二年級(jí)語文上冊(cè)19《藍(lán)色的樹葉》

1、黃色的樹葉,綠色的樹葉,紅色的楓葉,同學(xué)們看到了黃色的樹葉、綠色的樹葉、紅色的樹葉，那同學(xué)們見過藍(lán)色的樹葉嗎？有一個(gè)小朋友就用藍(lán)色鉛筆畫了幾片藍(lán)色的樹葉，這是怎么回事呢？,自由讀課文，邊讀邊想一想： 為什么這片樹葉會(huì)是藍(lán)色的？,藍(lán)色的樹葉,sh qin r t zhu,h zh xio zhu,術(shù) 課 景 削 鉛 惹,吐 桌 盒 注,皺 拿 由,sh k jng xio qin r,t zhu h zh,zhu n yu,熟字換偏旁：,熟字加偏旁：,這些詞，我會(huì)讀！,算術(shù) 美術(shù) 鉛筆 惹人愛 吞吞吐吐 桌子 盒子 皺眉頭 注意 削鉛筆,由,由于,自由,術(shù),美術(shù),手術(shù),吐,吐氣,吐出,注,注意,

2、注定,課,上課,課文,鉛,鉛筆,鉛球,筆,毛筆,筆記,桌,課桌,桌子,景,風(fēng)景,景色,拿,拿出,拿下,誰是林園園，誰是李麗？,1、課文講了一件什么事？,答：課文講了在美術(shù)課上李麗綠色的鉛筆找不到了，于是向坐在旁邊的林園園借，但是林園園怕李麗把她的率鉛筆弄壞，不愿意借給她，最后李麗只好用藍(lán)鉛筆畫了藍(lán)色的樹葉。,李麗小聲對(duì)林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢。”,等她都畫完了，李麗說：“現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。” 林園園說：“我怕你把筆尖弄斷了?！?李麗說：“我小心一點(diǎn)兒?！?林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時(shí)候不要用力，不要畫得

3、太多?！?李麗連忙說：“我只畫樹葉和小草?！?林園園皺著眉頭，說：“還要畫小草？”,林園園的臉為什么紅了?,想一想: 你從“臉紅”這個(gè)詞中可以知道林園園以后會(huì)怎樣?,我們明白了當(dāng)別人有困難請(qǐng)求幫助時(shí)，要熱情相助。,說一說: 同學(xué)們,學(xué)了這篇課文有什么收獲?,答：因?yàn)槔铥愓嫎?，卻找不到自己的綠鉛筆了，樹還沒有涂上顏色，所以向林園園借。,2、讀第一段想一想為什么李麗要向林園園借綠鉛筆？,3、李麗向林園園借鉛筆，第一次林園園怎么說？,答：林園園說：“我還沒畫完呢?！?答：“只好”說明李麗沒有別的辦法可想。她已經(jīng)把房子、小山畫好了，只等畫樹。沒有綠鉛筆，沒法畫，所以只好等林園園把畫畫完，才又一次向

4、林園園借。,3、李麗只好趴在桌子上看林園園畫畫，怎么理解這里的“只好”兩個(gè)字？,答：總是擔(dān)心李麗弄壞，或者使用得太費(fèi)，舍不得借。,4、林園園從盒子里拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，不要用力畫，不要畫得太多?！绷謭@園講了三個(gè)“不要”，從中我們可以看出什么？,答：“只畫”，是講李麗一心想借用綠鉛筆，既然林園園肯借給她綠鉛筆，就立刻表示同意林園園的要求。,5、林園園說了三個(gè)“不要”，李麗連忙說：“我只畫樹葉和小草?！边@里的“只畫又說明了什么？,7、林園園的臉為什么紅了?,答：林園園已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的做法是不對(duì)的，同學(xué)有困難應(yīng)當(dāng)熱情幫助。她因?yàn)樾呃⒍樇t。,6、聽到李麗說畫樹葉和草，林園園皺著眉頭，

5、說：“還畫小草嗎？太多了！”“太多了”這句話是說什么意思？,答：林園園聽到李麗說要畫小草，覺得太費(fèi)綠鉛筆了，所以林園園說：太多了！意思是你要用，就只準(zhǔn)畫樹葉。,請(qǐng)收集一些幫助別人的名人名言。,1、助人為快樂之本。 2、助人為樂是一種美德。 3、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。 4、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。 5、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神。 6、助人是人格升華的標(biāo)志。,藍(lán)色的樹葉通過李麗因?yàn)檎也坏姐U筆向林園園借，而林園園卻因?yàn)榱邌莶辉敢饨杞o她，最后李麗只能將樹葉畫成藍(lán)色的這樣一個(gè)小故事，告訴我們當(dāng)別人有困難請(qǐng)求幫助時(shí)，要熱情相助。,一、我會(huì)填,（ ）的柳葉 （ ）的楓葉（ ）的銀杏葉（ ）的樹葉,綠色,紅色,黃色,藍(lán)色,技（）,術(shù),注( ),音,鉛（）,筆,課,（）桌,皺( ),紋,盒（ ）,子,（）人愛,惹,美（）,術(shù),二、組詞,木、（術(shù)） 土+( )= 吐 若（ ）惹 卓+( )= 桌 盒（ ）（ ） 葉（ ）（ ）,三、我會(huì)組,心,口,八,合,皿,口,木,例1：你把綠鉛筆借給我用一用，行嗎？ （ ）嗎？,例2：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我