大班科學活動：動物的自我保護

1、精選文檔大班科學活動：動物的自我保護13401 43號葉艷秋活動目標：1.積極參與關于動物自我保護的討論，樂意思考。2.能用連貫的語言描述動物的自我保護，有保護動物的初步意識。3.知道動物會用各種方法保護自己，適應生存，初步了解動物自我保護的幾種方法?；顒訙蕚洌?、動物保護自己的視頻。2、動物的圖片，ppt。活動過程：一、導入部分，引出活動主題1.提問導入，激發(fā)幼兒的好奇心與積極性提問：小朋友們，你們喜歡小動物嗎？你們都知道哪些動物呢？我請小朋友來說一說，但是老師有一個要求，你說的小動物要和別人的不一樣。2.逐步遞進，引導幼兒思考與討論交流提問：如果當小動物遇到危險時，想想動物們會怎樣保護自己

2、呢？（幼兒自主討論）二、圖譜展示，探索動物自我保護的方式1.自我保護法利用身體顏色保護自己。(1) 指導語：圖上有什么？為什么你很難發(fā)現(xiàn)它們？(2）小結：動物使自己身體的顏色與周圍環(huán)境的顏色相同或相近，都是為了隱藏自己或逃避敵人的侵害，這種用顏色來保護自己的方法叫保護色。（3）幼兒自主搶答，啟發(fā)幼兒發(fā)散思考指導語：大家想想還有哪些小動物也是用保護色來保護自己的呢？（毛毛蟲身上的顏色很鮮艷，這是警告敵人，不能來吃我，我是有毒的；青蛙身體的顏色會隨著季節(jié)而改變；變色龍會隨環(huán)境的變化而改變顏色；豹子身上的顏色，與它周圍環(huán)境的顏色很相近；北極熊生活在冰天雪地里，身體的顏色是白色的，蜥蜴身上的顏色跟地上

3、的顏色很像，這樣可以隱藏自己，不容易被別人發(fā)現(xiàn)，梅花鹿身上的花紋，與周圍叢林的顏色很像，可以隱藏自己。竹節(jié)蟲細長的身體如同竹枝，兩者顏色也難分你我。色彩斑斕的枯葉蝶，遇到敵害，兩翅合攏，成為一片枯黃的樹葉，落在地上混雜在樹葉中。）自我保護法利用裝死來保護自己（1）講述故事：今天有只小動物遇到了非常危險的事情，我們一起來看看它遇到了什么事？（視頻）（2）提問：小羚羊遇到了什么事?它為什么要這么做呢？（3）小結：小羚羊是為了保護自己不被吃掉，才想出裝死的方法逃命呢！在我們自然界中還有很多的動物都會通過不同的方法來保護自己呢！如狐貍也是通過裝死的方法來保護自己的，負鼠，河豚，金龜子在樹上，遇到鳥吃時

4、，紛紛從樹上落地，腳朝天裝死，鳥不吃死蟲，金龜子死里逃生。3.自我保護法利用放臭氣保護自己（1）指導語：大家猜一猜，黃鼠狼是用什么方法來保護自己的呢？（2）小結：當遇到危險的時候，黃鼠狼會放出一股強烈的臭氣，從而逃脫危險。（甲蟲遇到敵害，會噠噠地連續(xù)發(fā)射化學炮彈，并伴有輕煙和怪味，敵害不敢再追。）4.自我保護法利用斷尾保護自己（1)提問：當小壁虎遇到危險的時候，又是怎樣保護自己的呢？(2)小結：小壁虎會掙斷自己的尾巴來保護自己，還有一些其他的動物也會用這種方法來脫離危險。（螃蟹被強敵抓住腳，會立即斷去被抓的腳，乘機逃生。)5自我保護法.利用噴墨保護自己（1）指導語：生活在海洋里的動物也有保護自

5、己的方法，看看烏賊是怎樣保護自己的？（2）小結：原來烏賊的頭部有兩個發(fā)達的大眼。頭部以下是軀干部，外面包著囊狀的外套膜。烏賊運動迅速，當遇到敵害侵犯時能很快逃走。此外烏賊的體內還有一個墨囊，里面有濃黑的墨汁，能在遇到敵害時迅速噴出，將周圍的海水染黑，掩護自己逃生?；顒油卣怪笇дZ：小動物很可愛，是我們的好朋友，我們一定要愛護小動物。今天，我們一起學習了動物保護自己的方法，有用保護色、裝死、臭氣、斷尾、噴墨這些方法，除了這些還有很多，大家還知道哪些方式？（如斑馬受到攻擊時，大家緊緊地圍成一個圓圈來保護自己，長頸鹿的腳很長，跑得很快，而且它的腳上長著鐵錘般的蹄，足足有30厘米長，遇到猛獸，長頸鹿群起用蹄猛踢。豪豬的身上披著鋼針那樣鋒利無比的棘刺，所以抵御敵害的本領非常高明。它遇到敵害來襲，將身體后部的棘毛豎起，相互摩擦，發(fā)出唰唰的聲音，向敵示威。如果敵害繼續(xù)進攻，它就倒轉身子，后腳一蹬，以背面和尾部朝著敵害沖。敵害若被刺中，針毛就留在肌肉里，疼痛難忍。所以狼、狐等都知道豪豬的厲害，都不敢招惹它