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文檔簡(jiǎn)介
1、一、設(shè)計(jì)依據(jù)1、西寧市勞動(dòng)路小學(xué)校園規(guī)劃及單體建筑方案設(shè)計(jì)方案競(jìng)標(biāo)邀請(qǐng)書(shū);2、青海省標(biāo)準(zhǔn)化中小學(xué)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn);3、中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 GB50099-20114、城市中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(建標(biāo)109-2008)5、建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范 GB50016-26;6、公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)青海省實(shí)施細(xì)則 DB63/617-2007;7、民用建筑設(shè)計(jì)通則(GB50352-2005)8、城市道路和建筑物無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范(JGJ50-2001)9、其他國(guó)家相關(guān)規(guī)范。二、項(xiàng)目概況西寧市勞動(dòng)路小學(xué)位于青海省西寧市城中區(qū)勞動(dòng)路西側(cè),原有教學(xué)用房年舊失修,為主體三層砌體結(jié)構(gòu)教學(xué)樓,現(xiàn)隨著學(xué)校的發(fā)展,該樓教學(xué)用房面積已不能滿
2、足學(xué)校使用要求,故對(duì)該校原有教學(xué)樓拆除重建,按標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校進(jìn)行學(xué)校設(shè)計(jì)。該學(xué)校原有場(chǎng)地該差較大,階梯地貌,上下階梯高差3.6米。三、總圖構(gòu)思1、場(chǎng)地邏輯關(guān)系場(chǎng)地邏輯關(guān)系的確定受三方面影響。 地理邏輯:受緯度、氣候、通風(fēng)、采光、日照等因素影響,建筑布局形成一種清晰的以南北向?yàn)橹赶虻牟季旨±恚覀兎Q之為地理邏輯。城市邏輯:城市的規(guī)劃確定了使用地塊周圍的道路網(wǎng)格布局,這種城市秩序性我們稱之為城市邏輯。自然邏輯:地理邏輯和城市邏輯又是依托于大地而存在,它以自己特有的山丘、河流、植被等地景地貌所賦予的表情構(gòu)成了自然邏輯。仔細(xì)分析用地及項(xiàng)目性質(zhì),我們最終以正南北向的地理邏輯來(lái)確定場(chǎng)地的邏輯關(guān)系,形成總的建筑
3、網(wǎng)絡(luò)格局,以保證教學(xué)用房和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、南北側(cè)住宅樓采光間距規(guī)范要求設(shè)計(jì),普通教室用房占據(jù)好朝向,遠(yuǎn)離運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和街道,西側(cè)建筑走廊朝向街道減少街道環(huán)境對(duì)樓內(nèi)房間的影響。盡可能的利用場(chǎng)地高差解決房間功能要求。2、軸線關(guān)系我們以對(duì)應(yīng)主入口處設(shè)置寬大臺(tái)階,作為設(shè)計(jì)的主要軸線,在階梯教室屋頂設(shè)置景觀雕塑,以此組織各節(jié)點(diǎn)與核心空間并聯(lián)系各功能區(qū),將教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、活動(dòng)區(qū)與綠化景觀帶相互聯(lián)為一體,使總圖功能布局協(xié)調(diào)有序。3、庭院空間在主要教學(xué)區(qū)西側(cè)設(shè)計(jì)沿勞動(dòng)路的綜合樓,學(xué)校與街道完全分隔開(kāi),使學(xué)校形成一個(gè)相對(duì)封閉的空間。整個(gè)綜合樓如同一把鑰匙,預(yù)示著學(xué)校是一個(gè)開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶。4、可持續(xù)觀及集約觀校區(qū)的規(guī)劃為
