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文檔簡介

1、探究水世界(2015濟(jì)南29) (1)西瓜適合在弱酸性土壤中生長。某?;瘜W(xué)課外小組的同學(xué),為了考查某地土壤是否適合種植西瓜,對其土壤進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)分析。具體實(shí)驗(yàn)步驟如下: 將在該地多點(diǎn)選取的土樣混合,并研成粉末狀。 稱量一定質(zhì)量的土壤粉末置于燒杯中,加入適量水,攪拌。 將充分溶解后的混合液進(jìn)行過濾,所使用的裝置如右圖所示,請指出圖中的一項(xiàng)錯(cuò)誤:_。解析:(1)過濾操作中要將盛濁液的燒杯嘴緊靠玻璃板的中下部,用玻璃棒引流,該實(shí)驗(yàn)中燒杯未靠在玻璃棒上 【答案】(1)燒杯未靠在玻璃棒上(2015北京27)水是一種重要的資源。(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。右圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_(填“1”或“2”)

2、。(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是 。(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是 (填字母序號(hào))。a分子質(zhì)量b分子種類c分子間隔利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“變大”、“變小”或“不變”)(2015懷化5)某品牌牛奶營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示,每250毫升牛奶中含鈉70毫克,鉀90毫克,鈣90毫克這里的“鈉、鉀、鈣”指的是()a原子b元素c分子d單質(zhì)(2015長春3)下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是()a水b金剛石c氯化鈉d氫氧化鈉選:a解析:a、水是由水分子構(gòu)成的b、金剛石屬于固態(tài)非金

3、屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的c、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的d、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的(2015武漢7)小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn)如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說法:圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約;圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng);濃鹽酸有揮發(fā)性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蝗绻≈袥]有小藥瓶,圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;若將戊浸入冰水中,濾紙條不會(huì)變紅以上說法中錯(cuò)誤的是()abcd選

4、c解析:圖2實(shí)驗(yàn)是在密封的小容器內(nèi)進(jìn)行的,與圖1比較更環(huán)保、更節(jié)約,故正確;圖1中乙燒杯中的酚酞試液變紅色,丙燒杯中的酚酞不變色;圖2中丁試管中的濾紙不變色,丁試管中濾紙條上的酚酞變紅色,二者均說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng),故正確;鹽酸不能使無色酚酞試液變色,故錯(cuò)誤;如果丁中沒有小藥瓶,仍可形成對比實(shí)驗(yàn)了,故正確;分子在不同溫度下都是在不斷運(yùn)動(dòng)的,故錯(cuò)誤(2015蘭州6)下列操作或現(xiàn)象與分子特性對應(yīng)關(guān)系不正確的是()選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子特性a氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中分子間有間隙b物體的熱脹冷縮分子的大小是可以變化的c濕衣服晾干分子是運(yùn)動(dòng)的d1滴水中大約有1.671021個(gè)水分子分子很小選:b解析:a、氣體

5、可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小b、物體的熱脹冷縮,因?yàn)榉肿娱g的間隔隨著溫度的改變而改變,而不是分子的大小是可以變化的c、濕衣服晾干,是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到空氣中去了d、1滴水中大約有1.671021個(gè)水分子,是因?yàn)榉肿雍苄。?015懷化12)分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是() a氦氣、碳酸鈉、空氣 b空氣、碳酸鈣、水c鐵、碳、干冰 d銅、石油、熟石灰選a解析:單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物;混合物是由多種物質(zhì)組成的,(2015婁底1)下列描述中表達(dá)的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是()a干

6、冰能升華b氧氣是一種無色無味的氣體c氫氧化鈉在空氣中易變質(zhì)d水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣選c解析:干冰能升華、氧氣是一種無色無味的氣體、水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣等方面的性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);氫氧化鈉在空氣中易變質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì)(2015廣東4)水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的是a 澄清的礦泉水是純水 b過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)c肥皂水可鑒別硬水和軟水落石出d填埋垃圾不會(huì)導(dǎo)致水體污染【答案】c【解析】試題分析:礦泉水中含水、礦物質(zhì)等是混合物,a不正確;過濾是分離不溶性固體和液體混合物,只能除去不溶性雜質(zhì),b不正確;填埋垃圾會(huì)污染地下河水,d不正確;肥皂水在硬水中

