創(chuàng)業(yè)財務分析報告范文3篇

1、創(chuàng)業(yè)財務分析報告范文 3 篇創(chuàng)業(yè)財務分析報告范文篇一： 摘要：目前，我國大學生就業(yè)面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，在這種情況下，大學生創(chuàng)業(yè)是增加就業(yè)的一條有效途徑。但是，我國大學生創(chuàng)業(yè)也存在一些現(xiàn)實的問題，如何解決這些問題，更有效地促進大學生進行創(chuàng)業(yè)，政府和高校都負有相應的責任。只有加強大學生創(chuàng)業(yè)教育，才能真正解決創(chuàng)業(yè)中存在的問題。關(guān)鍵字：大學生 就業(yè) 創(chuàng)業(yè) 研究近年來，隨著各大高校實行擴招政策，導致大學畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)急劇增長，大學生就業(yè)之難，難于上青天的戲謔之言也非常流行，這也從側(cè)面反映了大學畢業(yè)生就業(yè)難的尷尬現(xiàn)實。目前，在支持大學生多渠道就業(yè)的同時， 鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，既是社會發(fā)展的需要，也是大學生主動

2、融入社會的積極選擇。在政策利好的驅(qū)動下，越來越多的大學畢業(yè)生將目光投向了自主創(chuàng)業(yè)。本文著重論述大學生創(chuàng)業(yè)的特點以及面臨的困難，并就一些高校中大學生成功進行創(chuàng)業(yè)的案例進行分析，由此看到加強當代大學生創(chuàng)業(yè)教育的必要性。一、我國大學生就業(yè)現(xiàn)狀 大學生作為未來的社會建設者，在建設創(chuàng)新型國家的過程中具有神圣而不可推卸的責任。但是連續(xù)多年的高校擴招政策使得大學教育由精英教育逐漸轉(zhuǎn)向大眾教育。每年眾多的大學畢業(yè)生與社會提供的崗位有著很大的差距，因此，大學畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀不容樂觀。xx 年 3 月 29 日至 4 月 1 日，全國職業(yè)技術(shù)技能人才就業(yè)交流合作洽談會在廣州召開。有關(guān)專家在會上預測， xx 年全國

3、高校畢業(yè)生的就業(yè)率在 70%左右，將有 64 萬畢業(yè)生找不到工作;到 xx 年，這個數(shù)字將達到 75 萬。著名經(jīng)濟學家蕭灼基教授在廣州參加 xx 年物流世界年會時指出 xx年的失業(yè)情況出現(xiàn)一個新的特點，那就是大學生失業(yè)。 1也就是從這一年起，大學生失業(yè)問題開始由量變轉(zhuǎn)向質(zhì)變，成為社會上普遍關(guān)注的話題。據(jù)統(tǒng)計，xx 年全國高校大學畢業(yè)生人數(shù)有 280 萬， 20xx 年全國高校大學畢業(yè)生人數(shù)有 340 萬，20xx 年全國高校大學畢業(yè)生人數(shù)有 410 萬，xx 年全國高校大學畢業(yè)生人數(shù)有 495 萬，xx 年全國高校大學畢業(yè)生人數(shù)有 559 萬。xx 年末，據(jù)社科院估計，今年將有 100 萬本科

4、畢業(yè)生畢業(yè)后失業(yè)。20xx 年,國家實行研究生擴招政策后第一批研究生畢業(yè)。這些研究生加入就業(yè)大軍，無形中抬高了就業(yè)門檻。英才網(wǎng)聯(lián)合多所高校針對 xx 屆碩士生、本科生、?？粕M行的大型就業(yè)期望調(diào)查顯示，認為就業(yè)形勢不好，就業(yè)壓力大的比例高達 67%，還有 29%的學生認為就業(yè)形勢嚴峻, 就業(yè)非常困難。僅有 4%的學生認為就業(yè)形勢較好，就業(yè)壓力不大，在所有參與調(diào)查的學生群體中，沒有一人認為就業(yè)形勢一片大好。2二、我國大學生創(chuàng)業(yè)的特點大學生就業(yè)之難，失業(yè)人數(shù)之多，已經(jīng)成為無法改變的現(xiàn)實，但是，進入社會上的大學生，大多要靠自己來養(yǎng)活自己，因此，找到一份適合自己的工作，又是如此的迫在眉睫。這樣，現(xiàn)實中

