湖南省衡陽市逸夫中學七年級生物下冊 第六章 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(第1課時)學案(無答案)_第1頁
湖南省衡陽市逸夫中學七年級生物下冊 第六章 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(第1課時)學案(無答案)_第2頁
湖南省衡陽市逸夫中學七年級生物下冊 第六章 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(第1課時)學案(無答案)_第3頁
湖南省衡陽市逸夫中學七年級生物下冊 第六章 第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(第1課時)學案(無答案)_第4頁
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1、第六章第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(第1課時)一、知識鏈接如果不小心手碰到火,會迅速縮回,這個反應是在什么系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的?這一反應過程又是由什么結(jié)構(gòu)完成?二、學習目標1、概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2、通過膝跳反射的實驗理解反射的概念。3、描述發(fā)射弧的結(jié)構(gòu)。三、新知預習1、無論是簡單的還是復雜的活動,都是主要靠來調(diào)節(jié)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是。2、人體通過,對外界或內(nèi)部的所發(fā)生的有規(guī)律的,就叫反射。3、反射的結(jié)構(gòu)基礎是,它的結(jié)構(gòu)模式是。4、感受器能感受,產(chǎn)生;傳入神經(jīng)能將傳到特定的神經(jīng)中樞。神經(jīng)中樞中的神經(jīng)元接受信號后,立刻產(chǎn)生,并將它傳給傳出神經(jīng)。傳出神經(jīng)迅速將來自的神經(jīng)沖動傳到相應的神

2、經(jīng)末梢。效應器是由傳出神經(jīng)的與組成。四、探究演練(一)反射兩位同學一組,完成教材上的膝跳反射實驗,并思考下列問題:1、當你叩擊韌帶時,小腿有什么反應?想一想,這一反應是生來就有的,還是在生活中逐漸獲得的?2、膝跳反射受大腦控制嗎?為什么?3、根據(jù)上述例子,請總結(jié)出什么是反射并舉例。4、為什么嬰兒不能像正常成年人一樣控制排尿呢?(二)反射弧1、右圖所示反射弧模式圖,據(jù)圖回答標號所指的名稱:1 是指_2是指_3是指_4是指_5是指_2、以“抓起燙手饅頭迅速松手”為例,具體描述整個反射的過程。3、在上述的縮手反射中,是先縮手還是先感覺到痛?為什么?這樣有什么意義?五、拓展提升1、判斷下列事例是否屬于

3、反射(1)向日葵的花盤總是向著太陽。 ( )(2)小鳥受驚飛走。 ( )(3)物體在眼前突然出現(xiàn),人眨眼睛。 ( )(4)人一聽到談論楊梅就會流口水。 ( )(5)捕蠅草遇到小蟲的刺激迅速合攏。 ( )2、右圖是反射與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的關系圖解,請回答:(1)膝跳反射的反射弧是由_構(gòu)成。(用圖中符號)(2)小勇同學被針刺了一下感到痛,請寫出在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的傳導途徑: _。(用箭頭表示方向)3、若將青蛙的頭部齊鼓膜后剪去,但其余部分保持基本完好,這樣的青蛙稱脊蛙。將脊蛙作如下實驗:(1)若將針輕刺青蛙后肢,就會發(fā)生屈腿反射。請敘述這一反射的全過程。(2)若當將蛙腿的皮膚剝?nèi)ィ貜?1)的實驗,脊蛙

4、不發(fā)生屈腿反射,你認為這一原因是_。(3)若將探針插入蛙的脊髓內(nèi),破壞蛙的脊髓,重復(1)的實驗,結(jié)果也不發(fā)生屈腿反射,你認為這一原因是_。六、知識整理與反思 1、反射的概念:人體通過,對外界或內(nèi)部的所發(fā)生的有規(guī)律的。2、反射?。ㄎ鍌€環(huán)節(jié)缺一不可) 感受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。 將神經(jīng)沖動傳入神經(jīng)中樞 接受信號,并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,將神經(jīng)沖動傳給傳出神經(jīng) 將來自中樞的神經(jīng)沖動傳到效應器 由傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢與相應的肌肉組成3、像“抓起燙手饅頭迅速松手”這樣的反射是先再。七、成果檢測1、在一個以肌肉為效應器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當感受器受到刺激時將表現(xiàn)為( )A 失去感覺,但能

5、運動 B 失去感覺,同時肌肉無收縮反應C 有感覺且能運動 D 有感覺,但肌肉無收縮反應2、右圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關敘述正確的是 ( )A a 是效應器,能接受刺激并作出反應B c 是神經(jīng)中樞,不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控C d 能將來自c 的神經(jīng)沖動傳至e,引起反射D e 是感受器,能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動3、臨床上,與初步診斷神經(jīng)中樞是否受損無關的檢查是( )A 劃腳心觀察是否有反應 B 檢查血細胞的數(shù)星是否有變化C 檢杳膝跳反射是否正常 D 要求此人復述以生的一段話4、脊髓的排尿中樞受損,患者會( )A不能排尿,但能控制排尿 B能排尿,也能控制排尿C能排尿,不能控制排尿 D不能排尿,也不能控制排尿5、人的手不小心碰到燙的物體,會縮手形成痛覺。發(fā)生這種反射和形成痛覺的先后順序正確的是( )A先形成痛覺,然后縮手 B先縮手,然后形成痛覺C無所謂先后 D縮手和痛覺產(chǎn)生同時發(fā)生6、下圖是縮手反射的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。(2)若圖中 表示感受器,請寫出圖中其他序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱:、 、 (3)當手受到針的刺激

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