少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)——大隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)和常規(guī)工作ppt課件

1、少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn) 少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)和常規(guī)工作,主講：鄭桂忠,1,（一）輔導(dǎo)員職位的性質(zhì)： 少先隊(duì)輔導(dǎo)員是受共青團(tuán)組織的委托，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和幫助少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)進(jìn)行工作、組織活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)工作者。,一、輔導(dǎo)員的地位和作用,2,上世紀(jì)八十年代胡錦濤同志對(duì)榮獲全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)的同志說(shuō)：“你們從事的紅領(lǐng)巾事業(yè)是太陽(yáng)底下最美好的事業(yè),祖國(guó)把培養(yǎng)下一代的任務(wù)交給你了，你們的責(zé)任更重，也更光榮?！?3,輔導(dǎo)員的職責(zé),把全體少年兒童組織起來(lái)，按照少年兒童的年齡特點(diǎn)和正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好，組織豐富多彩的活動(dòng)，以共產(chǎn)主 義精神，促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展，成為合格的社會(huì)主義建設(shè)的預(yù)備隊(duì)，成為共產(chǎn)主義

2、事業(yè)的接班人。,4,輔導(dǎo)員工作的基本理念,（一）少年兒童是少先隊(duì)工作的主體 （二）竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)是少先隊(duì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn) （三）體驗(yàn)教育是少先隊(duì)教育的基本途徑 （四）加強(qiáng)基層組織建設(shè)是少先隊(duì)工作的基本保障 （五）開(kāi)發(fā)和利用社會(huì)資源是少先隊(duì)工作的重要手段,5,少先隊(duì)輔導(dǎo)員的基本要求,少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者。少先隊(duì)的各項(xiàng)工作和任務(wù)都要依靠少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體實(shí)施。少先隊(duì)輔導(dǎo)員要堅(jiān)持以人為本，尊重少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力達(dá)到以下要求：,6,（一）做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者,（二）做少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)的組織者 （三）做少年

3、兒童健康成長(zhǎng)的服務(wù)者 （四）做少年兒童合法權(quán)益的保護(hù)者 （五）做少年兒童良好發(fā)展氛圍的營(yíng)造者,7,少年兒童心理意識(shí)和認(rèn)知發(fā)展的階段性,7歲開(kāi)始出現(xiàn)集體意識(shí)，9歲是集體意識(shí)形成的關(guān)鍵期； 10歲是由具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡的關(guān)鍵期； 小學(xué)一至五年級(jí)之間是愛(ài)國(guó)主義情感發(fā)展的關(guān)鍵期； 小學(xué)三年級(jí)是道德情感發(fā)展的轉(zhuǎn)折期；小學(xué)三到五年級(jí)是紀(jì)律觀(guān)念形成的關(guān)鍵期； 從小學(xué)高年級(jí)開(kāi)始，出現(xiàn)了信念的萌芽； 到初中階段，開(kāi)始進(jìn)入青春前期，自我意識(shí)逐漸高漲，反抗心理普遍存在。,研究表明：在少年兒童成長(zhǎng)的早期，理想信念和思想道德的灌輸，會(huì)對(duì)其一生產(chǎn)生持久的潛在影響。但進(jìn)入青春前期，就不再適合簡(jiǎn)單灌輸，需采取價(jià)值

4、分析、體驗(yàn)、實(shí)踐等引導(dǎo)方式。,8,紅領(lǐng)巾示范?？己伺c省一級(jí)學(xué)校評(píng)估的區(qū)別： 省一級(jí)學(xué)校看學(xué)校管理者的辦學(xué)理念、教育教學(xué)管理模式；學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展上所取得的成績(jī)。重點(diǎn)是從辦學(xué)者這方面入手。,9,紅領(lǐng)巾示范校主要體現(xiàn)在學(xué)校紅領(lǐng)巾的氛圍是否濃厚，少先隊(duì)組織能否把孩子們凝聚在隊(duì)組織周?chē)?，少年兒童的自主能力?qiáng)不強(qiáng)，少先隊(duì)活動(dòng)是否活躍，少先隊(duì)活動(dòng)對(duì)少年兒童的素質(zhì)培養(yǎng)的效果。 一句話(huà)：就是看少先隊(duì)員主體作用發(fā)揮的程度，少先隊(duì)員在各種活動(dòng)、管理中的自轉(zhuǎn)能力。,10,紅領(lǐng)巾示范校的基本標(biāo)準(zhǔn) 1、組織建設(shè)好。 （少先隊(duì)組織健全、制度完善、氛圍濃厚。） 2、隊(duì)伍建設(shè)好。 （隊(duì)員入隊(duì)、退隊(duì)手續(xù)完善，小干部民主