5、找不到工作，又必須有一份工作，這種近乎悖論的情況到底怎么才能解決呢?近年來，大學生自主創(chuàng)業(yè)一詞已經(jīng)屢見不鮮，在就業(yè)如此困難的情況下，有些人開始學著自己創(chuàng)業(yè)。我國大學生創(chuàng)業(yè)最早起源于 1997 年清華大學研究生發(fā)起的首屆清華大學創(chuàng)業(yè)計劃大賽。1999 年，第二屆清華大學創(chuàng)業(yè)計劃大賽更加火爆。之后，全國陸續(xù)有一些高校也組織了自己的創(chuàng)業(yè)大賽。目前國內(nèi)知名的創(chuàng)業(yè)計劃大賽有以清華大學為代表的校園創(chuàng)業(yè)大賽，團中央舉辦的挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，中關(guān)村等省市級創(chuàng)業(yè)計劃大賽以及網(wǎng)易等網(wǎng)絡公司主辦的創(chuàng)業(yè)計劃大賽。作為高校學生社團的創(chuàng)業(yè)協(xié)會也應運而生。特別是全國范圍的挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽，目前已成功地舉辦了九屆，參加院

6、校達 100 多所。在不斷進行的創(chuàng)業(yè)實踐中，我國大學生創(chuàng)業(yè)形成了自己的特點：(一)積極性高，但實際創(chuàng)業(yè)比例低自從大學生接觸并了解大學生創(chuàng)業(yè)以來，我國大學生的創(chuàng)業(yè)激情逐漸增長， 創(chuàng)業(yè)的速度、人數(shù)增加迅速。我國大學生創(chuàng)業(yè)欲望強烈， 但實際參與創(chuàng)業(yè)的比例還是很低的。(二)科技轉(zhuǎn)化率低在國內(nèi)創(chuàng)業(yè)學生中，有很大一部分學生是從事家教、零售、服務業(yè)等技術(shù)含量低的行業(yè)， 即使涉及網(wǎng)絡的創(chuàng)業(yè)者也都集中于一些不必進行產(chǎn)品設計、開發(fā)、生產(chǎn)的網(wǎng)站維護。(三)創(chuàng)業(yè)的社會文化基礎薄弱大學生創(chuàng)業(yè)沒有贏得社會、家庭、學校的完全認可和支持，明確鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的高校、家長并不多。無論是向社會宣傳創(chuàng)業(yè)的大學生還是向高校宣傳創(chuàng)業(yè)的企

7、業(yè)家都比較少，使得創(chuàng)業(yè)的輿論氛圍不濃厚?？陀^上講，大學生創(chuàng)業(yè)的道路有開創(chuàng)性、現(xiàn)實性、多樣性、艱巨性和風險性等特點。在我國，大學生創(chuàng)業(yè)時間比歐美國家晚了數(shù)十年，屬于開創(chuàng)性工作創(chuàng)業(yè)是人生學問中最無法傳授、也根本無需別人指教的一件事。別人的路對你來說，只是起一個借鑒、參考的作用，因此具有開創(chuàng)性;創(chuàng)業(yè)者只擁有創(chuàng)業(yè)的熱情是遠遠不夠的，要想開辟新的天地，必須冷靜、理性、客觀地分析一切可能的現(xiàn)實因素，腳踏實地，一步一個腳印地去開拓，因此具有現(xiàn)實性;創(chuàng)業(yè)道路是屬于自己的，最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路只有一條。只要我們不拘泥于傳統(tǒng)觀念、不守舊，而又恪守自己穩(wěn)定發(fā)展的認識系統(tǒng)，并善于根據(jù)事物變化的規(guī)律采用正確思想、假設、

8、辦法和方案，那么我們就會找到一條適合自己的路來，因此具有多樣性;創(chuàng)業(yè)不同于就業(yè)，選擇了創(chuàng)業(yè)，就等于選擇了挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)這條道路，絕不是擺在我們面前的一條筆直的、寬闊的、暢通無阻的大道，因此具有艱巨性;創(chuàng)業(yè)沒有有效的方法可套用。因此，創(chuàng)業(yè)道路不可能每次都成功，不可能每個人都成功，有時可能會毫無成效，有時會造成重大損失，因此具有很大的風險性。三、大學生就業(yè)成功案例自從 1999 年全國 200 多所大學發(fā)起了首屆中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽以來，有這樣一些大學生，他們在大學的時候就開始了自己的掘金之路，并且取得了成功。這些大學生成功的秘訣是什么呢?就此問題，本文選擇了幾個成功創(chuàng)業(yè)的大學生作為案例進行研究分析

9、。(一)酷訊 CEO 陳華3(北京大學創(chuàng)業(yè)代表)創(chuàng)業(yè)軌跡：一次偶然的機會,在北京大學計算機系讀大三的陳華參與了天網(wǎng) FTP的開發(fā)，這在專業(yè)技術(shù)上有著極高的要求。陳華憑借著在北京大學學習和實踐的經(jīng)驗， 在開發(fā)軟件的過程中發(fā)揮了重要作用。如今，天網(wǎng)FTP 和天網(wǎng) Maze 成為了中國教育網(wǎng)上每臺電腦必備的軟件之一。畢業(yè)后不久，陳華著手創(chuàng)辦自己的公司，于是就有了今天 的酷訊搜索，在網(wǎng)上每天 400 萬次的點擊查詢，上千萬次的瀏覽量。因而被人稱為百度第二。夢開始的地方：北京大學計算機系培養(yǎng)了陳華濃厚的學習興趣，國際上先進的 教學設備和全國一流的師資力量為陳華的成功提供了良好 的土壤。其中，網(wǎng)絡與分布式

