找春天學(xué)習(xí)單

1、.找春天學(xué)習(xí)單遮 遮 掩 掩 ， 躲 躲 藏 藏 。 我 們 _班 ：姓名：_ _ 地找啊，找啊。一、 部分（ 30 分 ）1、自主 三遍。小草從地下 _2、 出段落序號(hào)那是春天的 _吧？3、圈出不 的字、易 的字、多音_一 兩 ，字、形近字； 不理解 的意思。那是春天的 _吧4、畫出文中好句子，如比 句、描寫 木 _嫩芽，那是美的句子，自己喜 的句子等。春天的 _吧_的小 溪5、我的 _，那是春天的_吧二、上 部分春天來(lái)了！我 _ _ 到了她，我 _到了她，我 _ _ 到了1、用“” 下面的黑體字 正確的她，我 _到了她。她在柳枝上 _ 音。遮住(zheze） 害羞（ xiu xiou）_，

2、在 箏尾巴上 _ ；她在喜 、杜 _，在桃花、杏花嫩葉 (nen neng )喜 （ queque）2、照 子，寫一寫_ 藏 -（ 藏藏）遮掩（） 丁冬（）3、我 （）是春天（ ）秋千() 箏的使者。小 ，那是春天的()尾巴()棉 （）吧？()聲音()氣味4、比一比， 。3、 一 ， 一 （）脫（）小草探出 春天的琴聲野花一兩 春天的音符 （）遙（）小溪丁冬聲春天的眉毛 木吐嫩芽春天的眼睛深（） 探（）三、復(fù) 部分5、聽寫1、背 文脫掉田野解 小溪探出 野花2、原文填空躲閃棉花搖頭春天來(lái)了！春天來(lái)了！脫（脫掉）（脫下）（脫落）（脫口而出）我 幾個(gè)孩子， _棉 ， （ ）（冰 ）（冷 ）（解 ）

3、_ _家 ， _田野，溪（小溪）（溪水）（溪流） ( 溪 )去_春天。棉（棉花）（棉布）（棉衣）（棉被）春天像個(gè) _探（探 探 ）（探望）（探求） ( 打探 ).搖（搖頭 ） （搖動(dòng)） （搖手）野，。野（田野）（野花）（原野）（野菜）躲（躲閃）（躲避）（躲讓）（東躲西藏）2、聽寫解（解放）（解決）（了解）（一知半解）燒（燒菜）（燒飯）（燒火）枯 （ 枯 木 逢 春 ）（ 枯 黃 ）（ 枯 井 ）古詩(shī)兩首草榮（光榮）（榮幸）（榮譽(yù)）（欣欣向榮）班級(jí)：姓名：一、預(yù)習(xí)部分1、自主讀詩(shī)3 遍古詩(shī)兩首宿新市徐公店2、圈出不認(rèn)識(shí)的字、易讀錯(cuò)的字、多音一、預(yù)習(xí)部分字、形近字；查不理解詞語(yǔ)的意思。1、自主讀詩(shī)

4、 3 遍、畫出我喜歡的詩(shī)句。2、圈出不認(rèn)識(shí)的字、易讀錯(cuò)的字、多音34、我的問題字、形近字；查不理解詞語(yǔ)的意思。3、畫出我喜歡的詩(shī)句。4、資料袋相傳賦得古原草送別是白居易十六歲時(shí)作的一首應(yīng)考習(xí)作。按科舉考試規(guī)定， 凡指定的試題，題目前一定要加“賦得”二字，作法與詠物詩(shī)類似。這首詩(shī)就是通過對(duì)古原上野草的描繪，抒發(fā)送別友人時(shí)的惜別之情。二、上課部分( 一) 、選出優(yōu)勝者。1、草的作者是（）3、我的問題二、上課部分1、“s”字是（ ）結(jié)構(gòu)，意思是夜里過夜。它還是一個(gè)多音字，在“住了一宿”一詞中讀 ()，在“星宿”一詞中讀（） 。2、籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成 陰。()A、疏疏：稀疏徑:直陰:陰天A、

5、唐 李白B、唐 白居易B、疏疏；疏遠(yuǎn)徑：小路陰：陰天2、“歲”有三個(gè)重要的意思（ 1）年（ 2）C、疏疏：稀疏徑：小路陰：樹蔭3、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。（ ）表示年齡的單位 （3）年成，如豐歲。“一A、走路，步行 B 、離去 C 、古代指“跑”歲一枯榮”中“歲”意思相同的詞是（）A、歲月歲歲平安 B 、歲數(shù)歲入3、草和宿新市徐公店描寫的都是（） A 、春天B、夏天( 二) 用部首查字法查“燒”字，要先查部首，再查畫。這個(gè)字可組詞為，。（三）野火燒不 盡，春風(fēng)吹又生?！北M”的意思。 A、全部用出 B 、完 C、達(dá)到極端三、復(fù)習(xí)部分 1、把古詩(shī)補(bǔ)充完整離離，一歲一。4、用部首查字法查“追