4、以后的發(fā)展留有發(fā)展余地,教學(xué)及宿舍區(qū)預(yù)留了以后的生長(zhǎng)空間,充分考慮了學(xué)校的后期發(fā)展。各功能體在滿足使用功能不互相干擾的同時(shí),強(qiáng)調(diào)建筑混合的集約性,便于資源共享和學(xué)習(xí)交流。它打破了傳統(tǒng)的教學(xué)與生活截然分開(kāi)的二點(diǎn)式機(jī)械學(xué)習(xí)生活模式,努力創(chuàng)造吸引人氣、師生喜愛(ài)的場(chǎng)所,使各個(gè)空間都充滿活力。四、設(shè)計(jì)理念在眾多的建筑類型中,學(xué)校建筑是具有教育意義和文化內(nèi)涵的特殊建筑形式。我們很多年后都在懷念留戀著曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活過(guò)的校園環(huán)境,而且記憶中的建筑形象總是那樣的清晰可見(jiàn)并難以忘卻。從這種意義上講,除了狂熱的宗教建筑以外,校園環(huán)境的感染力度、教育力度以及憾人心靈情感因素,是其它建筑類型不可相提并論的。而且,這樣的
5、感化過(guò)程是在平靜親切的訴說(shuō)中完成的。學(xué)校建筑不可以象商業(yè)建筑一樣張揚(yáng)與浮躁,本方案建筑設(shè)計(jì)時(shí),我們拒絕那種“裝飾構(gòu)架”和“無(wú)意義的去裝飾建筑”的設(shè)計(jì)理念,試圖讓建筑回歸真實(shí),凸現(xiàn)一種本原存在的空間藝術(shù)性格。我們認(rèn)為建筑首先是空間的,其次才是裝飾的,空間永遠(yuǎn)是建筑的主角。因此,設(shè)計(jì)效果的核心表達(dá)方式應(yīng)該依賴于不同空間的型體變化得以實(shí)現(xiàn)。該建筑設(shè)計(jì)時(shí),在滿足功能需要的同時(shí),盡可能以簡(jiǎn)練的型體建構(gòu)演繹出變換多樣,立面層次豐富的建筑表皮印象,并使建筑與它所在的空間環(huán)境互相滲透和融合,而且從建筑色彩和材料質(zhì)感方面?zhèn)鬟f和表達(dá)了一種周邊建筑場(chǎng)所中已被熟悉和認(rèn)知的空間環(huán)境特質(zhì)。茵茵校園、莘莘學(xué)子。每一個(gè)學(xué)校都
6、因?yàn)樽约邯?dú)特的人文氛圍給經(jīng)歷過(guò)的學(xué)子們留下無(wú)限回憶和遐想,或是大樹(shù)下苦讀、或是鐫刻校訓(xùn)的石碑旁無(wú)語(yǔ)的沉思、亦或是操場(chǎng)上同窗們無(wú)拘而響亮的笑聲校園空間規(guī)劃的原則,就是分析校園空間原有的建筑布局與空間特色,通過(guò)新建筑的圍合或者隔離,整合空間,確定出更加明晰的空間結(jié)構(gòu),區(qū)分功能定位,或者創(chuàng)造出來(lái)新的學(xué)院氛圍空間。同時(shí)構(gòu)筑更加明晰的交通體系,使學(xué)生、教師、后勤的人流和物流分開(kāi),各自歸入性質(zhì)不同,功能明確的服務(wù)空間。綠化以及活動(dòng)場(chǎng)所亦是營(yíng)造校園氛圍重要的一環(huán)。在明確的功能空間中,還區(qū)分了動(dòng)靜分區(qū),使孩子們的思緒在茵茵樹(shù)下靜靜徜徉。五、建筑設(shè)計(jì)1、總圖功能分區(qū)西北側(cè)為250米 場(chǎng)地,設(shè)有一道100米直跑到
