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文檔簡介
1、幼兒園中班健康活動教學(xué)方案精選實(shí)用方案大全 幼兒園在平時的教育中也要關(guān)注幼兒身體健康和心理健康,促進(jìn)幼兒“健心、健腦、健美、健體”的綜合發(fā)展。以下是小編精心收集整理的幼兒園中班健康活動教學(xué)方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。幼兒園中班健康活動教學(xué)方案1活動目標(biāo):1、初步了解水果的特征,知道對身體有意。2、知道水果有豐富的營養(yǎng),鼓勵幼兒多吃水果?;顒訙?zhǔn)備:水果若干、錄音故事?;顒舆^程:一、談話引出主題1、小朋友,你們喜歡吃水果嗎?2、你喜歡吃什么水果?3、為什么要多吃水果?二、通過聽故事德德不愛吃水果,了解水果對身體的益處。1、提出要求,組織幼兒聽錄音故事。(聽故事不能亂講話,要仔細(xì)聽故事
2、里說了些什么事。)2、提問:(1)德德刷牙時發(fā)現(xiàn)了什么?(2)大便時覺得怎樣?為什么會這樣?(3)你吃過什么水果?為什么要多吃水果?三、欣賞兒歌排排座,吃果果排排座,吃果果,吃橙子,吃蘋果,天天吃一個,身體好得多。四、活動延伸:洗手吃水果,鼓勵個別幼兒將自己小盤里的水果吃掉,不浪費(fèi)。幼兒園中班健康活動教學(xué)方案2活動目標(biāo)1.會玩羊角球,能掌握雙腳連續(xù)向前跳的動作。2.有參加體育活動的興趣?;顒訙?zhǔn)備1.羊角球若干(與幼兒人數(shù)相同),平衡木4個,樹16棵(充氣塑料玩具制作),小松鼠頭飾。2.快樂的歌曲?;顒舆^程1.幼兒在老師的帶領(lǐng)下聽音樂做準(zhǔn)備活動“松鼠模仿操”。2.小松鼠玩球:幼兒人手一個球,教師
3、鼓勵幼兒大膽想象,用多種方法創(chuàng)造性地玩球,如拋、滾、拍等,激發(fā)幼兒參加活動的興趣。3.小松鼠學(xué)跳:在幼兒剛才玩的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳。(1)教師一遍請個別幼兒示范跳的動作,一邊講解動作要領(lǐng)“兩手抓住羊角,坐在球上,雙腳蹬地和球一起前進(jìn)”。(2)幼兒四散練習(xí),教師觀察、指導(dǎo),提醒幼兒要跳的穩(wěn),幫助個別能力差的幼兒,糾正不正確的動作。4.小松鼠比本領(lǐng):幼兒分組聯(lián)系跳的動作,要求幼兒不從球上跳下來,能力強(qiáng)的幼兒跳的距離可以長一些。5.小松鼠采松果,進(jìn)一步聯(lián)系連續(xù)跳。(1)啟發(fā)幼兒說出冬天來了,小松鼠要幫助媽媽一起準(zhǔn)備很多松果,幼兒四散跳到場地兩邊的“樹林”采“松果”,進(jìn)一步練習(xí)跳的動作,教
4、師注意觀察和個別指導(dǎo)。(2)小松鼠運(yùn)果回家,引導(dǎo)幼兒雙腳連續(xù)跳,將采到的“松果”送回家。6.聽音樂做放松動作。在抒情的慢三拍音樂中,幼兒悠閑地趴在羊角球上,搖來搖去,何老師一起做放松運(yùn)動,幼兒的身體也漸漸恢復(fù)到相對靜止?fàn)顟B(tài)。幼兒園中班健康活動教學(xué)方案3活動目標(biāo):1、初步了解食物的消化過程,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,提高自我保護(hù)意識。2、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。3、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對以后的成長會具有一定的幫助。4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。5、初步了解健康的小常識。活動重難點(diǎn):了解食物的消化過程,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,提高自我保護(hù)意識?;顒訙?zhǔn)備:幼
5、兒用書、掛圖一張、食物(加餐)活動過程:一、開始部分:1.穩(wěn)定幼兒情緒。2.以談話的形式引入主題,讓幼兒猜猜他們每天吃得加餐哪里去了?二、基本部分:1.讓幼兒體驗(yàn)食物在口腔中初步被磨碎的過程,感受食物在口腔中的變化,體會下咽的感覺。2.讓幼兒討論他們每天吃的食物到哪里去了,教師總結(jié):大部分營養(yǎng)被人體吸收,剩余的被人體排出體外。3.教師引導(dǎo)幼兒觀看掛圖,并提出問題。食物進(jìn)入人體后,都經(jīng)過哪些器官?器官都有哪些作用?教師總結(jié):食物要經(jīng)過口腔、胃、小腸、大腸??谇皇欠鬯槭澄?,胃食物進(jìn)一步粉碎,小腸吸收大部分營養(yǎng),大腸吸收營養(yǎng)并把廢物排出體外。4.讓幼兒談?wù)勅绾伪Wo(hù)這些人體器官,幼兒回答。教師總結(jié):吃