10、系統(tǒng)實驗室是北京大學計算 機系最有特色的專業(yè)網(wǎng)絡實驗室，是北大計算機系同學們 學習、實踐的園地。北大實驗室以其團結(jié)友愛、充滿活力、不斷進步、技術(shù)過硬、提倡創(chuàng)新精神、認真做學問的思想 品格而為社會稱道，成為北京大學同學們創(chuàng)業(yè)的孵化器之 一。在這里，經(jīng)歷對創(chuàng)業(yè)理念、實踐能力和團隊精神的鍛 煉，經(jīng)歷對專業(yè)知識與學習能力的考驗，創(chuàng)業(yè)的理想指日 可待。(二)中國第一個創(chuàng)辦公司品牌的在校大學生潘江濤4(溫州大學創(chuàng)業(yè)代表)創(chuàng)業(yè)軌跡：xx 年 4 月，溫州大學管理系三年級的潘江濤從校學生會辭職，出資創(chuàng)辦方圓工作室，以幫人聯(lián)系家教、貼橫幅等作為主要業(yè)務。半年之后，他借資注冊公司?，F(xiàn)在，公司加盟商已超過 1000

11、 家， 還有許多人主動找上門來，學子卡已售出 1 萬余張。潘江濤注冊的學子品牌，是全國首個由在校大學生創(chuàng)辦的公司品牌，他的口號是在每名溫州大學生身上賺十元錢，他夢想五年賺到一個億。夢開始的地方：從20xx年就開始支持創(chuàng)辦大學生創(chuàng)業(yè)工作室的溫州大學，如今已經(jīng)形成從大學生創(chuàng)業(yè)教育 到創(chuàng)業(yè)實踐一套完整的服務體系。溫州大學大學生的創(chuàng)業(yè) 實踐被稱為草根創(chuàng)業(yè)，依靠的是椅子和腦子。溫州大學不 僅在創(chuàng)業(yè)實踐和創(chuàng)業(yè)基金上給予同學們支持，在學籍管理、學分申請等政策上，也幫助同學們處理好創(chuàng)業(yè)和專業(yè)學習 在時間上的沖突。從xx年開始，溫州大學開設了大學生職業(yè)生涯設計導航必修課，聘請溫州一批知名企業(yè)創(chuàng)始人 擔任創(chuàng)業(yè)導師

12、。近期，溫州大學大學生創(chuàng)業(yè)園正式啟用， 目的是把大學生的創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)實踐和他們所學的專業(yè) 聯(lián)系起來，和當?shù)氐膭?chuàng)業(yè)土壤聯(lián)系起來，滿足這個市場的 需求。如今，溫州大學的創(chuàng)業(yè)活動很活躍，一些創(chuàng)業(yè)項目 火熱進行中，有美術(shù)與藝術(shù)設計學院的同學成立的藍蝸牛 工作室，外語學院的同學成立的西文翻譯工作室，計算機 學院的同學進行網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)上商城，人文學院新聞專業(yè)的同學創(chuàng)辦的 DV 制作工作室等等。(三)落戶農(nóng)村創(chuàng)業(yè)王中華5(安徽科技學院創(chuàng)業(yè)代表)創(chuàng)業(yè)軌跡：20xx年7月，就讀于安徽科技學院市場營銷專業(yè)的王中華和同學利用所學的農(nóng)業(yè)方面的知識， 和農(nóng)民一起建起了雙孢菇大棚。創(chuàng)業(yè)的艱辛一開始就讓三 個來自象牙塔的

13、同學感到了極大的落差，但他們的創(chuàng)業(yè)舉 動得到當?shù)卣蛯W校的高度重視。村里成立鳳陽縣小崗 村食用菌專業(yè)合作社，王中華以絕對優(yōu)勢當選合作社理事 長。夢開始的地方：位于蚌埠的安徽科技學院是王中華創(chuàng)業(yè)的搖籃，校內(nèi)教學基地總面積 370 畝，包括種植科技園、養(yǎng)殖科技園、食品科技園、花卉盆景園和中草藥園等近 20 個專業(yè)性教學實習基地，同時學校建立了 20 多個省級教育實習基地和校外實踐教學基地。王中華等三位同學正是在 實習基地開展暑期實習時萌發(fā)了創(chuàng)業(yè)的念頭。了解到王中 華等人的創(chuàng)業(yè)計劃后，委派專業(yè)老師擔任指導老師，把創(chuàng) 業(yè)與研究相結(jié)合，組織他們申報校大學生創(chuàng)新基金。學院 的全力支持，使同學們的創(chuàng)業(yè)和學

