并簡析該理論在歷史上的作用。(6分)(2)根據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識，分析為什么商鞅遭車裂而“秦人不憐”。(4分)解析：第(1)問第一小問“指導(dǎo)思想”可根據(jù)材料一中的信息“商鞅是著名法家，堅持變法”歸納作答；第二小問“作用”屬于基礎(chǔ)知識識記題，結(jié)合所學(xué)回答即可。第(2)問可根據(jù)材料一中的信息“民見刑而不見德，知利而不知義”“殘傷民

16、以峻刑”和材料二中的信息“人(指奴隸主貴族)說惠王”作答。答案：(1)思想：法家思想。作用：對中國專制主義政治體制的建立乃至秦始皇統(tǒng)一全國，都起到了重大作用。(2)商鞅變法侵犯了貴族利益；輕視教化，輕罪重罰；加重對百姓剝削與壓迫。19閱讀材料，完成下列要求。材料從春秋到戰(zhàn)國，是我國古代社會大變動時期，社會經(jīng)濟(jì)、政治和文化都在發(fā)生深刻的變化。商鞅帶著李悝的法經(jīng)到秦國見秦孝公，建議孝公順應(yīng)當(dāng)時形勢，變法圖強(qiáng)。以甘龍、杜摯為代表的一些守舊派竭力反對改革。他們說“圣人不易民而教，知者不變法而治”，頑固地主張“法古”和“循禮”。商鞅根據(jù)歷史事實加以駁斥，指出三代以來禮、法已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，可見歷史是進(jìn)化的，“治世不一道，便國不法古”。只有順應(yīng)歷史潮流，“當(dāng)時而立法，因事而制禮”，才能使國家富強(qiáng)，成就霸主大業(yè)。秦孝公對商鞅的意見很欣賞，任命他為左庶長，開始推行變法。變法“行之十年，秦民大說(悅