7、,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東北側(cè)設(shè)計(jì)活動(dòng)樓,依照地形條件設(shè)計(jì)有階梯教室和風(fēng)雨操場(chǎng),風(fēng)雨操場(chǎng)局部設(shè)計(jì)為一層,西側(cè)為舞蹈教室、多功能教室,東側(cè)為風(fēng)雨操場(chǎng),屋面平臺(tái)與臺(tái)地上部教學(xué)樓入口地面平齊。,擴(kuò)大了教學(xué)樓主入口處的活動(dòng)場(chǎng)地。在風(fēng)雨操場(chǎng)上部設(shè)計(jì)有一塊室外籃球場(chǎng)地。四層綜合教學(xué)樓西側(cè)朝陽(yáng)面均設(shè)計(jì)為普通教室,以滿足24班教學(xué)要求,陰面設(shè)計(jì)為功能教室和圖書(shū)閱覽室,東側(cè)臨街樓設(shè)計(jì)為輔助教室和學(xué)校辦公室。整個(gè)功能設(shè)計(jì)詳見(jiàn)樓層功能表。整個(gè)校園設(shè)計(jì)集交通、景觀、交流于一體的校區(qū)核心空間,是各種功能疊合的載體,它將生態(tài)概念貫穿始終,導(dǎo)入陽(yáng)光、綠地和輕風(fēng),營(yíng)造出一個(gè)高品質(zhì)的生活及教學(xué)空間。在北側(cè)原有配電室位置設(shè)計(jì)一棟階梯教室,作為
8、學(xué)校及城中教育局的會(huì)議學(xué)校教室。2、交通流線學(xué)校設(shè)計(jì)有兩個(gè)出入口,北側(cè)為保留的原有學(xué)校出入口,南側(cè)為臨街樓一層下部的過(guò)街門(mén)洞,整個(gè)建筑場(chǎng)地設(shè)計(jì)均能滿足消防要求。綜合樓設(shè)計(jì)有四部疏散樓梯能夠滿足學(xué)生疏散要求。3、單體設(shè)計(jì)綜合教學(xué)樓一層二層三層四層五層普通教室四間四間四間四間無(wú)專業(yè)教室科學(xué)教室兩間美術(shù)教室兩間語(yǔ)言教室一間音樂(lè)教室一間綜合活動(dòng)室兩間計(jì)算機(jī)教室一間音樂(lè)教室一間圖書(shū)閱覽室無(wú)辦公室科學(xué)教研室、英語(yǔ)教研室、維修管理室、檔案室、保健室、德育展覽室美術(shù)教研室、語(yǔ)文教研室、錄播室、廣播室、音樂(lè)教研室、英語(yǔ)教研室標(biāo)本室、語(yǔ)文教研室、總務(wù)室、總務(wù)倉(cāng)庫(kù)、教導(dǎo)室三間數(shù)學(xué)教研室、語(yǔ)文教研室、文印室、黨建辦公
9、室、財(cái)務(wù)室、校長(zhǎng)辦公室、學(xué)校榮譽(yù)室、會(huì)議室辦公室衛(wèi)生間、盥洗間男女衛(wèi)生間各兩間男女衛(wèi)生間各兩間男女衛(wèi)生間各兩間男女衛(wèi)生間各兩間男女衛(wèi)生間各一間活動(dòng)樓一層階梯教室(425M2)、風(fēng)雨操場(chǎng)(425M2)、舞蹈教室(140M2)、體育教研室、器材室、控制室階梯教室一層階梯教室六、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)用地面積 13792.25 總建筑面積 11280.91 其中:綜合教學(xué)樓 7943.31 活動(dòng)樓 2571.60 階梯教室 634.00鍋爐房 132.00 容積率 0.82 建筑密度 30.1% 生均用地 12.7 綠化率 20 % 生均建筑面積 9.9 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)依據(jù)1、濕陷性黃土地區(qū)建筑規(guī)范(GB5
10、0025-2004)2、建筑結(jié)構(gòu)荷載設(shè)計(jì)規(guī)范GB50009-2001(2006年版)3、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范GB50010-20024、建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范GB50011-2001(2008年版)5、建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范GB50007-20026、建筑樁基技術(shù)規(guī)范JCJ94-20087、工程建筑防腐蝕設(shè)計(jì)規(guī)范GB50046-20088、建筑地基處理技術(shù)規(guī)范JGJ 79-20029、國(guó)家規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的其他相關(guān)部分。二、自然條件1、基本風(fēng)壓:Wo0.35kN/。2、基本雪壓:So0.20kN/。3、地震設(shè)防烈度:7度。4、場(chǎng)地土類別:II類場(chǎng)地土。5、地下水深度:8.6m。三、使用對(duì)荷載的要求1、活荷載辦
