版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2020/9/25,第四節(jié),從三個(gè)方向看物體的形狀,2020/9/25,2020/9/25,2020/9/25,你認(rèn)識(shí)嗎?,2020/9/25,2020/9/25,比薩斜塔為什么不“斜”了?,2020/9/25,漫畫 “6”與“9”,他們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)?,2020/9/25,三視圖 主視圖從正面看到的圖 左視圖從左面看到的圖 俯視圖從上面看到的圖 畫物體的三視圖時(shí),要注意位置:主視圖 左視圖 俯視圖,2020/9/25,四棱錐,主視圖,左視圖,俯視圖,2020/9/25,2020/9/25,2020/9/25,畫出圓錐的三視圖,2020/9/25,你畫的對(duì)嗎?,主視圖,左視圖,俯視圖,202
2、0/9/25,2020/9/25,俯視圖,左視圖,主視圖,2020/9/25,2020/9/25,2020/9/25,主視圖,左視圖,俯視圖,2020/9/25,2020/9/25,主視圖,左視圖,俯視圖,2020/9/25,主視圖,左視圖,俯視圖,2020/9/25,三視圖的對(duì)應(yīng)規(guī)律,主視圖和俯視圖長(zhǎng)對(duì)正 主視圖和左視圖高平齊 俯視圖和左視圖寬相等,2020/9/25,A,B,C,(),( ),(),A,A,B,考考你,2020/9/25,俯視圖,左視圖,主視圖,A,B,C,(),(),(),B,C,B,2020/9/25,畫出下圖所示三棱柱的三視圖。,主視圖,左視圖,俯視圖,2020/9/
3、25,添線補(bǔ)全下列三視圖:,能力提高:,1,2020/9/25,一個(gè)幾何體由幾個(gè)大小相同的小立方塊搭成。這個(gè)幾何體的三視圖如圖所示。請(qǐng)你搭出滿足條件的幾何體。你搭的幾何體由幾個(gè)小立方塊構(gòu)成的?與同伴進(jìn)行交流。,俯視圖,2,1,1,1,2020/9/25,變式訓(xùn)練:,一個(gè)幾何體由幾個(gè)大小相同的小立方塊搭成。從上面觀察這個(gè)幾何體,看到的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)。請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖。,2020/9/25,一個(gè)幾何體由幾個(gè)大小相同的小立方體塊搭成。這個(gè)幾何體的俯視圖和左視圖如圖所示。1、你能搭出滿足條件的幾何體嗎 ? 請(qǐng)你試一試。,2、這樣的幾何體至
4、少需要 個(gè)小立方體。 這樣的幾何體最多需要 個(gè)小立方體。,5,6,2020/9/25,鞏固提高:,一個(gè)幾何體由若干大小相同的小立方體塊搭成。下圖分別是從它的正面、上面看到的形狀圖,該幾何體至少是用多少塊小立方體搭成的? 主視圖 俯視圖,2020/9/25,2、下列幾何體中,同一個(gè)幾何體的主視圖與俯視圖不同的是(),2020/9/25,3如圖,是從不同方向看同一物體所得到的視圖,則該物體可能是() A三棱錐 B五棱柱 C五棱錐 D三棱柱,2020/9/25,4如圖所示是由幾個(gè)相同的小正方形搭成的幾何體的三視圖,則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是() A2個(gè) B 3個(gè) C 4個(gè) D 5個(gè),2020
5、/9/25,2,2020/9/25,2020/9/25,試舉出正視圖是圓的立體圖形。,答:圓柱、球、,注意:(1)單一視圖可能有多種形 狀的立體圖形。 (2)由視圖描述物體形狀須 齊備三種視圖。,圓錐。,2020/9/25,下面一個(gè)物體的三視圖,請(qǐng)說出該物體形狀的名稱,圓柱體,三視圖中有兩個(gè)是長(zhǎng)方形的幾何體,柱體,2020/9/25,下面是一個(gè)物體的三視圖,請(qǐng)說出該物體形狀的名稱,四棱錐,圓錐,三視圖中有兩個(gè)是三角形的幾何體,錐體,2020/9/25,你能由三視圖很快得到物體的名稱嗎?,2020/9/25,2020/9/25,2020/9/25,2020/9/25,2020/9/25,2020
6、/9/25,1:如圖,這是一個(gè)由小立方塊搭成的幾何體 的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置的小立 方塊的個(gè)數(shù).請(qǐng)你畫出它的主視圖與左視圖.,拓寬,2020/9/25,2:如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的立體圖 形的三種視圖那么構(gòu)成這個(gè)立體圖形的小正方 體有( ) A.4 B.5 C.6 D.7,2020/9/25,3、用小立方體搭一個(gè)幾何體,使得它的正視圖 和俯視圖如下所示。這樣的幾何體只有一種嗎? 它最少需要多少個(gè)小立方體? 最多呢?,主視圖,俯視圖,2020/9/25,4:如圖是由大小相同的小正方體組成的簡(jiǎn)單幾 何體的主視圖和左視圖那么組成這個(gè)幾何體的小 正方體的個(gè)數(shù)最多為 ,2020/9/25,主視圖,左視圖,2020/9/25,主視圖,左視圖,2020
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 有關(guān)幼兒園的小班月工作計(jì)劃總結(jié)計(jì)劃
- 2024年物流合作保險(xiǎn)法律保障詳盡協(xié)議版B版
- 買賣合同錦集六篇
- 2024年?duì)I養(yǎng)強(qiáng)化劑項(xiàng)目深度研究分析報(bào)告
- 服裝銷售店長(zhǎng)工作計(jì)劃
- 九年級(jí)計(jì)劃作文600字
- 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿集錦15篇
- 管理類實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告畢業(yè)生
- 一周工作計(jì)劃模板
- 年產(chǎn)12000噸十二烷基苯磺酸鈉(濃縮洗衣粉)提升改造項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告表
- 理論力學(xué)(浙江大學(xué))知到智慧樹章節(jié)答案
- JJF 1629-2017 烙鐵溫度計(jì)校準(zhǔn)規(guī)范(高清版)
- 理想系列一體化速印機(jī)故障代碼
- 檢驗(yàn)科各專業(yè)組上崗輪崗培訓(xùn)考核制度全6頁
- 部編版二年級(jí)下冊(cè)語文拼音練習(xí)
- 工程停止點(diǎn)檢查管理(共17頁)
- 建筑施工危大工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試第七單元檢測(cè)卷∣蘇教版
- 爬架安裝檢查驗(yàn)收記錄表1529
- 2021年全國(guó)煙草工作會(huì)議上的報(bào)告
- [資料]馬蘭士(MarantzPM17)功放維護(hù)修理手冊(cè)(含電路圖)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論