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文檔簡介
1、尊敬的各位家長朋友們、大家上午好!首先我代表大營初中校委會,感謝各位家長對我們工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個優(yōu)秀學生家長座談會。各位家長請為您有這樣一個優(yōu)秀孩子而感到驕傲,我們也感謝您為學校、為社會培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的人才,他們是您的驕傲,是大營初中的驕傲,也是大營父老鄉(xiāng)親的驕傲。初三對我們的每一位學生來說都至關重要。面對今年6月份的中考,學生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期。在這個關鍵的時候,我們與各位家長,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,以及給他們以適當?shù)膸椭屯苿樱箤W校、學生,家庭三方形成合力,爭取在今年的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,取得
2、更為優(yōu)秀的成績。下面我將從部分學生的現(xiàn)狀,學校采取的措施,家校如何聯(lián)手服務于孩子三個方面談談我個人的看法一、部分學生現(xiàn)狀堪憂1、飲食習慣不良。這主要表現(xiàn)在吃飯不及時、飲食不健康等方面。一些學生過于在乎學習時間,吃飯時間就被學習占用,只在午休時間吃點零食,甚至部分學生吃飯不按時進食。另外一些學生吃飯只是吃一些沒有營養(yǎng)的食物,比如方便面、油炸食品等等。這些飲食問題,都會影響學生的身體健康,好的身體才是成功的最主要的資本,所以,我們有必要時刻叮囑學生要注意健康飲食。2、面對考試心浮氣躁。通過這學期的幾次考試,我們發(fā)現(xiàn),部分學生的考試成績波動較大。這主要歸因與學生學習和考試的心態(tài)不穩(wěn)定,面對即將到來的
3、考試而產生焦慮感。而部分學生急于求成,不能夠實打實地抓好基礎,全憑著做題來提高成績,這一點是需要修正的。3、上課注意力分散。部分學生上課注意力分散,不能跟著老師的講課思路走,課堂效率低。這些學生可能學習時間很長,但是學習效果不佳,原因就在于課堂效率不高。而部分學生由于面對中考產生一種自我定性的心理,認為自己再怎么努力也不會有多少突破,或者認為自己學習的知識點已經差不多,于是課堂上就走思,甚至不聽老師講課,這些都是不可取的。因為越是最后,教師的講授就越是大綱性、總結性,比自己學習更為系統(tǒng),更為完整。4、學習習慣不好。由于前一段時間復習任務重,部分學生養(yǎng)成了開夜車的習慣。這種學習習慣一方面會使得學
4、生第二天的聽課效果較差,甚至課堂上會打瞌睡;另一方面,學生的生物鐘會失調,甚至生物鐘整個顛倒,晚上學習精力十足、思維敏捷,白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的這段時間還不適當調整的話,到中考時就會出現(xiàn)精神興奮狀態(tài)與考試時間不同步的現(xiàn)象,將會嚴重影響學生考試成績??傊?,現(xiàn)在中考在即,學生需要有一個良好的學習習慣和作息習慣。二、學校方面將全力以赴學校的工作措施:一是領導重視,二是配強教師,三是營造氛圍,四是研究教學,五是強化管理。這些措施,在此我不再贅述。現(xiàn)在我僅就中考前孩子出線的種種令人擔憂的現(xiàn)象,提出我們的應對策略。學校、班級會營造一個舒適、和諧、溫馨的氣氛。不是采用過分偏激的語言、過于觸
5、目驚心的標語式文字,而是通過簡潔、愉悅的復習方式充斥整個復習應試的空間,幫助他們消除、排解焦慮、減緩壓力,調整心態(tài),滿懷信心迎接考試。三、家校合作至關重要面對中考,家長的壓力普遍比考生大:有些學生第一次面臨這樣的大考,不知所措,難以應對。而家長深知中考對孩子的重要性,普遍對孩子的期望較高,無形中會把壓力傳遞給孩子,有的則直接對孩子施壓,如對孩子提出過高的要求,看到孩子不認真對待中考時更倍感焦慮,進而把情緒發(fā)泄在孩子身上家長的這種做法,容易造成矛盾激化,對孩子的考前心理有很大的影響。因此我們希望各位家長朋友能在以下方面配合我們的教學管理工作。1、切忌期望過高。不少家長對孩子抱有過高的期望,愛把“
6、至少要考多少分”,“一定要考上什么學?!敝惖脑拻煸谧爝?,孰不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實,到了這個時候,孩子的知識水平和能力基本可以應對中考。而對家長來說,首要任務就是對孩子要有信心,正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,再根據孩子的真實水平提出期望。2、家長應該盡量為孩子創(chuàng)造舒適輕松的家庭氛圍。家長是孩子最信任的人,家是孩子最有安全感的地方,所以孩子在家的時候,家長朋友們請盡量避免一些不必要的應酬,抽出時間多陪陪孩子,為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。家不是學校,更不是考場,雖要創(chuàng)造良好學習環(huán)境,但也按照平時的生活狀態(tài)進行,家長用不著刻意壓低聲音說話,更用不著為了孩子連電視機也不開。3、督促學生,珍惜時間,周末也要檢
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