11、公室:2.0kN/;教室:2.0kN/;資料檔案室:2.5kN/。走道、樓梯、衛(wèi)生間等為2.5kN/。不上人屋面:0.5kN/。2、較大和較重的使用荷載根據(jù)具體情況另定。四、地基基礎(chǔ)1、擬建場(chǎng)地地形平坦開(kāi)闊,地貌類型簡(jiǎn)單,未發(fā)現(xiàn)活動(dòng)斷裂通過(guò),場(chǎng)地穩(wěn)定,地層分布穩(wěn)定,場(chǎng)地適宜修建擬建建筑。2、參考夏日怡園巖土工程詳勘報(bào)告層雜填土:土質(zhì)松散不均,欠固結(jié),工程性能差。1層濕陷性黃土狀土:承載力特征值fak=180Kpa;Es=13.07Mpa。2層非濕陷性黃土狀土:承載力特征值fak=170Kpa;Es=18.00Mpa;基礎(chǔ)形式可選擇條形基礎(chǔ)、獨(dú)立基礎(chǔ)或樁基礎(chǔ)。3、西寧市標(biāo)準(zhǔn)凍深1.34m,場(chǎng)地土
12、屬不凍脹土;4、場(chǎng)地地下水位埋深大于8.6m,該工程可不考慮地下水的影響。5、西寧地區(qū)屬抗震設(shè)防烈度7度區(qū)第二組,設(shè)計(jì)基本地震加速度值為0.10g,設(shè)計(jì)特征周期值為0.40s,擬建建筑屬乙類抗震建筑,基礎(chǔ)為丙類。場(chǎng)地類型屬類,場(chǎng)地屬建筑抗震的一般地段。五、結(jié)構(gòu)型式2、綜合教學(xué)樓、活動(dòng)樓均為框架結(jié)構(gòu)型式,樓面屋面板采用鋼筋混凝土現(xiàn)澆板,砌體結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量控制等級(jí)為B級(jí),抗震設(shè)防分類為乙類建筑,安全等級(jí)為二級(jí),結(jié)構(gòu)使用年限為50年,地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)為丙級(jí),基礎(chǔ)型式為獨(dú)立基礎(chǔ)或人工成孔灌筑樁。以上工程地基基礎(chǔ)處理意見(jiàn)均為暫定,具體處理意見(jiàn)在提供其詳勘報(bào)告后另定。六、本建筑物抗震設(shè)防烈度七度區(qū),設(shè)計(jì)地震
13、分組為第二組,建筑場(chǎng)地類別為II類,結(jié)構(gòu)安全等級(jí)二級(jí)。給水排水設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)依據(jù)1、建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范GB50015-20032、室外給水設(shè)計(jì)規(guī)范GB50014-20063、室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范GB50013-20064、建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范GB50015-20065、國(guó)家規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的其他相關(guān)部分6、業(yè)主單位提供的設(shè)計(jì)依據(jù)和相關(guān)專業(yè)提資二、給水、排水1、水源:由市政給水管網(wǎng)引兩條DN160的給水管,給水管在校區(qū)內(nèi)呈環(huán)狀布置,采用生活、消防合用給水系統(tǒng),按消防要求布置四座室外消火栓。2、給水系統(tǒng):采用由室外校區(qū)給水管網(wǎng)直接供水。3、室外:采用雨、污分流排水系統(tǒng),建筑物的污廢水收集經(jīng)化糞池處理接入市政排水