5、選舉、定期換屆、輪流競(jìng)崗，輔導(dǎo)員隊(duì)伍健全。） 3、活動(dòng)開(kāi)展好。 （有計(jì)劃、有組織、有特色開(kāi)展少先隊(duì)的八大品牌活動(dòng)，成效顯著。）,11,4、陣地建設(shè)好。 （少先隊(duì)教育、活動(dòng)陣地健全，充份發(fā)揮少先隊(duì)各種陣地的教育作用。） 5、宣傳和理論研究工作有成效。 （充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊作用，重視和積極開(kāi)展少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和理論研究總結(jié)，積極申報(bào)和開(kāi)展少先隊(duì)工作科研課題研究。）,12,（二）活動(dòng)是少先隊(duì)教育的基本形式 1、常規(guī)性活動(dòng) 根據(jù)輔導(dǎo)員工作綱要各年級(jí)的教育內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng) 隊(duì)知識(shí)教育 學(xué)雷鋒活動(dòng) 科技活動(dòng) 手拉手活動(dòng) 文體活動(dòng) 讀書(shū)活動(dòng) 環(huán)保教育 革命英雄主義教育 尊老愛(ài)幼教育 尊敬師長(zhǎng)教育 愛(ài)國(guó)主義教

6、育,13,主旋律教育：升旗儀式,14,2、主題教育活動(dòng) 根據(jù)上級(jí)少工委工作部署、學(xué)校實(shí)際、隊(duì)員身心發(fā)展需要，圍繞一個(gè)明確的主題開(kāi)展的隊(duì)活動(dòng)；主題活動(dòng)要注意“小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”。,15,準(zhǔn)備階段：活動(dòng)策劃 、撰寫(xiě)方案 宣傳發(fā)動(dòng)、明確任務(wù) 。 實(shí)施階段：精心安排 、分頭實(shí)施 環(huán)環(huán)緊扣 、松緊結(jié)合、善于小結(jié)推廣、勇于創(chuàng)新 。 總結(jié)階段：主題隊(duì)會(huì) 、體驗(yàn)日記匯編、圖片展覽、總結(jié)表彰。,16,主題教育分年齡層次,例如組織教育 （1）我愛(ài)紅領(lǐng)巾（入隊(duì)教育） （2）獻(xiàn)給隊(duì)旗的禮物（為中隊(duì)旗增輝） （3）我是光榮升旗手 （4）金色的14歲（退隊(duì)前的教育） （5）我在隊(duì)旗下的“第一次”（回憶隊(duì)生活）,17

7、,3、課題性活動(dòng) 根據(jù)少年兒童或社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)開(kāi)展課題式活動(dòng) 注意和隊(duì)員一起定課題內(nèi)容； 交給隊(duì)員開(kāi)展課題活動(dòng)的方法； 注意收集活動(dòng)過(guò)程的照片資料、文字、 記錄稿、調(diào)查數(shù)據(jù)、 整理資料。,18,4、紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng) 小記者、紅領(lǐng)巾合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、少年郵局、小銀行等,19,“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章”活動(dòng)好,劏魚(yú),繡花小組的男隊(duì)員,我是爭(zhēng)章小能手,今天的回收成果好,20,少代會(huì)的籌備工作 民主選舉代表。 小干部的競(jìng)選。 隊(duì)員的議案的提交及答復(fù)。 寫(xiě)好大會(huì)工作報(bào)告。 加強(qiáng)宣傳。 向上級(jí)少工委提交少代會(huì)召開(kāi)的申請(qǐng)。,21,大、中隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議,22,中隊(duì)輔導(dǎo)員考核內(nèi)容： 工作計(jì)劃中隊(duì)好（有本中隊(duì)特色） 基本內(nèi)容實(shí)施好（

