高二數(shù)學(xué)分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理3.ppt_第1頁
高二數(shù)學(xué)分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理3.ppt_第2頁
高二數(shù)學(xué)分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理3.ppt_第3頁
高二數(shù)學(xué)分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理3.ppt_第4頁
高二數(shù)學(xué)分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理3.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、分類加法計數(shù)原理與 分步乘法計數(shù)原理的應(yīng)用 (習(xí)題課),第二課時,例1 一種號碼鎖有4個撥號盤, 每個撥號盤上有從0到9共10個數(shù)字,這4個撥號盤可以組成多少個四位數(shù)字號碼?,N1010101010000(種),例2 要從甲、乙、丙3名工人中選出2名分別上日班和晚班,有多少種不同的選法?,第一步:選1人上日班;,第二步:選1人上晚班.,有3種方法,有2種方法,N326(種),例3 某班有5人會唱歌,另有4人會跳舞,還有2人能歌善舞,從中任選1人表演一個節(jié)目,共可表演多少個節(jié)目?,N542213(種),第1類:從會唱歌者中選1人唱歌;,第2類:從會跳舞者中選1人跳舞;,第3類:從能歌善舞者中選1

2、人唱歌 或跳舞;,例4 有架樓梯共6級,每次只允許上一級或兩級,求上完這架樓梯共有多少種不同的走法?,第1類:走3步第2類:走4步第3類:走5步第4類:走6步,N165113(種),例5 由數(shù)字0,1,2,3,4,5可以組成多少個無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?,5種,4種,5種,N554100(種),例6 從5人中選4人參加數(shù)、理、化學(xué)科競賽,其中數(shù)學(xué)2人,理、化各1人,求共有多少種不同的選法?,5種,4種,3種,N54360(種),例7 在1,2,3,200這些自然數(shù)中,各個數(shù)位上都不含數(shù)字8的自然數(shù)共有多少個?,不含8的一位數(shù) 不含8的二位數(shù) 不含8的三位數(shù),N87282162(個),N543318

3、0(種),5,4,3,3,例9 將一個四棱錐的每個頂點染上一種顏色,并使同一條棱上的兩端點顏色不同,如果只有5種顏色可供使用,求共有多少種不同的染色方法?,涂S點 涂A點 涂D點 涂B、C點,N5437420(種),例10 從3,2,1,0,1,2,3中任取三個不同的數(shù)作為拋物線y=ax2+bx+c(a0)的系數(shù),如果拋物線過原點,且頂點在第一象限,問這樣的拋物線共有多少條?,c取值a取值b取值,N3319(種),c1 a0 b0,例11 某4名田徑運動員報名參加100m,200m和400m三項短跑比賽. (1)每人限報1個項目,共有多少種不 同的報名方法? (2)每人至少報1個項目,且每個項目限報1人,共有多少種不同的報名方法?,(1)3481種;,(2)4396種.,例12 630的正約數(shù)(包括1和630)共有多少個?,63023257,正約數(shù):2a3b5c7d,232224(個),例13 將20個大小相同的小球放入編號為1,2,3的三個盒子中,要求每個盒子內(nèi)的球數(shù)不小于該盒子的編號數(shù),求共有多少種不同的放法?,151421120(種),例14 某電視節(jié)目中有A、B兩個信箱,分別存放著先后兩次競猜中入圍的觀眾來信,其中A信箱中有30封來信,B信箱中有20封來信.現(xiàn)由主持人從A信箱或B信箱中抽取1名幸運觀眾,再由該幸運觀眾從A、B兩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論