三、掌握論證技巧.pptx

1、,明思路 顯中心 雕琢核心文段,試題重現(xiàn),22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60 分） 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 宋范成大四時田園雜興 勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 俄烏申斯基 你在蘇聯(lián)的大學畢業(yè)了，這很好，但學的是書本上的知識，可以說這只是知識的一半。你還需要上一個大學，就是勞動大學。 毛澤東與毛岸英的談話 在全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的進程中，每一個人都要通過勞動創(chuàng)造自己的人生價值。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不

2、得泄露個人信息；不少于 800 字。,比一比,我們來假設一下，如果一個人只是具有了知識與才能，但不去勞動，那么將會一直局限在原有的基礎，沒有發(fā)展的可能。因為，勞動可以體現(xiàn)出人的人生價值，只有通過實踐才知道自身還存在哪些不足之處。而且，只有勞動才可以完善個人的智慧、道德。 舉個例子，我國著名的雜交水稻第一人袁隆平，他一開始也只是和大多數(shù)老百姓一樣，飽受饑餓帶來的痛苦，但他并沒有因此而委屈，他開始研究水稻的生長規(guī)律，并鉆研有關水稻種植的相關知識，找出水稻產(chǎn)量低、存活率低等原因。然而，這只是他所學習到的理論知識，他知道，如果想要老百姓能擺脫饑餓的困擾，就要用行動來實現(xiàn)。最終，功夫不負有心人，他做到了

3、。他運用學到的知識，每天起早貪黑，在農(nóng)田里耕作，經(jīng)歷了一次又一次的失敗，他終于意識到問題所在，并改善方法，培育了從來都沒有的“超級水稻”，解決當時的糧食問題，為國家做出了巨大貢獻。,要實現(xiàn)人生價值，不僅需要掌握書本上的理論知識，還要積極投身到勞動實踐中。毛澤東曾提醒兒子除書本外，“還需要上一個大學，就是勞動大學?！睍旧系闹R只是知識的一半，而參與生產(chǎn)勞動和社會實踐，正是獲得另一半知識的途徑?！半s交水稻之父”袁隆平將自己掌握科學理論知識運用到水稻種植中，五十多年的時光，始終耕耘在田間地頭，用辛勤的勞動汗水播撒希望，不僅創(chuàng)造人生價值，也為國家做出了貢獻。試想，如果沒有辛苦的勞動實踐，袁隆平就算有

4、再多的理論知識，又如何能研究出雜交水稻呢？可見，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我們除了學習文本知識，還應進行勞動，如此才能更好地創(chuàng)造人生價值，為全面建設社會主義現(xiàn)代化強國做出貢獻！,比較分析,要實現(xiàn)人生價值，不僅需要掌握書本上的理論知識，還要積極投身到勞動實踐中。毛澤東曾提醒兒子除書本外，“還需要上一個大學，就是勞動大學?！睍旧系闹R只是知識的一半，而參與生產(chǎn)勞動和社會實踐，正是獲得另一半知識的途徑?！半s交水稻之父”袁隆平將自己掌握科學理論知識運用到水稻種植中，五十多年的時光，始終耕耘在田間地頭，用辛勤的勞動汗水播撒希望，不僅創(chuàng)造人生價值，也為國家做出了貢獻。試想，如果沒有辛苦的勞動實

5、踐，袁隆平就算有再多的理論知識，又如何能研究出雜交水稻呢？可見，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我們除了學習文本知識，還應進行勞動，如此才能更好地創(chuàng)造人生價值，為全面建設社會主義現(xiàn)代化強國做出貢獻！,分論點,材料引用,總結扣題,材料闡釋,觀照現(xiàn)實，舉例論證,假設論證,小結,中心句+材料引用+材料闡釋+觀照現(xiàn)實+總結扣題,（舉例論證、假設論證）,改一改,烏申斯基曾說，人類因勞動而存在，勞動是讓人在體格、智慧和道德上臻于完美得源泉。港珠澳大橋的建設過程中困難重重，這是世界上歷程最長、施工難度最大的跨海大橋，其建設難度可想而知！但是，科學家工程師們還是日以繼夜，風雨無阻，不管是遇到技術上的問題，

6、還是外在環(huán)境的問題，都咬緊牙關，團結一致，共同完成了這一項“不可能完成的任務”，并且還申請了達400項之多的專利項目。勞動是個人證明自身存在、創(chuàng)造自身價值的手段。,寫一寫,【2017年全國卷II】22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 天行健，君子以自強不息。(周易) 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。(杜甫) 何須淺碧深紅色，自是花中第一流。(李清照) 受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方。(魏源) 必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢作，敢當。(魯迅) 數(shù)風流人物，還看今朝。(毛澤東) 中國文化博大精深，無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。,寫一寫,天行健，君子以自強不息。(周易) 必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢作，敢當。(魯迅),寫一寫,結合本節(jié)課所學的知識，根據(jù)已給出的開頭、分論點和素材，將第段補充完整。不少于200字。 青春逢盛世 奮斗正當時 新時代，是近代以來中華民族發(fā)展最好的時代，也是實現(xiàn)中華民族偉大復習的關鍵時代。我們是新時代的追夢人，更是新時代的圓夢人！ 乘新時代的春風，我們應做自強奮發(fā)的追夢人。周易有言：“天行健，君子以自強不息?！?生逢盛世，與有榮