6、東西時要細(xì)嚼慢咽;不要吃的太多;不要太餓;不吃不干不凈的食物;少喝冷飲;多喝水;多吃蔬菜。三、結(jié)束部分:幼兒互相說說如何保護(hù)自己的身體。幼兒園中班健康活動教學(xué)方案4活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒觀察比較浸了醋和沒有浸醋的蛋殼,了解酸會腐蝕牙齒。2、使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護(hù)牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。3、通過活動,使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、初步了解健康的小常識。5、初步了解預(yù)防疾病的方法。活動準(zhǔn)備:1、被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。2、ppt1、ppt2。3、牙模型、牙刷一把,小鏡子。4、請專業(yè)牙科醫(yī)生到活動現(xiàn)場活動過程:一、引出課題,激發(fā)幼兒興趣。1、播放ppt1,幼兒觀看
7、。2、提問:動畫中的牙齒怎么會有小黑洞呢?二、幼兒觀察討論怎么會有蛀牙的?1、請幼兒照鏡子,看看自己的牙齒怎么樣?2、請幼兒互相觀察同伴的牙齒,看看牙寶寶上有沒有洞洞。3、討論:怎么會有洞洞的?三、通過觀察,了解酸會腐蝕牙齒。1、請幼兒觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。2、說一說它們有什么不同?3、討論:為什么浸泡在醋里的蛋殼會變黑、變軟呢?(提醒幼兒聞一聞醋的味道)教師小結(jié):酸能腐蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼放在醋里會變黑變軟。4、播放ppt2,了解保護(hù)牙齒的方法。5、請出專業(yè)牙科醫(yī)生講解,進(jìn)行小結(jié):我們吃過東西后,嘴巴里會有很多小的食物留下來,不馬上漱口的話,時間長了,這些食物就會變的和
8、醋一樣很酸,牙齒就象剛才的蛋殼一樣,會變的又黑又軟,時間一長,還會出現(xiàn)洞洞。四、請小朋友談?wù)動兄赖母惺埽河辛酥罆趺礃幽?五、討論:怎樣保護(hù)自己的牙寶寶?1、早晚刷牙,進(jìn)食后漱口。2、健康飲食,不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食,少吃糖。3、定期檢查牙齒。六、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。1、利用模型,邊示范,邊講解正確的刷牙方法:上面的牙齒從上往下刷,下面的牙齒從下往上刷,咬合面來回刷。刷的時候里里外外都要刷,里面也要上下刷。2、幼兒徒手演習(xí)刷牙的方法。幼兒園中班健康活動教學(xué)方案5活動目標(biāo):1、初步了解外出時乘坐公共交通工具上車、乘坐及下車時的安全常識。2、在學(xué)習(xí)了乘車安全常識的基礎(chǔ)上,愿做
9、一名文明小乘客。3、樹立安全及自我保護(hù)意識?;顒訙?zhǔn)備:多媒體課件、小紅花?;顒又攸c(diǎn):了解乘車時的安全常識?;顒与y點(diǎn):在學(xué)習(xí)了乘車安全小常識的基礎(chǔ)上,愿意做一名文明小乘客?;顒舆^程:一、小朋友,你們做過公共汽車嗎?開心嗎?今天,天氣真好!丫丫要做公共汽車去鑫源小區(qū)去看奶奶,我們一起看看在汽車上發(fā)生了什么事情?1、上車時,乘客不排隊(duì),亂哄哄地擠著上。2、小朋友把頭伸到車窗外東張西望,而且把手也伸出去了。3、有個小朋友在公共汽車上跑來跑去。4、兩個小孩為了爭座位吵了起來。這樣做好不好,為什么?應(yīng)怎樣做?二、除了這些你還在汽車上見過哪些不禮貌的行為或不安全的做法,誰能說一說?三、播放多媒體課件。1、上車時,按順序排隊(duì)上車。2、主動給老人讓座。3、站著時,抓緊扶手。4、下車時,按順序一個一個的下車。讓小朋友說
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