小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版三年級(jí)四邊形的認(rèn)識(shí)課件 (7).ppt_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版三年級(jí)四邊形的認(rèn)識(shí)課件 (7).ppt_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版三年級(jí)四邊形的認(rèn)識(shí)課件 (7).ppt_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版三年級(jí)四邊形的認(rèn)識(shí)課件 (7).ppt_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版三年級(jí)四邊形的認(rèn)識(shí)課件 (7).ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩11頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四邊形的認(rèn)識(shí),1、通過(guò)畫一畫、圈一圈、找一找等活動(dòng)，我知道四邊形的特征并會(huì)辯認(rèn)四邊形。（研學(xué)重點(diǎn)） 2、我能根據(jù)邊和角的特點(diǎn)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形的特征（研學(xué)難點(diǎn)）,研學(xué)目標(biāo)：,畫一畫：你想像的四邊形是怎樣的？把你想像的四邊形畫出來(lái)。,例把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈出來(lái).,你認(rèn)為四邊形有什么特點(diǎn)?,有四條直的邊.,有四個(gè)角.,例把你認(rèn)為是四邊形的圖形圈出來(lái).,想一想,現(xiàn)實(shí)生活中你在哪里見(jiàn)到了這樣的四邊形?,生活中的四邊形,(經(jīng)過(guò)的路必須是四邊形!),你能幫小猴穿過(guò)迷宮嗎？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,1,6,長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，,長(zhǎng),寬,長(zhǎng),寬,四個(gè)角都是直角。,正方形的四個(gè)角都是直角。,正方形的四條邊都相等.,課后作業(yè),1、找出生活中的四邊形，記錄下來(lái)。 2、完成課本82頁(yè)第6題。,謝謝!,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論