14、管網(wǎng),校區(qū)內(nèi)的雨水經(jīng)收集后接入市政雨水管網(wǎng)。三、消防1、消火栓系統(tǒng):根據(jù)建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范的規(guī)定,對(duì)體積大于、等于10000M3的教學(xué)樓,體積大于、等于5000M3宿舍樓,設(shè)置室內(nèi)消火栓系統(tǒng),每層均設(shè)消火栓,栓口DN65,水龍帶長(zhǎng)25米,19水槍。消火栓系統(tǒng)由室外給水管網(wǎng)直接供水。2、滅火器配置:在建筑物的走道,公共活動(dòng)用房均設(shè)手提式干粉滅火器。四、管材1、給水管:室外給水管采用高密度聚乙烯(HDPE)給水管,熱熔或焊接、法蘭連接;室內(nèi)給水管采用PP-R聚丙烯給水管,熱熔連接。2、排水管:室外排水管采用PVC-U加筋管;室內(nèi)排水管采用UPVC排水管,粘接。采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)說(shuō)明一、設(shè)計(jì)內(nèi)容本
15、工程的室內(nèi)采暖,鍋爐房及管網(wǎng)設(shè)計(jì)。(一)、設(shè)計(jì)依據(jù):1、采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范 GB50019 2003版2、公共節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) GB50189 2005版3、實(shí)用供熱空調(diào)設(shè)計(jì)手冊(cè)4、全國(guó)民用建筑工程設(shè)計(jì)技術(shù)措施(暖通空調(diào)、動(dòng)力) 2003版5、建筑給水排水及采暖工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范 GB50242-20026、青海省公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)DB63/617-20077、國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中的其它相關(guān)部分。8、批復(fù)文件及其他相關(guān)專業(yè)提供的設(shè)計(jì)資料。2、室外氣象參數(shù)冬季室外計(jì)算溫度 -13冬季室外平均風(fēng)速 1.7m/s最大凍土深度 134cm3、室內(nèi)采暖房間設(shè)計(jì)溫度房間名稱教室辦公室衛(wèi)生間設(shè)計(jì)
16、溫度181816三、供熱負(fù)荷雖然學(xué)校大多為一五層的建筑,但由于采取了節(jié)能措施,故建筑物耗熱指標(biāo)平均取值為70W/,管網(wǎng)損失1.15,總建筑面積41377.88,采暖總負(fù)荷2.9MW。四、采暖設(shè)計(jì)采暖熱媒為9570熱水,熱源來(lái)自本校鍋爐房,經(jīng)室外管網(wǎng)送達(dá),系統(tǒng)的膨脹與定壓由鍋爐房統(tǒng)一考慮。散熱器選用內(nèi)腔無(wú)砂鑄鐵670型。每組散熱器進(jìn)水管上均安裝直通式溫控閥。系統(tǒng)形式:教學(xué)樓、宿舍為下供下回雙管,浴室、食堂為上供上回雙管。管材均為焊接鋼管,管道連接管徑DN32為焊接,DN32為絲接。管道保溫厚度為40,做法詳青02N3-12-(3)。管材除銹后刷樟丹、快干瓷粉各兩道。五、供熱設(shè)計(jì)根據(jù)采暖計(jì)算負(fù)荷,
17、選用一臺(tái)WNS2.8-1.0/95/70-Y(Q)的熱水鍋爐為整個(gè)校園供暖。另外洗澡、開(kāi)水供應(yīng)熱負(fù)荷0.35MW,選用一臺(tái)HCSG-0.150.15MW型無(wú)壓立式鍋爐來(lái)滿足開(kāi)水和熱水的供應(yīng)。室外熱網(wǎng)為支狀管網(wǎng),地溝敷設(shè),地溝斷面尺寸為1.21.4(h),管材為焊接鋼管,保溫同室內(nèi)。六、通風(fēng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生間均設(shè)置機(jī)械通風(fēng),浴室、衛(wèi)生間每小時(shí)換氣10次,實(shí)驗(yàn)室每小時(shí)換氣3次。電氣設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)依據(jù): 1、建筑概況:本工程為新建學(xué)校,建設(shè)內(nèi)容包括綜合教學(xué)樓、活動(dòng)樓總建筑面積8960.58M2。2、相關(guān)專業(yè)提供的工程設(shè)計(jì)資料。3、建設(shè)單位的設(shè)計(jì)要求。4、本工程采用的主要規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn):民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范