14、業(yè)得到兼顧,并獲得了極大成功。從以上三個案例可以看出，大學生創(chuàng)業(yè)的成功， 與一個學校的良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境有十分重要的關(guān)系。無論是北 京大學的計算機系，溫州大學的椅子和腦子，還是安徽科 技學院的諸多科技園，學校在大學生創(chuàng)業(yè)方面的投入可謂 是盡心盡力。四、大學生創(chuàng)業(yè)存在的問題創(chuàng)業(yè)，說的容易，但是做起來，的確不簡單。比起就業(yè)來，創(chuàng)業(yè)反而需要更多的條件，因此存在的問題也比較突出。(一)主觀方面存在的問題1.創(chuàng)業(yè)行動少雖然在各項調(diào)查中顯示，大學生有創(chuàng)業(yè)愿望的比例較高，但在實際參與創(chuàng)業(yè)活動中，比例卻非常低。大學生在考慮出路時首要的是選擇就業(yè)，其次為考研和出國，選擇獨立創(chuàng)業(yè)的人寥寥無幾。2.創(chuàng)新意識薄弱大學生創(chuàng)業(yè)

15、不同于社會人員創(chuàng)業(yè)的其中一個特點就是創(chuàng)新性，大學生創(chuàng)業(yè)無論在資金、場地、經(jīng)驗等各方面都無法和社會人員相比，所以大學生創(chuàng)業(yè)要 能走向社會、立足社會，就要在新字上下功夫，要走技術(shù) 創(chuàng)新的道路。但是實踐表明，我國大學生的創(chuàng)新意識還是 比較薄弱的。3.創(chuàng)業(yè)能力低創(chuàng)業(yè)能力包括專業(yè)技術(shù)能力、經(jīng)營管理能力、社交溝通能力、風險承受能力、創(chuàng)新求變能力等， 具有很強的綜合性。雖然學校有很多的實踐機會，但真正 主動參與的少。如大學生假期的社會實踐，大多數(shù)學生是 以走過場的形式來應付，只要在鑒定書上蓋了章就萬事大 吉。(二)客觀方面存在的問題1.創(chuàng)業(yè)的基礎設施不完善目前，我國與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的政策、法律、金融等設施不完備，

16、特別是缺乏風險資金投入。由于大學生創(chuàng)業(yè)在我國的歷史比較短暫，各方面認識不夠，鑒于特定的國情，不能如美英等發(fā)達國家那樣能夠吸引一些風險投資家的青睞。2.系統(tǒng)化創(chuàng)業(yè)教育缺失雖然社會對大學生創(chuàng)業(yè)的意義有所認識，學校對創(chuàng)業(yè)教育的重要性也有所了解，但學校的教育還是沒有相應跟上，多數(shù)高校沒有開設創(chuàng)業(yè)教育的課程，絕大部分缺少系統(tǒng)化的創(chuàng)業(yè)教育體系。五、加強高校創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)業(yè)教育是指培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè) 技能的教育活動，即培養(yǎng)學生如何適應社會生存、提高能 力，以及進行自我創(chuàng)業(yè)的方法和途徑。作為高等教育發(fā)展 史上一種新的教育理念，它是知識經(jīng)濟時代大學生創(chuàng)新精 神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，是社會和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整時期

17、人才需 求變化的要求，是素質(zhì)教育新的突破口，是解決當前及今 后大學生就業(yè)、提高大學生創(chuàng)業(yè)的有效方法。自清華大學舉辦了我國最早的學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽以來，近年來各高校 采取了一系列措施促進大學生的創(chuàng)業(yè)教育，但其發(fā)展現(xiàn)狀 并不樂觀。在理論研究上，對創(chuàng)業(yè)教育的理論研究還是零 散的，不系統(tǒng)的，只是散見于諸如全面發(fā)展教育、主體教 育、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等理論層面上的探 討，缺乏對創(chuàng)業(yè)教育集中的、系統(tǒng)的和全面的研究。另外， 高校的理論研究不系統(tǒng)，再加上高校自身創(chuàng)業(yè)較少，和社 會上企業(yè)聯(lián)系不多，缺少創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，從而直接導致了教 育教學上的缺陷。最后，學生創(chuàng)業(yè)教育的缺失、創(chuàng)業(yè)意識 不強、創(chuàng)業(yè)能力不足也

18、導致了學生自主創(chuàng)業(yè)較少、成功率比較低。大學生創(chuàng)業(yè)教育既是教育領(lǐng)域的問題，同時也是社會面臨的課題，既需要教育教學的改革，也需要社會管 理體制方面的變革。通過加大對學生的創(chuàng)業(yè)教育，提高學 生的創(chuàng)業(yè)能力，能夠有效地解決大學生的就業(yè)問題。同時 還需要社會管理體制方面的配合，創(chuàng)造有利于和能夠促進 創(chuàng)業(yè)的條件，吸引學生創(chuàng)業(yè)。這無論是對國家、對社會還 是對個人都有著重要的意義。由于中國的傳統(tǒng)習慣，學生大都是享受父母的寵愛，習慣于接受到手的工作。大學生 由于歷史的慣性，也由于社會的復雜，也由于自己條件所 限，他們完全靠自己的力量走出一條創(chuàng)業(yè)的路，面臨著困 難，面臨著風險。但是時代已經(jīng)賦予了他們期待和責任， 成