7、泡沫較少,在軟水中泡沫較多,可鑒別硬水和軟水,c正確。(2015安徽6)“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)氣壓和溫度達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體。下面有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是a它是混合物b它是一種不同于水的物質(zhì)c它的分子之間有間隔d它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】c【解析】根據(jù)題意,超臨界水是水的一種狀態(tài),與普通水一樣由水分子構(gòu)成,所以是純凈物,分子是為h2o,它的一個(gè)分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,故a、b、d均錯(cuò)誤;任何分子間都是有間隔的,故c正確;此題選c。(2015北京14)一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子和30個(gè)中子,該

8、原子的核外電子數(shù)為a4b26c30d56(2015婁底12)下列各圖中,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是()abcd選b解:只要是由分子構(gòu)成的物質(zhì)中如果由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由兩種或兩種以上分子構(gòu)成屬于混合物(2015山西4)小李學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識(shí)后,自制了如圖所示的簡易凈水器,下列說法正確的是()a該凈水器中的活性炭起吸附作用b該凈水器可以降低自來水的硬度c該凈水器能起到殺菌消毒的作用d該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水選a 解析:a、活性炭的主要作用是吸附,正確;b、凈水器不能除去水中的可溶性鈣鎂礦物質(zhì),不能將硬水軟化,錯(cuò)誤;c、該凈水器中的物質(zhì)不能起到殺菌的作用,

9、錯(cuò)誤;d、凈化后的水中含有可溶性雜質(zhì),不是蒸餾水,錯(cuò)誤;(2015廣東10)關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是 a.實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的 b.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣 c.水中氫氧元素的質(zhì)量比為2 :1 d.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的【答案】b【解析】試題分析:水是由氫元素和氧元素組成,a不正確;電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,b正確;水中氫元素質(zhì)量與氧元素質(zhì)量比為:(12):161=1:8,c不正確;水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,d不正確。(2015河池24)2015年6月5日是世界環(huán)境日,我國的主題是“踐行綠色生活”,愛護(hù)水資源、節(jié)約用水是其中重要內(nèi)容之一(1)淡水資源有限,我們

10、需要節(jié)約用水如圖中表示節(jié)水標(biāo)志的是b(填字母)(2)長期飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,在實(shí)驗(yàn)室里可用ph試紙來測定水的酸堿度;生活中常講的“燒開水”是指利用煮沸的方法,獲得可以飲用的水,這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌(3)下列與自來水的凈化過程無關(guān)的是d(填序號(hào))a沉降 b過濾 c消毒 d電解解:(1)a、表示禁止吸煙,屬于嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志,故a錯(cuò)誤;b、表示地球上剩下的最后一滴水將是人類的眼淚,屬于節(jié)水標(biāo)志,故b正確;c、屬于禁止通行標(biāo)志,故c錯(cuò)誤;d、屬于節(jié)能減排的標(biāo)志,故d錯(cuò)誤故選:b;(2)在實(shí)驗(yàn)室里可用ph試紙來測定水的酸堿度,煮沸或蒸餾可以降低水的硬度;(

11、3)沉降、過濾、消毒可以將水凈化,電解與凈化水的步驟無關(guān),故選:d故答案為:(1)b;(2)ph試紙,煮沸;(3)d(2015山西14)如圖分別是水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖請回答下列問題:(1)圖表示的化學(xué)方程式為2h2o2h2+o2;(2)從微觀角度解釋圖、圖的本質(zhì)區(qū)別是中水分子本身沒有改變,只是分子間隔變小,發(fā)生了物理變化;水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?,發(fā)生了化學(xué)變化;(3)由圖、圖可得到:化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子,可能發(fā)生改變的分子的數(shù)目(4)由圖還能獲得的一條信息是化合反應(yīng)(合理即可)解:(1)圖表示一種化合物生成兩種單質(zhì),是電解水的過程,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2h2o2h2+o2;(2)圖是水蒸氣遇冷變成水,是水分子之間的間隔變小,水分子本身沒有發(fā)生變化,屬于物理變化;而電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,是水分子變成了氫分子和氧分子,分子本身發(fā)生了變化,該變化屬于化學(xué)變化;故答案為:中水分子本身沒有改變,只是分子間隔

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