18、JGJ16-2008;供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范GB50052-95;建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)GB50034-2004;建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范GB50016-2006;建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范GB50057-94(2000年版);國(guó)家相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。二、設(shè)計(jì)范圍:本工程擬設(shè)置以下電氣系統(tǒng):10/0.4KV變、配電系統(tǒng);總圖范圍內(nèi)各新建建筑物的低壓配電系統(tǒng)、照明系統(tǒng);鍋爐房動(dòng)力配電系統(tǒng);電話、電視、網(wǎng)絡(luò)及有線廣播系統(tǒng);建筑物防雷、接地裝置及安全措施;消防設(shè)施等。其中10/0.4KV變、配電系統(tǒng)由當(dāng)?shù)毓╇姴块T(mén)確定。三、變、配電系統(tǒng):1、負(fù)荷等級(jí):本工程各單體建筑物的照明、動(dòng)力、生活等用電負(fù)荷等級(jí)均為三級(jí)。各建筑物內(nèi)的應(yīng)急
19、和疏散照明電源按一級(jí)負(fù)荷的供電要求設(shè)置。2、負(fù)荷估算:本工程照明、動(dòng)力、生活等用電總負(fù)荷約843KW。(含原有建筑物的用電負(fù)荷)。3、電源:由臨近電網(wǎng)引入一回10KV線路,在規(guī)劃區(qū)域內(nèi)設(shè)置一個(gè)10/0.4KV變、配電所,內(nèi)置一臺(tái)1000KVA變壓器。10KV電源降壓至0.4KV后,以放射式配電方式引至各單體建筑物。4、應(yīng)急電源:各單體建筑物的應(yīng)急和疏散照明,采用自帶蓄電池型應(yīng)急燈具,應(yīng)急時(shí)間不少于30分鐘。5、電能計(jì)量和無(wú)功補(bǔ)償裝置在變、配電所集中設(shè)置。6、10KV電源進(jìn)線由供電部門(mén)確定。引至各單體建筑物的0.4KV供電線路全部采用YJV22-1KV型電纜埋地敷設(shè)。四、低壓配電系統(tǒng):1、各單體
20、建筑物的電源均由變、配電所0.4KV低壓母線接引,至樓內(nèi)總配電箱,以放射式和樹(shù)干式配電方式引至樓層配電箱和末端配電箱。照明回路設(shè)斷路器保護(hù);插座回路設(shè)漏電斷路器保護(hù)。2、各單體建筑物內(nèi)的配電線路全部采用BV-0.5KV型導(dǎo)線穿管敷設(shè)。3、面板開(kāi)關(guān)、插座均選用86系列產(chǎn)品,墻面暗裝;配電箱、控制箱、插座箱等選用ZJP型、PZ30型產(chǎn)品,墻面安裝。五、照明系統(tǒng):1、室內(nèi)設(shè)一般照明,黑板等處設(shè)局部照明,照度按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)確定,功率密度值符合國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)要求。照明光源采用細(xì)管徑T5、T8型直管熒光燈或緊湊型熒光燈,配套采用電子鎮(zhèn)流器或節(jié)能型電感鎮(zhèn)流器,功率因數(shù)達(dá)到0.9以上。采用高反射率配照型燈具或格珊