8、按計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)工作安排） 特色活動(dòng)開(kāi)展好（能結(jié)合中隊(duì)實(shí)際，開(kāi)展特色活動(dòng)，效果好） 中隊(duì)集體建設(shè)作風(fēng)好（陣地建設(shè)好、組織作用發(fā)揮好，集體風(fēng)氣好，隊(duì)員有進(jìn)步。）,23,大隊(duì)輔導(dǎo)員主要職責(zé),24,一、抓好學(xué)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),1做好組織發(fā)展工作 2做好日常的組織管理工作 3指導(dǎo)大隊(duì)委員會(huì)召開(kāi)每年一次的學(xué)校少先隊(duì)代表大會(huì) 4組織并協(xié)助做好少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè) 5指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)建設(shè),25,（二）禮儀建設(shè),加強(qiáng)少先隊(duì)禮儀建設(shè)，規(guī)范使用隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)、誓詞、鼓號(hào)音樂(lè)、隊(duì)服、隊(duì)干部標(biāo)志等少先隊(duì)特有的禮儀標(biāo)記，按規(guī)范舉行少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì)的隊(duì)會(huì)、入隊(duì)儀式、少先隊(duì)檢閱式、升旗儀式、列隊(duì)儀

9、式、離隊(duì)儀式等。,26,（三）陣地建設(shè),1. 建立并使用好少先隊(duì)隊(duì)室 2建立并使用好少先隊(duì)陣地,27,（四）隊(duì)伍建設(shè),1強(qiáng)化中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理 2強(qiáng)化少先隊(duì)干部隊(duì)伍管理 3加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),28,大隊(duì)活動(dòng),（一）開(kāi)展主題教育活動(dòng) （二）開(kāi)展節(jié)假日活動(dòng) （三）開(kāi)展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng),29,在常規(guī)活動(dòng)中創(chuàng)新性地開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),一、特色活動(dòng)發(fā)展 二、品牌活動(dòng)推廣 宣傳、總結(jié)、善于利用資源,30,三、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,（一）培訓(xùn)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了解本年級(jí)少先隊(duì)工作目標(biāo)、內(nèi)容、要求、實(shí)施方法等。 （二）指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合中隊(duì)實(shí)際制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃，明確思路，保證實(shí)效。 （三）結(jié)合全

10、國(guó)和當(dāng)?shù)厣傧汝?duì)組織的主題教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展以組織教育、手拉手、雛鷹爭(zhēng)章等為重點(diǎn)內(nèi)容的大隊(duì)活動(dòng)、聯(lián)合中隊(duì)會(huì)等途徑，幫助并促進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)工作計(jì)劃。 （四）按照分年級(jí)工作內(nèi)容，制定中隊(duì)輔導(dǎo)員工作考核標(biāo)準(zhǔn)并納入學(xué)校考核體系，每學(xué)期末進(jìn)行考核。每學(xué)年結(jié)束時(shí)對(duì)成績(jī)顯著者予以表彰。,31,四、協(xié)助學(xué)校行政管理工作,（一）參加學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，匯報(bào)少先隊(duì)工作情況，規(guī)劃少先隊(duì)工作內(nèi)容，推動(dòng)少先隊(duì)工作開(kāi)展。 （二）每學(xué)期末在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上作本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)匯報(bào)。 （三）配合學(xué)校從少先隊(duì)工作角度對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行考核、評(píng)比及表彰。 （四）配合學(xué)校德育工作，加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。,32,大隊(duì)輔導(dǎo)