19、就未來就得闖出自己的一片天。新生事物，總得有陽光的照耀才能茁壯成長。大學生創(chuàng)業(yè)，社會的扶持必不可少。國家相關(guān)政策、學校的積極鼓勵等都在不斷地完善著新的 創(chuàng)業(yè)環(huán)境，滋養(yǎng)著大學生創(chuàng)業(yè)這棵還不太成熟的苗。相信 國家對大學生創(chuàng)業(yè)的投入，加上高校對大學生創(chuàng)業(yè)教育的 深入實踐，在這一系列堅固基礎的支持下，大學生創(chuàng)業(yè)這 棵稚嫩的小樹，一定會枝繁葉茂，順利成長。創(chuàng)業(yè)財務分析報告范文篇二：第一部分：創(chuàng)業(yè)設計思想如今城市人口增加很快，房價一漲再漲，且需求量也很大，房產(chǎn)發(fā)展空間非常大，盈利樂觀，特注冊了一家出租和轉(zhuǎn)賣二手房公司。無錫市藍天房地產(chǎn)有限公司在 xx 年 12 月 31 日注冊資金 100 萬，具有二級開

20、發(fā)資質(zhì)。無錫藍天地產(chǎn)地處無錫新區(qū)，是一家以轉(zhuǎn)賣二手房為基礎，以出租二手房為主業(yè)的民營企業(yè)。第二部分：財務分析一、籌資分析公司注冊資本 100 萬元，其中計劃吸引兩家以內(nèi)投資公司，我們團隊會制定詳細的項目可行性分析報告，使投資商能夠看到盈利空間，這樣我們就能說服投資商給我公司注資，計劃吸引風險投 40 萬元，每家投資公司的投資在 25 萬以下，用于初期投入和營運資金,還通過我們團隊自籌資金 60 萬元，這包括我們以前賺取的 10 萬元，父母投資 30 萬元，以及通過親戚朋友借的 20 萬元。另外，根據(jù)具體情況，我們將適時地采用其他的融資方式。資金成本計算：向朋友借款還息按照銀行貸款利率算。因為房

21、產(chǎn)開發(fā)至少要一年左右，還加上銷售房子時間至少要兩年。經(jīng)了解知道向銀行貸款一至三年利率為 6.65%還款利息：本金 x 利率 x 時間 = 200 000 x 6.65% x 2 = 26600 元本 金 和 = 本 金 + 利 率 = 200 000 + 26600 = 226600 元公司除了商家投資資金共籌集資金 60 萬元，向銀行貸款 1 萬元，(年利率為 6.65%，辦續(xù)費用率 2%，公司所得稅率為 30%)2%)K= i * (1-T)/(1-f)= 6.65% * (1-30%) / (1-= 5.05%這個資金成本還是比較小的，公司盈利后會支付給銀行和支付股東以及員工工資其他作為

22、公司運轉(zhuǎn)成本。公司注冊資本 100 萬。股本結(jié)構(gòu)和規(guī)模如下表： 二、內(nèi)部投資分析公司初期共籌資 100 萬，其中公司籌資 60 萬，風險投資 40 萬。從第二年起，每年從銀行借入 10 萬到 20 萬的流動資金,以此改善現(xiàn)金流動狀況并達到較合理的資產(chǎn)負債比。1、 資產(chǎn)總構(gòu)成固定資產(chǎn)：資金主要用于購建生產(chǎn)性固定資產(chǎn)(60 萬)， 以及生產(chǎn)中所需的直接原材料、直接人工、制造費用及其它各類期間費用等，明細如下： 流動資產(chǎn)：如下：公司通過轉(zhuǎn)買賣目前有二手房 20 套，10 套是兩室一廳，5 套兩室兩廳，五套一室一廳。兩室一廳每年能收取每套每月 1500 元，共計：1500 * 12 * 10=1800

23、00 元;兩室兩廳每套每月 20xx 月，共計：20xx * 12 * 5=120xx0 元;一室一廳每套每月 1000，共計：1000 * 12*5=60000。共計：120xx0+6000+180000=360000 元。另外還轉(zhuǎn)賣二手房每年能獲利 1330000 元左右。2、應收賬款的制定：我們知道應收賬款是企業(yè)一項重要的流動資產(chǎn)，也 是一項風險較大的資產(chǎn)。完善企業(yè)應收賬款管理機制，對 加快貨款回收、防范財務風險、提高經(jīng)營效益具有重要意 義。如果企業(yè)的應收帳款管理不到位的話會給企業(yè)帶來致 命的危機，增加企業(yè)的相應成本，造成企業(yè)的流動性風險。分析：假如公司現(xiàn)在的信用期為 30 天，計劃將信