21、型燈具。2、室外照明采用庭院燈、草坪燈等室外照明燈具,光源采用金鹵燈或緊湊型熒光燈,配套采用節(jié)能型電感鎮(zhèn)流器或電子鎮(zhèn)流器,功率因數(shù)達(dá)到0.85以上。燈具布置按道路、綠化、景觀設(shè)計(jì)要求確定。3、室內(nèi)照明線路采用BV-0.5KV導(dǎo)線穿阻燃型PVC管暗敷。室外照明線路采用YJV-1KV電纜穿聚丁烯塑料管埋地敷設(shè)。室外照明接地方式采用TN-S系統(tǒng),PE線在線路中間和末端等處做重復(fù)接地。四、動(dòng)力系統(tǒng):鍋爐房、洗衣房的動(dòng)力設(shè)備均按工藝設(shè)計(jì)要求進(jìn)行動(dòng)力配電設(shè)計(jì)。功率超過(guò)15KW的電動(dòng)機(jī)采用降壓?jiǎn)?dòng)方式,控制方式按工藝設(shè)計(jì)要求確定。五、電話、電視、有線廣播及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng):根據(jù)業(yè)主單位的使用要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。電話
22、由公用電話網(wǎng)接引,由電話組線箱分配至各用戶單機(jī)。電話室外線路采用HYA(2*0.4)型電纜,室內(nèi)線路采用HPVV(20.2)型導(dǎo)線。電視信號(hào)由當(dāng)?shù)赜芯€電視網(wǎng)接引,與學(xué)校自辦電視節(jié)目信號(hào)混合后,經(jīng)傳輸、分配網(wǎng)絡(luò)引至各用戶終端。電視線路干線采用SBYFV-75-9型同軸電纜,分支線采用SBYFV-75-5型同軸電纜。有線廣播系統(tǒng)的信號(hào)源為學(xué)校廣播站,在每間教室及業(yè)主要求設(shè)置的地方設(shè)廣播揚(yáng)聲器箱,廣播線路采用RVB型導(dǎo)線。學(xué)校內(nèi)設(shè)置計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),對(duì)外與市政網(wǎng)絡(luò)連接。在教師辦公室、計(jì)算機(jī)教室及業(yè)主要求設(shè)置的場(chǎng)所設(shè)終端網(wǎng)絡(luò)接口。上述弱電線路在室外均為穿水泥排管埋地敷設(shè),在室內(nèi)均為穿KBG金屬電線管
23、暗敷。六、建筑物防雷、接地裝置及安全措施:1、所有單體建筑物均按國(guó)家規(guī)范要求確定防雷等級(jí),根據(jù)防雷等級(jí)設(shè)置相應(yīng)的防雷設(shè)施。2、所有單體建筑物均設(shè)保護(hù)接地極,設(shè)有防雷裝置的建筑物設(shè)置防雷和保護(hù)接地共用的聯(lián)合接地極。單設(shè)保護(hù)接地極的接地電阻小于10歐姆,聯(lián)合接地極的接地電阻小于1歐姆。接地裝置優(yōu)先利用建筑物基礎(chǔ)中的鋼筋,如不能滿足要求,再補(bǔ)充設(shè)置人工接地體。3、在電教室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等特殊場(chǎng)所,按設(shè)備工作要求設(shè)置弱電專用接地端子板。4、所有單體建筑物均設(shè)總等電位聯(lián)結(jié),將引入建筑物的各類強(qiáng)、弱電線路的金屬保護(hù)管、電纜金屬外皮、金屬水暖管道、防雷引下線等均納入總等電位聯(lián)結(jié)范圍。引入建筑物的各類強(qiáng)、
24、弱電線路均在進(jìn)線端設(shè)雷電過(guò)電壓防護(hù)裝置(SPD),電教室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等有較多教學(xué)設(shè)備的場(chǎng)所均設(shè)末級(jí)SPD。5、在浴室、廚房等場(chǎng)所設(shè)局部等電位聯(lián)結(jié)。七、消防設(shè)施:1、所有單體建筑物均在電源端設(shè)漏電保護(hù)器(動(dòng)作電流300500mA),以防因電氣故障引起火災(zāi)。