11、員的常規(guī)工作,33,（一）每學(xué)期主要干些什么,1、確定一個(gè)比較詳實(shí)，操作性較強(qiáng)的工作計(jì)劃，一般要做到以下幾點(diǎn)： 以黨提出的任務(wù)和方針，政策為指導(dǎo)思想； 明確提出任務(wù)和完成任務(wù)的措施； 要有完成任務(wù)的具體進(jìn)度安排表； 文字必須簡(jiǎn)明、具體、扼要； 要體現(xiàn)少先隊(duì)工作的特征、注意政策的動(dòng)向、同團(tuán)中央、團(tuán)省委、團(tuán)縣委保持一致。,34,2、做好輔導(dǎo)員聘任工作。,這項(xiàng)工作一般一個(gè)學(xué)年度進(jìn)行一次，選好各分隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員是落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員聘任要有比較隆重的儀式，要全體少先隊(duì)員參加的大會(huì)上進(jìn)行。由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)宣布聘任決定，由大隊(duì)總輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書(shū)，再由少先隊(duì)員代表為輔導(dǎo)員老師配戴紅領(lǐng)巾標(biāo)志。 通過(guò)一年

12、一度的聘任工作，提醒各輔導(dǎo)員老師牢記自己的職責(zé)，便于正開(kāi)展各項(xiàng)工作。,35,3、組建好少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)。,4、搞好納新隊(duì)員工作。 一般有兩個(gè)最佳時(shí)期，一是每年的10月13日（建隊(duì)日），二是6月1日前夕。,36,5、搞好輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作,輔導(dǎo)員培訓(xùn)包括隊(duì)章的學(xué)習(xí)；隊(duì)部基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)：每學(xué)期工作計(jì)劃的設(shè)想和當(dāng)前形式上分析和主要工作落實(shí)的方法措施等。 德育基地活動(dòng)的開(kāi)展和創(chuàng)建新的德育基地。 輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流。（一般每期一次）。 輔導(dǎo)員工作考核。 組織好少先隊(duì)員各類(lèi)先進(jìn)的評(píng)選與表彰工作，重點(diǎn)抓好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。設(shè)置崗位、搭建隊(duì)員學(xué)習(xí)、實(shí)踐、自我管理的平臺(tái)。（如：廣播站、小記者、文明監(jiān)督崗、德育展室管理員

13、、紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì)員、有條件的還可創(chuàng)辦紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、網(wǎng)站等）,37,（二）、每個(gè)月份干些什么,1、確定好月份教育主題：,38,一月份：優(yōu)良傳統(tǒng)教育。 二月份：小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范（本校相關(guān)規(guī)范）教育。 三月份：榜樣教育。 四月份：愛(ài)護(hù)環(huán)境、學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)教育。 五月份：熱愛(ài)勞動(dòng)教育。 六月份：愛(ài)組織（少先隊(duì)）教育。,39,七月份：愛(ài)黨教育。 八月份：熱愛(ài)解放軍教育。 九月份：尊師教育。 十月份：熱愛(ài)祖國(guó)教育 十一月份：自學(xué)、創(chuàng)新教育。 十二月份：自律、自強(qiáng)教育。,40,3、搞好中心工作的配合與服務(wù)工作。,如：重大節(jié)日慶典、宣傳；大型活動(dòng)會(huì)配合等 4、搞好月份和周班級(jí)量化評(píng)比工作,41

14、,（三）每個(gè)周的主要工作。,1、組織好升旗儀式。 儀程 國(guó)旗下講話(huà)稿的選定，講話(huà)人的確定。 2、開(kāi)好大隊(duì)委會(huì)議（反饋信息、布置工作、分發(fā)少先隊(duì)報(bào)刊） 3、安排好隊(duì)日活動(dòng)。（規(guī)范化儀,42,做好學(xué)校少先隊(duì)工作的要素,一、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的重視 1、少先隊(duì)工作不能“等”、“靠”、“要”，要先干出實(shí)績(jī)，多找校長(zhǎng)匯報(bào)少先隊(duì)工作。 2、積極、主動(dòng)地協(xié)調(diào)好各班主任及少先隊(duì)干部，學(xué)校各種組織的關(guān)系： 3、借“威”開(kāi)路，實(shí)施少先隊(duì)工作,43,二、率先垂范，抓好少先隊(duì)工作的具體實(shí)施者中隊(duì)輔導(dǎo)員,中隊(duì)輔導(dǎo)員即班主任，是少先隊(duì)工作的具體實(shí)施者，抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，是具體實(shí)施少先隊(duì)工作的根本保證：首先，自己要率先垂范，給中隊(duì)