24、用期延長至 60 天，公司等風險投資的收益率為 10%，假如增加的銷售量為 50000 元，單位遍及貢獻 40000 元60 天信用期限與 30 天相比，收益成本情況分析如下：(1)收益增加：增加的收益=增加的銷售量單位邊際貢獻=(50 000-40 000)(5-3)=20 000(2)應收賬款占用資金機會成本的增加：應收賬款機會成本=應收賬款占用資金資金成本 應收賬款占用資金=應收賬款平均余額變動成本率應收賬款平均余額=日銷售額平均收現(xiàn)期30 天信用期的機會成本=(200000/360)30(3/5)10%=1 00060 天信用期的機會成本=(250000/360)60(3/5)10%=

25、2 500增加的機會成本=2 500-1 000=1 500(3)收賬費用和壞賬損失增加：增加的收賬費用=4 000-3 000=1 000增加的壞賬損失=9 000-4 000=5 000 (4)延長信用期的稅前利潤增加額：增加的收益-增加的成本費用=20000-(1500+1000+5 000)=12 500因此將信用期間定位 60 天左右三、盈虧分析1、財務假設1)公司投產(chǎn)初期成本為驅(qū)動器，第三年構(gòu)建新的生產(chǎn)線并增加員工數(shù)量生產(chǎn)設備，新建生產(chǎn)線 100 萬元。2)人員工資以每年 10%速度增長。4)創(chuàng)新研究按銷售收入的 4%提取。5)銷售費用按銷售收入的 5%提取。6)假設公司當年現(xiàn)金收

26、入為總收入的 60%，剩余 40%下年收回。7)按稅后利潤 10%提取盈余公積金，25%分配紅利。8)銀行借款利率 6.65%。9)行業(yè)折現(xiàn)率 12%公司初期會采購一些生產(chǎn)設備和招聘人才，包括建筑人才、管理人才、銷售人才、財務管理人才以及售后服務人才等。這些都是公司初期首先要解決的一些問題。費用列表如下：在公司售樓前及售樓期間為宣傳公司的樓盤以及公司的知名度要做一些廣告。廣告分為三個部分，分別是通過各大知名電視臺、網(wǎng)絡平臺、還有一個就是在一些路口樹立廣告牌，預計費用如下表：表 6 廣告費固定成本費 單位：萬元2、現(xiàn)金流量表2.1 投資回收期靜態(tài)回收期：在不考慮貨幣時間價值的情況下，收回投資需要

27、 2.20xx 年，投資方案可行。靜態(tài)回收期=2+11.76/502.54=2.20xx 年動態(tài)回收期：通過凈現(xiàn)金流量計算，動態(tài)投資回收期為 2.41 年，投資方案可行性好。收期=累計凈現(xiàn)值出現(xiàn)正值年數(shù)-1+(未收回現(xiàn)金/當年現(xiàn)值)。動態(tài)回收期=2+147.6/357.7=2.41 年3、項目可行性分析3.1 凈現(xiàn)值分析凈現(xiàn)值是反映投資項目在建設和生產(chǎn)服務年限內(nèi)獲利能力的動態(tài)指標，其計算公式為：NPVtNCF (1k)t式中：NPV 為凈現(xiàn)值;NCF 為在 t 期末現(xiàn)金凈流量;k 為折現(xiàn)率，假設為 12%。 當 NPV0 時，該項目可行;當 NPV0 時，該項目不可行。 根據(jù)以上公式得出 NP

28、V=5.09 萬元 0， 所以該項目是可行的。3.2 內(nèi)部收益率分析內(nèi)部收益率(IRR)是項目凈現(xiàn)值為零時的貼現(xiàn)率,內(nèi)部收益率大于資本成本率壽命該項目可行;反之，則不可行。內(nèi)部收益率滿足以下公式：NPVt NCF(1IRR)t計算項目的 IRR：IRR=39.79%12%，故項目可行。4、年度利潤表四、理論分配方案根據(jù)對公司未來幾年發(fā)展情況的預測，公司營業(yè)收入能夠達到迅速的增長，而費用支出增長穩(wěn)定，所以公司的利潤增長比較快。公司會拿出凈利潤的 25%來分配給股東，15%支付工人工資，50%會用來維持公司的正常運轉(zhuǎn)，另外 10%用于其他。其中分配給股東的有股息和紅利兩種：股息是股利中的一部份，是

