2021年水果拼盤(pán)班級(jí)活動(dòng)方案教師水果拼盤(pán)活動(dòng)方案

1、水果拼盤(pán)班級(jí)活動(dòng)方案教師水果拼盤(pán)活動(dòng)方案 水果拼盤(pán)班級(jí)活動(dòng)方案-教師水果拼盤(pán)活動(dòng)方案 小班元旦活動(dòng)以游戲?yàn)橹骶€，通過(guò)親子之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子之間的感情，并讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織教學(xué)的主要形式游戲化，促使家長(zhǎng)能主動(dòng)配合幼兒園教育，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。以下是小班元旦活動(dòng)方案，希望對(duì)您有所幫助。 活動(dòng)安排： 8：309：00 升旗儀式; 9：009：30 早操活動(dòng); 9：4011：30 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)親子游戲，增近親子情感。 2、通過(guò)親子合作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。 3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒與教師一起布置“迎新年”的幼兒園環(huán)

2、境。 2、準(zhǔn)備親子游戲活動(dòng)所需的音樂(lè)、道具、獎(jiǎng)品等。 項(xiàng)目一：集體游戲 1、袋鼠跳 人數(shù)：五名家長(zhǎng)和五名幼兒一組。 玩法：一名家長(zhǎng)和一名幼兒，幼兒站在起點(diǎn)上，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)線上，聽(tīng)到指令后幼兒在起點(diǎn)處學(xué)穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點(diǎn)送給媽媽?zhuān)瑡寢屘M(jìn)袋子里向起點(diǎn)方向跑去，先到達(dá)者為勝。 2、小飛毯 人數(shù)：一家三口，五個(gè)家庭一組。 玩法：爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個(gè)角，孩子坐在小毛毯的中間，向終點(diǎn)方向跑，跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn)，那班先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就為勝。 3、抱娃娃 準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備10個(gè)布娃娃并排放在桌子上。場(chǎng)地：30米長(zhǎng)的方形跑道。 人數(shù)：每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長(zhǎng)。 玩法：家長(zhǎng)及幼兒都站在

3、起跑線排成長(zhǎng)隊(duì)，發(fā)令后，第一對(duì)家長(zhǎng)牽著幼兒的手跑向終點(diǎn)處并讓幼兒抱一個(gè)娃娃，家長(zhǎng)再抱著孩子往回跑，回到起點(diǎn)后，下一對(duì)出發(fā)。先抱回10個(gè)布娃娃的班級(jí)為勝隊(duì)。 4、打扮美羊羊 準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備一張美羊羊的圖片一張，塑料夾子10個(gè)。 人數(shù)：每班10對(duì)親子。 玩法：幼兒和家長(zhǎng)一一對(duì)應(yīng)站在起跑線的一端，同時(shí)每位幼兒手拿一個(gè)塑料夾子，發(fā)令后，第一對(duì)家長(zhǎng)牽著幼兒的手跑向場(chǎng)地另一端的美羊羊，然后家長(zhǎng)抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回，下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點(diǎn)的班級(jí)為勝隊(duì)。 項(xiàng)目二、個(gè)人游戲 1、扭扭車(chē) 人數(shù)：五名幼兒一組。 玩法：由幼兒騎車(chē)站在起點(diǎn)上，聽(tīng)指令開(kāi)始騎車(chē)到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。 2、

4、企鵝走路 人數(shù)：五名家長(zhǎng)和五名幼兒一組。 玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面、手拉手，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳背上，組成一只“企鵝”，站在起跑線上，聽(tīng)到口令向終點(diǎn)走，先到終點(diǎn)為勝。 3、摘蘋(píng)果 準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一塊磁性板，做10個(gè)蘋(píng)果(背面貼上磁鐵);地墊，梅花樁6個(gè);每班一個(gè)小方籃。 玩法：10個(gè)幼兒站在起點(diǎn)，發(fā)令后爬向蘋(píng)果處，然后走過(guò)“小橋”(梅花樁)，摘一個(gè)“蘋(píng)果跑回起點(diǎn)，把蘋(píng)果放在籃子里，下一個(gè)幼兒出發(fā)。 4、送鮮花 準(zhǔn)備：塑料花(每班10束)，布棒(每班6根)。 玩法：幼兒和家長(zhǎng)各站場(chǎng)地的一端，10各幼兒每人手拿一束花，發(fā)令后，第一各幼兒出發(fā)，跳過(guò)布棒，跑到家長(zhǎng)面前把花交給家長(zhǎng)，然后一起跑回起點(diǎn)，第二

5、各幼兒出發(fā)。 結(jié)語(yǔ)： 過(guò)年了，幼兒又長(zhǎng)大了一歲，變得更高大、更勇敢、更懂事了。在這辭舊迎新的.時(shí)刻，幼兒園趕快行動(dòng)起來(lái)，舉辦親子游戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒一起度過(guò)歡度新年，讓幼兒對(duì)未來(lái)充滿期盼。 活動(dòng)目的： 1、 感知各類(lèi)水果，制作水果拼盤(pán)，品嘗水果的滋味，培養(yǎng)幼兒觸摸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)的能力。 2、發(fā)現(xiàn)、感受和體驗(yàn)生活的中的美。 3、學(xué)會(huì)分享，感受參與的樂(lè)趣，體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。 4、感受節(jié)日歡快的氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、節(jié)日環(huán)境布置 2、事先通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備各種水果，水果刀、漂亮的果盤(pán)(平盤(pán))等物品。 3、牙簽、手絹 4、背景音樂(lè)(本班 _的背景音樂(lè)，家長(zhǎng)都很熟悉和親切) 活動(dòng)過(guò)程： 1、引入： 明天

6、就是元旦了，首先祝愿各位家長(zhǎng)和小朋友們節(jié)日快樂(lè)!元旦到了，小朋友們又長(zhǎng)大了一歲，變得懂事了，也漂亮了，你們笑起來(lái)真好看，小臉像蘋(píng)果，眼睛像葡萄，嘴巴像櫻桃，對(duì)了，我給忘了，你們都是水果寶貝，對(duì)不對(duì)?你們是不是非常喜歡吃水果呢?那我“采訪”一下你們，單獨(dú)提問(wèn)：你最喜歡吃的水果?“小朋友們喜歡吃這么多種水果，說(shuō)得老師都饞了，老師在這里藏著很多水果拼盤(pán)，你們想看嗎?好!看完了之后，我們就和我們的爸爸媽媽爺爺奶奶一塊兒做水果拼盤(pán)，咱們今天一飽口福，吃個(gè)夠!好嗎? 2、看課件：色、香、味俱全的水果拼盤(pán) 3、和家長(zhǎng)一起做水果拼盤(pán) (1)、 幼兒分組討論：如何制作水果拼盤(pán) (2)、 幼兒分組制作水果拼盤(pán)(提醒家長(zhǎng)用刀時(shí)要小心，以免誤傷孩子) (3) 欣賞各組的水果拼盤(pán)，幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià) (4)為拼盤(pán)取名字。 (5)拍照 4、分享活動(dòng)： 自助式品嘗水果拼盤(pán)。 請(qǐng)小朋友用牙簽取水果，并送給辛勤養(yǎng)育自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶，或者送給老師，并說(shuō)一句祝福的話。 5、延伸活動(dòng)