四年級(jí)上冊(cè)《一枚金幣》ppt精品課件.ppt

1、一枚金幣,故事課堂,一、導(dǎo)入新課,大家花錢買過(guò)什么？哪兒來(lái)的錢？花錢時(shí)有什么感受？,二、檢查預(yù)習(xí),辛勤 懶惰 掙錢 苦差事 省吃儉用 筋疲力盡 當(dāng)牛做馬 花錢如流水 ch 差別 差強(qiáng)人意 ch 差勁 差不多 chi 出差 c 參cn差不齊,這些詞語(yǔ)你認(rèn)識(shí)嗎,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、通過(guò)抓第三次父親扔幣后兒子動(dòng)作和語(yǔ)言中的關(guān)鍵詞，來(lái)體會(huì)兒子“受不了”的心情。 2、想象兒子掙金幣艱辛的過(guò)程，從而感受掙錢的不易。 3、通過(guò)對(duì)比父親三次扔幣后兒子的反應(yīng)，體會(huì)父親的用心良苦，從而懂得用勞動(dòng)換取金錢的道理。,四、再讀課文，獨(dú)立思考。,這個(gè)故事講了一件什么事？用簡(jiǎn)要的語(yǔ)句概括出來(lái)。,快速讀課文，邊讀邊畫出自己感受深

2、刻的詞語(yǔ)或句子，并思考問(wèn)題：課文講了一件什么事？,辛勤勞動(dòng)、省吃儉用,一位 （ )的老人因?yàn)椋?）他那（ ）的兒子，所以堅(jiān)持讓兒子（ ），兒子（ ）次將金幣交給父親，父親都把它（ ），（ ）終于也受不了了，老人這才相信這枚金幣是（ ）。,受不了,懶惰、花錢如流水,去掙一枚金幣,三,扔了,兒子,兒子掙來(lái)的,五、小組討論，合作探究。,1、“受不了”在文中出現(xiàn)了幾次？分別是誰(shuí)“受不了”？為什么“受不了”了？ 2、老人幾次將金幣投入火爐中，每次兒子有什么表現(xiàn)？完成表格。,老人一輩子辛勤勞動(dòng)，省吃儉用把兒子養(yǎng)大成人。到自己年老了，見(jiàn)兒子還是這樣，再也受不了了。,你體會(huì)到了什么？,他躺在床上，把妻子叫來(lái)（

3、 ）地說(shuō)： “把我們的財(cái)產(chǎn)隨便給誰(shuí)都行，就是不要給兒子，這懶鬼什么活都不干，一文錢也掙不來(lái)?！?細(xì)讀感悟,父親受不了,一輩子省吃儉用、辛勤勞動(dòng)的父親，想把好不容易節(jié)省下來(lái)的錢留給兒子，希望他有所作為，但兒子卻什么都不會(huì)，還很懶惰、花錢如流水，父親很傷心，很生氣，很無(wú)奈，所以他再也“受不了”了。,兒子受不了啦，忙跑到爐前，用手從熊熊大火里把金幣抓出來(lái)，大聲叫道： “爸爸，你瘋啦！我替人家當(dāng)牛做馬，整整干了一個(gè)星期的苦差事，才掙來(lái)這枚金幣！而你，卻把它扔進(jìn)火爐里去燒！”,勞動(dòng)的辛苦,想象,兒子在幫別人收割莊稼或是蓋房子時(shí)，可能會(huì)遇到哪些困難？,當(dāng)他做這些事，遇到這么多想象不到的困 難時(shí)他會(huì)想些什么？,兒子受不了啦，忙跑到爐前，用手從熊熊大火里把金幣抓出來(lái)，大聲叫道： “爸爸，你瘋啦！我替人家當(dāng)牛做馬，整整干了一個(gè)星期的苦差事，才掙來(lái)這枚金幣！而你，卻把它扔進(jìn)火爐里去燒！”,兒子對(duì)這枚金幣的珍惜,“現(xiàn)在，我相信這是你自己掙來(lái)的錢了！”,掙,“現(xiàn)在，我相信這是你自己掙來(lái)的錢了！”,考考你,母親給的,扔進(jìn)火爐,笑、走開(kāi),母親給的,扔進(jìn)火爐,又笑、走開(kāi),自己掙的,扔進(jìn)火爐,受不了,六、領(lǐng)悟道理 、受到教育。,既然勞動(dòng)那么辛苦，老人為什么還要堅(jiān)持讓兒子掙一枚金幣呢？,掙,要用勞動(dòng)換取金錢！,七、展開(kāi)想象，練習(xí)寫作。,這位孩子終于明白了一枚金幣來(lái)之不易