2.信息技術(shù)的發(fā)展.ppt

1、2020/9/22,1,信 息 技 術(shù),信 息 技 術(shù)及其發(fā)展,第一章 第二節(jié),2020/9/22,2,任務驅(qū)動,任務：校園的牡丹花逐漸開了，學校要做一個愛花、護花的宣傳海報。 （組內(nèi)討論2分鐘回答） 第一組：如何獲取有關牡丹的信息。 第二組：如何把第一組的信息整理，加工做成海報。 第三組：準備怎樣把第二組做成的海報存儲起來。 第四組：你們怎樣來傳遞海報信息。,2020/9/22,3,信息技術(shù)的概念,2020/9/22,4,總結(jié)歸納,信息技術(shù)（簡稱IT，Information Technology）是指在信息的獲取、整理、加工、存儲、傳遞和利用過程中所采用的技術(shù)和方法。,2020/9/22,5

2、,信息技術(shù)的本質(zhì)功能：,感覺器官 神經(jīng)系統(tǒng) 思維器官 大腦皮層 效應器官,信息獲取 信息傳遞 信息整理、加工 信息存儲 信息執(zhí)行,感測與識別技術(shù) 通信技術(shù) 計算與智能技術(shù) 存儲技術(shù) 控制與顯示技術(shù),手寫板、掃描儀、望遠鏡 手機、互聯(lián)網(wǎng) 計算機 光盤、U盤 投影、機器手,代替、擴展和延伸人的信息功能,2020/9/22,6,信息技術(shù)的五次革命,2020/9/22,7,做游戲,我來做，你來猜。（一個同學描述，其它學生猜答案3分鐘）,有了語言，就可以非常容易的、準確的表達信息。,2020/9/22,8,第一次,語言的產(chǎn)生使人的表達能力發(fā)生了革命性的變化，也使人與動物徹底區(qū)分開來,2020/9/22,

3、9,第二次,語言表達和傳遞信息受時空限制，古代人如何來解決這個問題呢？,文字的發(fā)明，突破了時空限制，增加了信息交流手段，帶來了第二次信息技術(shù)革命。,“甲骨文”，石頭刻字，竹簡,2020/9/22,10,第三次,為了能更廣泛的傳播信息，人們需要紙，于是一項偉大技術(shù)發(fā)明了,有了文字，紙和印刷術(shù)，就可以把信息傳遞到更廣闊的空間，甚至世界的各個角落。,造紙術(shù)和印刷術(shù),2020/9/22,11,第四次,為了能夠?qū)崟r的把信息傳遞到遠方，聰明的人們選擇利用聲音來傳遞信息。于是出現(xiàn)了什么用聲音傳遞信息的工具？,電話，電報，廣播，電視的發(fā)明和普及解決了信息不能夠?qū)崟r傳送的問題。是人類歷史上的第四次信息技術(shù)革命。

4、,2020/9/22,12,第五次,人類社會的第五次信息革命目前正在進行之中 ，你們認為是什么技術(shù)？,計算機，互聯(lián)網(wǎng),隨著信息處理加工需求的日益增大，人的大腦已經(jīng)不能滿足人的需求，于是出現(xiàn)了計算機和互聯(lián)網(wǎng)，第五次信息技術(shù)革命爆發(fā)了，標志是計算機的普及使用和計算機與通信技術(shù)的結(jié)合。從此，人們進入了信息爆炸的信息社會。,2020/9/22,13,信息技術(shù)的五次革命，讓我們傳遞，存儲，加工處理和利用信息越來越方便、快捷，推動了社會的進步，給我們的生活帶來了革命性的變化，他們是不可相互替代的。,小結(jié),2020/9/22,14,現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展趨勢,2020/9/22,15,現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展趨勢,同學們，目前你對我們生活中信息技術(shù)已經(jīng)有了一定的了解，你認為信息技術(shù)未來的發(fā)展方向是什么？（組內(nèi)討論3分鐘，分組回答）,2020/9/22,16,智能化（如機器人 ）,2020/9/22,17,網(wǎng)絡化（多網(wǎng)合一） 國際電聯(lián)的口號實現(xiàn)“一個世界，一個網(wǎng)絡”。,2020/9/22,18,高速、大容量,2020/9/22,19,個性化,PC,MP3,軟件,2020/9/22,20,這些都是我們信息技術(shù)的發(fā)展方向，但是哪一項信息技術(shù)的發(fā)明，會給我們的生活帶來巨大的變化，成為影響人類社會的第六次信