15、輔導(dǎo)員做出榜樣，并當(dāng)好各中隊(duì)輔導(dǎo)員的“后勤部長(zhǎng)”，使他們從心底抓好、抓實(shí)少先隊(duì)工作。其次，把各中隊(duì)少先隊(duì)活動(dòng)的情況納入考核，和班主任津貼掛鉤，實(shí)施獎(jiǎng)優(yōu)懲劣制度。,44,三、抓好少先隊(duì)干部、做實(shí)、做細(xì)工作,抓好少先隊(duì)干部、讓學(xué)生管學(xué)生，隊(duì)員管隊(duì)員，對(duì)少先隊(duì)工作是非常有用的。具體做法是：建立一支求真務(wù)實(shí)的少先隊(duì)管理干部隊(duì)伍，包括大隊(duì)長(zhǎng)，副大隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)或小隊(duì)長(zhǎng)各隊(duì)設(shè)四名文藝委員、宣傳委員、組織委員，少先隊(duì)監(jiān)督崗等，專(zhuān)負(fù)責(zé)落實(shí)少先隊(duì)的各項(xiàng)具體工作，如升旗、監(jiān)督、板報(bào)、活動(dòng)等。,45,加強(qiáng)少先隊(duì)小干部選舉培養(yǎng)工作： 小干部的民主竟選 小干部輪換制。 小干部的培訓(xùn)。通過(guò)實(shí)際工作考察、座談會(huì)等形式，對(duì)小干

16、部進(jìn)行培訓(xùn),46,四、抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè),活動(dòng)是少先隊(duì)的“生命線(xiàn)”，搞好少先隊(duì)的陣地建設(shè)，就為少先隊(duì)的活動(dòng)提供了寬廣的領(lǐng)域，就會(huì)延長(zhǎng)少先隊(duì)的“生命線(xiàn)”，少先隊(duì)的陣地建設(shè)包括：大隊(duì)室、隊(duì)角、“紅領(lǐng)巾”廣播站，少先隊(duì)專(zhuān)欄板報(bào)等。,47,五、開(kāi)展好基本的少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)，包括“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，“十分鐘隊(duì)會(huì)”、“手拉手”互幫活動(dòng)、科技活動(dòng)。,48,六、結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，形成具有本校特色的少先隊(duì)工作體系。,49,工作感悟,不重視少先隊(duì)工作的校長(zhǎng)是沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)的校長(zhǎng),50,輔導(dǎo)員的“五忙”,忙 莽 茫 盲 亡,51,輔導(dǎo)員“十要”公約,一要 微笑輔導(dǎo)，禮貌待童 二要 多同隊(duì)員一起玩 三要 凡事先想想隊(duì)員們的需要 四要 有事多同隊(duì)員們商量 五要 經(jīng)常傾聽(tīng)隊(duì)員心聲 六要 讓隊(duì)員講話(huà)，講自己的話(huà) 七要 為隊(duì)員講話(huà)，維護(hù)隊(duì)員權(quán)利 八要 通過(guò)組織，讓隊(duì)員作主 九要 要求隊(duì)員做到的，自己先做到 十要 答應(yīng)隊(duì)員做到的事，一定要做到,52,四、總輔導(dǎo)員的一些工作方法： 1、要善于請(qǐng)示匯報(bào)； 2、要善于總結(jié)，善于表彰。 3、注意資料檔案的建立和管理 4、要關(guān)心基層輔導(dǎo)員的需求，做輔導(dǎo)員的貼心人。,53,有所作為才能有所地位,先苦后甜是輔