低碳生活綠色校園環(huán)保主題班會課件

1、低碳生活綠色校園環(huán)保主題班會,愛護環(huán)境 低碳生活,主題班會,低碳生活綠色校園環(huán)保主題班會,“低碳生活” (low-carbonlife)，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。,何為低碳生活？,低碳生活綠色校園環(huán)保主題班會,那么在我們的生活中哪些行為是低碳行為,1、多步行,座大巴,少開車; 2、垃圾分類投放(可回收,不可回收); 3、生活中少用塑料袋； 4、多植樹。 5、隨手關燈、拔插頭；少乘電梯，多爬樓梯,強身健體； 6、循環(huán)重復巧利用。 7、多讀書，少使用電子產品。,低

2、碳生活綠色校園環(huán)保主題班會,垃圾回收,保護地球,低碳生活綠色校園環(huán)保主題班會,可回收垃圾,不可回收垃圾,有毒有害垃圾,大件廢棄物,可回收垃圾，包括紙、織物、橡膠、塑料、金屬、玻璃等,不可回收垃圾，包括 廚余物、果皮、花草、灰土等,大件廢棄物：居民廢棄的舊家 具、舊電器等大體積的廢棄物,有毒有害垃圾，包括 廢電池、熒光燈管、水銀溫度 計、油漆桶、過期藥品、化妝品等,垃圾分類,低碳生活綠色校園環(huán)保主題班會,回收利用實例,低碳生活綠色校園環(huán)保主題班會,節(jié)約 環(huán)保 創(chuàng)意,低碳生活綠色校園環(huán)保主題班會,節(jié)約 環(huán)保 創(chuàng)意,低碳生活綠色校園環(huán)保主題班會,1， “低碳生活”主要是生活作息時降低什么的排放量？,

3、（答案：碳、二氧化碳 ）,2，“低碳生活”主要從哪三環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)？,（答案：節(jié)電、節(jié)氣和回收）,低碳生活綠色校園環(huán)保主題班會,3. 我們的生活中哪些行為是低碳行為？,1、多步行,座大巴,少開車; 2、垃圾分類投放(可回收,不可回收); 3、生活中少用塑料袋； 4、多植樹。 5、隨手關燈、拔插頭；少乘電梯，多爬樓梯,強身健體； 6、循環(huán)重復巧利用。 7、多讀書，少使用電子產品。,低碳生活綠色校園環(huán)保主題班會,低碳生活綠色校園環(huán)保主題班會,尊敬的老師、親愛的同學們： 地球是人類賴以生存的“家園”,我們要擔負起保護它的責任。,愛護環(huán)境,低碳生活綠色校園環(huán)保主題班會,1989年12月26日第一部

4、中華人民共和國環(huán)境保護法頒布.,1979年2月,五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議,正式通過了將每年的3月12日定為植樹節(jié)。,1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無煙日”，以提醒人們重視香煙對人類健康的危害。,1972年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將6月5日定為“世界環(huán)境日”。,每年的9月22日是“世界無車日”。,2007年12月31日，國務院辦公廳頒布了限制生產銷售使用塑料購物袋的通知。,低碳生活綠色校園環(huán)保主題班會,1， 中華人民共和國環(huán)境保護法是哪年頒布的？,（A.1998年 B.1992年 C.1989年）,2， “中國植樹節(jié)”是每年的幾月幾日？,（A.2月1

5、2日 B.3月12日 C.4月12日）,3， “世界環(huán)境日”為每年的幾月幾日？,（A. 3月12日 B.3月21日 C.6月5日）,低碳生活綠色校園環(huán)保主題班會,4，世界衛(wèi)生組織把幾月幾日定為“世界無煙日” ？,（A. 5月22日 B.5月12日 C.5月31日）,5， “世界無車日”是每年的幾月幾日？,（A.7月22日 B.9月22日 C.5月22日）,6，我國限制生產銷售使用塑料購物袋的頒布日期？,（2007年12月31日）,低碳生活綠色校園環(huán)保主題班會,通過剛才的短片和問題，讓我們了解了“愛護環(huán)境的一些小知識，下面，我們進行第三個板塊：環(huán)保倡議書。請閆帥潔同學為大家主持。,多吃素，少吃肉

6、,低碳生活綠色校園環(huán)保主題班會,尊敬的老師、親愛的同學們： 當您在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。 學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們懇切地向師生們提出如下倡議：,環(huán)保倡議書,低碳生活綠色校園環(huán)保主題班會,1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人

7、文明修養(yǎng)的組成部分。 2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。 3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。 4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關機 5、 節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。 6、 生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。 7、 盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。 8、 從我做起，號召全校同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園