河北省邢臺(tái)市八年級(jí)生物上冊(cè) 5.4.4 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版_第1頁(yè)
河北省邢臺(tái)市八年級(jí)生物上冊(cè) 5.4.4 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版_第2頁(yè)
河北省邢臺(tái)市八年級(jí)生物上冊(cè) 5.4.4 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版_第3頁(yè)
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1、5.4.4 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.說(shuō)出細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。2.列舉細(xì)菌和真菌它們對(duì)植物和動(dòng)物(包括人類)生活的影響。3.關(guān)注細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物和人類的關(guān)系【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、預(yù)習(xí)自測(cè)1.在自然界中,植物體內(nèi)含有葉綠體,它是有機(jī)物的 者,動(dòng)物是有機(jī)物的 者,大多數(shù)細(xì)菌和真菌是有機(jī)物的 者。細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物的遺體分解成 、 和 。它們的共同作用促進(jìn)了自然界中物質(zhì)的循環(huán)。2. 大多數(shù)細(xì)菌和真菌是的生活方式是自養(yǎng),引起動(dòng)植物和人患病的是 生活,與動(dòng)植物和人共同生活的是 生活,引起動(dòng)植物遺體腐爛的是 生活。3.手足癬是由于 (填細(xì)菌或真菌)寄生引起的。地衣 與 共生在一起

2、形成的, 通過(guò)光合作用為 提供有機(jī)物, 為 提供水和無(wú)機(jī)鹽。4.人體內(nèi)的大腸桿菌能為人體提供維生素 和維生素 。人體腸道內(nèi)的細(xì)菌,可隨糞便排出體外,幾乎占糞便干重的 。二、合作探究1.細(xì)菌、真菌分解自然界中的有機(jī)物時(shí),利用了其中的能量,這些能量最初的源頭是來(lái)自什么能源?2.樹林里的落葉層為什么不是越積累越厚?3.有人說(shuō)“就算你天天講衛(wèi)生,也做到了飯前便后洗手,但是你的身體還是有細(xì)菌”,此話對(duì)嗎?舉例回答。4.過(guò)多服用抗生素,對(duì)人體腸道里的正常菌群會(huì)產(chǎn)生什么影響?5. 某學(xué)校兩位同學(xué)對(duì)校內(nèi)落葉處理產(chǎn)生了分歧,甲說(shuō),可以用焚燒法,速度快。乙反對(duì)這種方法,他設(shè)想土埋法,利用細(xì)菌、真菌分解落葉。為了證

3、明他的想法正確,擬定了三個(gè)方案,把同類型樹葉分甲、乙兩組(樹葉上滴加蒸餾水,保持樹葉潮濕):將甲組放在無(wú)菌土中,乙組放在自然條件下(暴露在空氣中)。將甲組滅菌后放在無(wú)菌土中,乙組放在自然條件下。將甲、乙組都滅菌處理,甲放在無(wú)菌土中,乙接種細(xì)菌后放在無(wú)菌土中。(1) 甲、乙兩組為什么要用相同數(shù)葉?(2) 為什么要是樹葉保持潮濕?(3) 那個(gè)方案更能說(shuō)明問(wèn)題?為什么?三、解難答疑辯證的認(rèn)識(shí)細(xì)菌和真菌的作用。四、反饋拓展1.面包里含 物質(zhì),是細(xì)菌、真菌生活的必須物質(zhì),細(xì)菌、真菌將它分解結(jié)果產(chǎn)生了_、_和_。2.2真菌、細(xì)菌對(duì)自然界最重要的作用是( )A供給氧氣 B提供有機(jī)物C提供二氧化碳 D促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)3枯草桿菌能夠使梨和香蕉腐爛,它能分解上述水果中的某物質(zhì)產(chǎn)生能量,這種物質(zhì)是( )A有機(jī)物 B水 C無(wú)機(jī)鹽 D二氧化碳4肺炎雙球菌侵入人體氣管及支氣管上皮黏膜,引起咳嗽,肺炎雙球菌營(yíng)養(yǎng)方式為( )A寄生 B腐生 C自養(yǎng) D三者均不是5地衣被稱為“拓荒先鋒”,它生長(zhǎng)在舊墻壁、樹干或巖石上,呈灰綠色,硬殼狀的斑塊,是由兩種生物共生在一起構(gòu)成,這兩種生物是( ) A細(xì)菌和藻類 B真菌和藻類 C細(xì)菌與苔蘚 D真菌與苔蘚6人體與大腸內(nèi)的細(xì)菌可以“和平相處”,人體為細(xì)菌提供營(yíng)養(yǎng),細(xì)菌也可以制造一些物質(zhì)被人利用,這些物質(zhì)是( )A蛋白質(zhì) B糖類 C脂肪 D維生素7

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