29、股份有限公司按股票金 額的某一固定比例向股東支付的利息。股息出自于公司的 稅后利潤，按股東的入股額分配。普通股股息的有無與多 少依公司的盈利水平、股利政策、債權(quán)債務和國家的稅收、金融政策而定;優(yōu)先股股息按固定的股息率領(lǐng)取。股息一般是以股票面額的百分率來表示的，如 1000 元面額的股票， 股息若定為 20%，則可分得 200 元的股息。股息每一季度支付一次，也可以半年或一年支付一次。紅利是股利中的另一部分，普通股股東才能享有， 亦有公司稅后留利部分中支付。紅利的有無與多少，主要 以公司盈利情況和章程而定。在中國的股份有限公司中， 股利的分配大致有兩種形式，一種是只計紅利，不計股息， 紅利率不封

30、頂。另一種是以不高于銀行 1 年期的儲蓄存款利率為事先確定的固定利率計算股息，紅利的有無與多少， 由公司董事會決議。紅利一般在次年年初發(fā)放，變可多次 分期發(fā)放與或與股息一起發(fā)放。負債分配。即股份有限公司債券或應付票據(jù)作為股利分配給股東。這種分配方式不僅可減少公司的現(xiàn)金支出， 而且確立了股東對公司享有的狡立債權(quán)，通過全權(quán)獲得債 息，使股東的收益增加。創(chuàng)業(yè)財務分析報告范文篇三：一、公司基本情況 漢唐餐飲連鎖服務公司由孫紅軍組建的個人獨資企業(yè)，是一家專門致力于開發(fā)適合大學生口味多樣化的快餐企業(yè)。注冊地址：張掖市北環(huán)路 87 號注冊資本：10 萬元法定代表人：1 人成立時間：xx 年 12 月經(jīng)營宗旨

31、：顧客的高滿意度、股東的高回報率、員 工的廣闊發(fā)展空間目標：面對大學生市場早餐購買單一化固定化僵化模式迅速占領(lǐng)早餐速遞市場，公司將立足張掖，積極開拓全國市場。二、發(fā)展前景作為在校大學生最令人頭疼的是吃飯問題。由于學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎。雖然大學生可以到校外就餐， 但大多數(shù)學生迫于經(jīng)濟因素，還是愿意在校食堂就餐。飯菜質(zhì)量得不到保證，會導致很多問題，學生營養(yǎng)跟不上， 甚至有的學生經(jīng)常不吃早飯。于是，營養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學生中的病癥也屢見不鮮，這為學生身心健康埋下了隱患。因此我們決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開一家主要面向?qū)W生的速遞營養(yǎng)快餐店。

32、三、發(fā)展戰(zhàn)略1.本餐廳開業(yè)之前，要作廣告宣傳，因為主要客戶群是針對學生的，而學生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費太大的力度，只需進行傳單或多媒體(如：音響)等形式的簡單廣告即可。2.本餐廳采取速遞和店面經(jīng)營方式相結(jié)合的營業(yè)模式，免費茶水和鮮湯。所采用的調(diào)味方式與眾不同，使口感與眾不同，以求有別于競爭者，給顧客更多的優(yōu)惠，以吸引更多的客源。此外，本餐廳還推出休閑套餐和情侶套餐，由于休閑飲食在學校周圍的空缺，這也將成為本店的一大特色。3.有許多學生習慣于三點一線的生活方式，許多時候為了節(jié)約時間會選擇最近的就餐地點或者選擇最快的就餐方式，所以在地理位置選擇上不會與學校大門有太大的距

33、離。餐廳的主營模式是推出早餐外賣的服務，根據(jù)不同情況采取相應得做法。.餐廳使用可降解的塑紙包裝可以降低環(huán)境污染率。5.暑假期間雖然客源會驟降，但畢竟還有部分留校學生、附近居民以及打工人員，屆時可采取減少生產(chǎn)量， 轉(zhuǎn)移服務重點等方式，以改善暑期的經(jīng)營狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個月，已減少不必要的成本支出。6.市場經(jīng)濟是快速發(fā)展的，變化的，動態(tài)的，因此要以長遠的眼光看待一個企業(yè)的發(fā)展并進行分析，制作出長期的計劃，每過一個階段就該對經(jīng)營的總體狀況進行總結(jié)，并做出下一步計劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營穩(wěn)定后，可以考慮擴大經(jīng)營，增加其它服務項目，并可以尋找新的市場，做連鎖經(jīng)營，并慢慢打造自己的品牌，

34、 可以往專為學生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展，總之，要以長遠的眼光看待問題，如此才能有企業(yè)的未來。四、市場分析1、在大學中的食堂的飲食一直是個問題大學的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問題，僅僅是滿足了學生們的溫飽問題，而質(zhì)量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂。本快餐公司就是根據(jù)這一點，為了保障大學生的飲食安全，提高大學生的飲食質(zhì)量，快餐連鎖公司旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位，幫助貧困生更好的完成學業(yè)。2、SWOT 分析優(yōu)勢分析：本餐廳經(jīng)營彌補了學校食堂飯菜質(zhì)量和 速度等問題，與食堂相比方便快捷，節(jié)約時間。另外，本 餐廳采用自