6、”字，要先查部首，再查畫。這個(gè)字可組詞為，。這個(gè)字的讀音是。三、復(fù)習(xí)部分籬落疏疏徑深，。急蝶，尋。.未來(lái) 追趕 徐徐 菜花 住宿 店主枯黃 光榮 燒火未 （ 未 來(lái) ）（ 未 知 ）（ 未 免 ）追（追趕）（追求）（追問）店 （ 店 主 ）（ 店 面 ）（ 開 店 ）徐（徐徐） （徐步）（清風(fēng)徐來(lái)）宿 （ 住 宿 ）（ 風(fēng) 餐 露 宿 ）（ 宿 舍 ）菜（白菜） （菜 頭）（油菜花）（種菜）筍芽?jī)簩W(xué)習(xí)單一、預(yù)習(xí)部分1、自主閱讀三遍。2、標(biāo)出段落序號(hào)3、圈出不認(rèn)識(shí)的字、易讀錯(cuò)的字、多音字、形近字；查不理解詞語(yǔ)的意思。4、畫出文中好句子，如比喻句、描寫優(yōu)美的句子，自己喜歡的句子等。5、我的問題【知

7、識(shí)連接】1、竹筍在地下階段生長(zhǎng)慢、時(shí)間長(zhǎng)，有的竹種還跨越兩個(gè)年份。從夏末秋初，部分肥壯的開始萌發(fā)為筍芽。筍芽頂端進(jìn)一步分 化形成節(jié)、節(jié)隔、筍舞、側(cè)芽和居間分生組織，并逐漸膨大。初冬，筍體肥大， 筍撐呈黃色，被有絨毛，稱為冬筍。冬季低溫時(shí)期，竹筍處于休眠狀態(tài)， 到了春季來(lái)臨，溫度回升時(shí)，又繼續(xù)生長(zhǎng)出土，稱為春筍。2、筍芽?jī)菏侨藗兪秤玫氖卟酥?，可以鮮吃，制作各種菜肴；可以腌制，能吃上幾個(gè)月；可以干制，能吃的時(shí)間更長(zhǎng)；還.可以制作罐頭，銷往世界各地，給種植戶帶來(lái)可觀的收入。3、竹子在夏天，是生長(zhǎng)期間走向成熟的季節(jié)，軀干由嫩綠色轉(zhuǎn)為青綠色。竹葉，可做造紙的原料。竹子在秋天，表面上看起來(lái)沒有生長(zhǎng)現(xiàn)象，

8、可是竹子的地下莖卻是生長(zhǎng)的旺季。地下莖俗稱行鞭筍。行鞭筍有一個(gè)生長(zhǎng)特點(diǎn)，具有向陽(yáng)性。一般來(lái)說，它只朝三個(gè)方向生長(zhǎng)東、 南、西，不會(huì)向北生長(zhǎng)。它很頑強(qiáng)，所到之處，不管是石縫，還是破缸底、墻腳、瓦礫堆，都能穿過去，就是變換了它的體態(tài)（本來(lái)是圓的，變成扁的）也要長(zhǎng)過去。竹子在冬天，是最頑強(qiáng)的植物，被譽(yù)為“歲寒三友”之一。6、我會(huì)讀筍芽呼喚揉眼睛漆黑轟隆隆扭動(dòng)嘮叨辮子愛撫滋潤(rùn)自豪健壯二、上課部分1、連線鉆出辮子揉身子脫下地面扭懶腰搖著衣服伸眼睛2、在括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ)()的夜晚()的身體()的筍芽()的嗓音()地呼喚()地敲打()地長(zhǎng)大()地嘮叨.）的竹子。她站在山 上，）地喊著：“我 大啦！”3、

9、 文片段，完成 筍芽?jī)?于 出了地面。她 開眼睛一看，啊，多么、多么的世界呀！笑 了 ， 著 色的 子，嘰嘰喳喳地叫著筍芽二看看 兒，看看那兒，怎么也看不 。她高 地 ：“多美好的春光啊 !”1、按 文內(nèi)容填空。2、照 子，寫一寫。嘰嘰喳喳3、筍芽?jī)?出地面，心里非常高 ，因 （）A、筍芽?jī)?大了B、筍芽?jī)?于看到了美 的春天三、復(fù) 部分1、筍芽?jī)罕唤行蚜恕?她（）眼睛，（ ） 腰，（ ）四周一片漆黑，撒 地 ：“是 在叫我呀？”2、筍芽?jī)海ǎ?出了地面。她 開眼睛一看，啊，多么（）、多么（）的世界呀！桃花（）了 ，柳 著 色的（），小燕子 地（）.3、春雨姑娘（）著她，（）著她。太陽(yáng)公公（）著她，（）著她。筍芽?jī)好撓乱患路?成了一株（4 、聽寫呼 筍芽 世界 山 呼喊 轟動(dòng) （山 ）（井 山）世（世界）（ 世 名）（世代）界（世界）（外界）（ 界）（界限） （ 烈烈）（ ）（ ）筍（筍芽）（春筍）（竹筍）芽（筍芽）（豆芽）（麥芽）喊（呼喊）（喊叫）（喊聲）呼（呼 ）（呼吸）（呼 雨） （呼 ）（使 ）（叫 ）【 外 】一粒種子一粒種子睡在泥土里。他醒 來(lái)， 得很暖和，就把身子挺一挺。他有點(diǎn)兒渴，喝了一口水， 得很舒服，又把身子挺一挺。春 地吹著。種子 蚯蚓： “外 是什么聲音？”蚯蚓 ：“那是春 。春 在叫我 到外 去?！薄巴?什么 兒？也 么黑 ？”“不，外 亮