七年級下語文期中考試卷及答案

1、中學(xué)20132014下七年級語文期中考試卷考試時間：40分鐘 滿分：100分一.積累與運用(30分)1、按課文內(nèi)容填空。(10分，每空一分)(1)此夜曲中聞?wù)哿?，_。(2)_，影入平羌江水流。(3)_，野渡無人舟自橫。 (4)木蘭詩中描寫軍情緊急，將士疾速奔赴前線的詩句是_， 。 (5)“撲朔迷離”這一成語出自木蘭詩，文中的原句是：_， 。(6)請寫出出自孫權(quán)勸學(xué)中的一個成語：_ 。(7)木蘭詩中說明戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的名句是： (2分) ， 。2、請你仔細(xì)辨別下列各選項，選出正確的答案。(8分，每小題2分)(1)、下列加點字注音不完全正確的一項是( )(2分)a.腫脹(zhng) 叮

2、囑(zh) 驪歌(l) 花圃(p)b.沼澤(zho) 駭人(hi ) 木屐(j) 重荷(h)c.瞬息(shn) 佇立(zh) 萋萋(q) 誘人(yu)d.迸出(bng) 深邃(su) 喧囂(xio) 磐石(pn)(2)、下列各組詞語字形完全正確的一項是( ) (2分)a.人跡罕至 舉目無親 狂風(fēng)呼號 來勢兇兇b.九曲連環(huán) 一瀉萬里 奇趣橫生 亦復(fù)如是c.鋒芒畢露 家喻戶曉 一反即往 炯炯有神d.當(dāng)之無愧 慷概淋漓 雜亂無章 惹人注目(3)、填入下面空白的詞語正確的一項是( ) (2分)_開一塊雪,露出地面,用一枝短棒_起一面大的竹篩,下面_些秕谷,棒上_一條長繩,人遠遠地_著,看鳥雀下來啄食,

3、走到竹篩底下的時候,將繩子一_,便罩住了.a.吹 撐 放 扣 看 抽 b.扒 支 丟 扣 瞄 緊c.掃 支 撒 系 牽 拉 d.掃 支 撒 拉 牽 系(4)、下列各句加點的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検? )(2分 )a、從沒有見過老師發(fā)過這么大的火，教室里一片靜默，同學(xué)們大氣不敢喘一口。b、這次沒有能夠當(dāng)選上班長，他的神情顯得很沮喪。c、學(xué)習(xí)遭到困難時，要及時向老師求教，做到不恥下問。d、自己犯了錯誤，還要諱疾忌醫(yī)，什么時候才能有進步?3、語言運用（8分）(1)、模仿句子，在橫線上補寫出相似的句子。(3分)父愛是夏日里的一棵大樹，在炎熱時為我們撐起一片涼爽的綠蔭。_，_。(2)、聯(lián)想公司為了宣傳自己的

4、產(chǎn)品“聯(lián)想電腦”，為了塑造更美好的企業(yè)形象，打了一則廣告：“人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣?”請認(rèn)真品位這則廣告，談?wù)勥@則廣告妙在哪里?(3分)答：_(3)、閱讀下面這段文字，回答問題。(2分)一作曲家?guī)е约簞?chuàng)作的曲子向一位著名的音樂大師討教。在聽演奏的過程中，這位大師不斷地脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問道：“大師，是不是屋里太熱?”大師說：“不熱。我有碰到熟人就脫帽的習(xí)慣。在閣下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不連連脫帽?！边@位大師答話的意思是：_4、名著內(nèi)容填空。(5分)回憶讀過的童年一書，做題。這本書是蘇聯(lián)作家 以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，另外兩部是 。(3分)這部小說中

5、的外祖母肯定會給你留下深刻的印象，請你說說她有什么特點？(2分)二、現(xiàn)代文閱讀。(14分)(一)閱讀從百草園到三味書屋(選段)后完成第5-9題。(14分)我家的后面有一個很大的園，相傳叫做百草園?，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草;但那時確是我的樂園。不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂_a_(伏、躺、停)在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直_b_(飛、跳、竄)向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會

6、遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤_c_(聯(lián)系、纏絡(luò)、糾纏)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷的拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。5、在原文abc三處選填適當(dāng)?shù)膭釉~。(3分)a: b: c: 6、用“”線把第二段文字分成兩層。(2分) 7、請引用第一段的關(guān)鍵詞來總結(jié)百草園。(2分)8、第2段文字細(xì)致、形象地描寫了百草園的景物。描寫菜畦、桑葚，突出

7、它們的_;描寫皂莢樹、木蓮的果實、何首烏的根，突出它們的_;描寫蟬、油蛉、蟋蟀，突出他們的_;描寫黃蜂則突出它們的_。(供選擇內(nèi)容：a.聲音 b.動態(tài) c.顏色 d.形狀)(4分)9、第2段文字寫景是按照由_到_的順序的;從詳略的角度考慮，這部分詳寫的是_。 (3分)三、閱讀下面文言文，完成16-19題。(14分)(甲)金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先

8、人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉，曰：“泯然眾人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人;今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?(乙)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

9、16、解釋加點詞的意思。(4分)(1)日扳仲永環(huán)謁于邑人。(扳： ) (2)卿今者才略。(者： )(3)不能稱前時之聞。(稱： ) (4)見往事耳。(往事： )17、翻譯下面的句子。(4分)(1)邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。 (2)士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎! 18、乙文中呂蒙才略的驚人長進的原因又是什么? (3分)19、甲乙兩篇文章所談內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān)，你能寫出兩句關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句嗎?( 4分)四、作文（已寫）七年級語文下學(xué)期期中考試試題答案一、(30分)1、(10分，每空一分) (1)何人不起故園情 (2)娥眉山月半輪秋 (3)春潮帶雨晚來急 (4)萬里赴戎機，關(guān)

10、山度若飛。 (5)雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。 (6)吳下阿蒙 （刮目相待）(7)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸2、(8分，每小題2分) (1)、b (2)、b (3)、c(4)、c3、(1)、真誠是什么?真誠是那百花園中嬌艷的花兒，一朵朵散發(fā)著春的生機與綠意。(3分)(2)、該廣告一語雙關(guān)，它既指人類的發(fā)展離不開聯(lián)想，也暗指大家的生活里不能沒有“聯(lián)想集團”的產(chǎn)品，并以設(shè)問的方式引起讀者的興趣。(3分)(3)作曲家抄襲了多人的作品(2分)4、(1)、智救星期五，、孫悟空。二、(30分)5、a伏 b竄 c纏絡(luò)(3分)6、(2分)7、那時是我的“樂園” (2分)8、c，d，a，b(4分)9、整體，局部，泥墻根一帶(3分)10、是我和弟弟送花時不要小費，向十一位收到祝福的母親說明原因要來的。它們代表了孩子們對母親的那份愛，也表達了母親們共同的愛心。(2分)11、因為她們都愿意在母親節(jié)里將自己的快樂與別人分享。(2分)12、我有這樣可愛的孩子，我真幸福!(2分)13、指文中那些把自己的幸福與人分享的十一位母親的美好心靈。(3分)14、.(語言)略 .(行動)略.(神態(tài))略(3分)15、贊同第一種看法和贊同第二種看法