35、助選擇方式，應該很容易受到顧客歡迎，并能 節(jié)省顧客的時間。同時，餐點還提供冷熱飲等，并提供免 費茶水。簡潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點，學生普遍 喜歡在干凈、服務態(tài)度好的餐館就餐，因此令人滿意的服 務也將是本店的一大特色。此外，學校食堂有明確的就餐 時限，而校外很少有餐館出售早餐，因此在校外的本店則 可以較容易地抓住這部分因時間差而導致丟失的市場份額， 換句話說就是由在就餐點前后的一段時間要就餐的潛在客 戶群所產(chǎn)生的市場份額。劣勢分析：由于剛起步，快餐店的規(guī)模較小，如顧客就餐時的人力分配、服務項目等都比較有限。而校區(qū)內(nèi)外的競爭也是比較激烈的，因此還存在著不小的劣勢。另一方面，因為學校假期是固定

36、的，寒暑假期間的客源會驟降，而寒假期間會比暑期更少，這將會是一個比較難以解決的問題。機會分析：據(jù)我們的市場調(diào)查與分析，本店產(chǎn)品的市場需求是存在的，并具有一定的競爭力。而本人正是學生這個最大客戶群中的一員，所以更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務，從這些方面來看，是應該是很有機會擠入該餐飲市場的。威脅分析：雖然餐廳的服務與產(chǎn)品質(zhì)量的高低決定著經(jīng)營成本，但是總體價格不會比競爭對手高。成本與利 潤也是直接掛鉤的，盈利的多少則又是能否在競爭中生存 下去的一大決定因素。再者，各地風俗與飲食習慣的不同， 又產(chǎn)生了另一個問題，即是否大多數(shù)顧客都能對產(chǎn)品認可 或滿意呢，這也是需要接受考驗的。五、促銷和市場滲透前

37、期宣傳：因為主要客戶群是針對學生的，而學生 則是最為集中的群體，所以宣傳上可不用費太大的力度， 只需進行傳單或多媒體(如：音響)等形式的簡單廣告即可。亦可進行日歷廣告宣傳等形式。后期宣傳：重視已有顧客關(guān)系管理，借此進行口碑營銷。定期具體活動的策劃和組織如贊助學校組織的晚會借此進行宣傳，通過活動時時提醒顧客的消費意識。針對節(jié)假日，開展有針對性的促銷策略如發(fā)傳單等。六、財務狀況分析1.據(jù)計算可初步得出餐廳開業(yè)啟動資金約需 5.18 萬元(場地租賃費用 5000 元/年，餐飲衛(wèi)生許可等證件的申領(lǐng)費用 600 元，場地裝修費用 2 萬元，廚房用具購置費用 1.5 萬元，桌椅費用 4000 元，食品運輸

38、車 7200 元)。2.運營階段的成本主要包括：員工工資，物料采購費用，場地租賃費用，稅，水電燃料費，雜項開支等。3.每日經(jīng)營財務預算及分析：據(jù)預算分析及調(diào)查， 可初步確定市場容量，并大致估算出每日總營業(yè)額約 1500元，收益率 25%。七、 營銷組合策略1、由于本餐廳的經(jīng)濟實力尚弱，因此初期將采取避實就虛的營銷戰(zhàn)略，避開大量的硬廣告營銷，而采取一整套行之有效的行銷方式進行產(chǎn)品宣傳。通過菜單、海報、文化手冊、廣告、促銷活動等向消費者進行宣傳、倡導時間就是成本的經(jīng)營宗旨與理念。2、做出持續(xù)性、計劃性將決定本餐廳在避免普通餐廳的顧客忠誠度不高的缺陷方面具有先天的優(yōu)勢，為了使本餐廳能夠在顧客心目中樹立起權(quán)威感和信賴感，本餐廳將會建立一套完整的會員信息反饋系統(tǒng)，實現(xiàn)營銷承諾：(l)、顧客反饋表。在服務中嚴格要求工作人員樹立顧客第一的觀念，認真聽取顧客意見。(2)、將顧客滿意進行到底。樹立顧客滿意至上的觀念，做到時時刻刻為顧客著想。(3)、建立餐廳顧客服務調(diào)查表，定期由營銷部專人負責對顧客進行跟蹤服務。八、 大力打造時間就是成本的品牌形象根據(jù)餐廳企業(yè)競爭激烈、模仿性強以及食療產(chǎn)品具 有的時節(jié)性強的特點，實現(xiàn)對企業(yè)的外顯文化和內(nèi)隱文化 的有機整合，加強企業(yè)的品牌保護意識與能力。圍繞速度、質(zhì)量為核心的品牌特征，推動健康消費來實現(xiàn)營銷目標。 本餐廳將嚴格貫徹食品