2、所有單體建筑均在疏散通道、疏散出口等處設(shè)應(yīng)急照明和疏散標(biāo)志燈,采用自帶蓄電池型應(yīng)急燈具,應(yīng)急時(shí)間大于30min。3、配合水專業(yè)設(shè)計(jì),設(shè)置消火栓系統(tǒng)的報(bào)警,啟泵按扭和聯(lián)動(dòng)線路,在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能及時(shí)啟動(dòng)消防水泵進(jìn)行滅火。消防專篇一、設(shè)計(jì)依據(jù):1、規(guī)范(1)、中華人民共和國(guó)消防法(2)、建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范GB50016-2006(3)、建筑滅
25、火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范GB50140-2005(4)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范GB50116-98(5)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范GB50084-2001(6)、建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范GB50057-94(2000年版)2、耐火等級(jí)根據(jù)建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范規(guī)定,耐火等級(jí)均為二級(jí)。二、建筑單體消防設(shè)計(jì):?jiǎn)误w建筑耐火等級(jí)為二級(jí),建筑防火分區(qū)按樓層劃分,共分為四個(gè)防火分區(qū)。設(shè)有四個(gè)封閉疏散樓梯間,一層設(shè)有三個(gè)疏散出口,所有防火門(mén)均向疏散方向開(kāi)啟。三、給排水設(shè)計(jì):1、消火栓系統(tǒng):室內(nèi)消火栓系統(tǒng)用水量為10L/S。室內(nèi)消火栓系統(tǒng)管道布置成環(huán)狀,層層設(shè)置有室內(nèi)消火栓。每個(gè)消火栓箱內(nèi)均配DN65消火栓口1個(gè),長(zhǎng)為25M的
26、麻質(zhì)襯膠水帶1條,DN6519直流水槍1支,室內(nèi)消火栓設(shè)在明顯和易于取用處,其布置保證同層任何一點(diǎn)均有兩股水柱同時(shí)到達(dá)。2、建筑滅火器配置:在每個(gè)消火栓處按中危險(xiǎn)級(jí)A類火災(zāi)配置手提式干粉滅火器。四、電氣設(shè)計(jì):1、設(shè)計(jì)依據(jù):(1)、建筑防火設(shè)計(jì)規(guī)范GB50016-2006(2)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范GB50116-98(3)、本工程建筑、結(jié)構(gòu)、水、暖提供的資料。2、消防控制室及事故廣播:本建筑為二級(jí)保護(hù)對(duì)象,采用區(qū)域報(bào)警控制系統(tǒng)。本工程消防值班室設(shè)在一層。消防自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)采用兩總線地址編碼報(bào)警控制器(聯(lián)動(dòng)型),由聯(lián)動(dòng)控制盤(pán)、消防電話、廣播控制柜構(gòu)成,該系統(tǒng)集火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警、聯(lián)動(dòng)控制及應(yīng)急指揮為
27、一體,能報(bào)出每個(gè)故障點(diǎn)的地址和狀態(tài),并按程序啟動(dòng)相應(yīng)的消防設(shè)備,并發(fā)出中文操作提示信息。報(bào)警系統(tǒng)由煙感探測(cè)器、手動(dòng)報(bào)警按鈕、樓層顯示器及連接其它消防設(shè)備的輸入輸出模塊等組成??刂埔螅寒?dāng)發(fā)生火情時(shí),在吊頂上裝設(shè)的噴淋頭炸裂噴水,該區(qū)域的水流指示器動(dòng)作,報(bào)警主機(jī)檢測(cè)出這一報(bào)警信號(hào),并顯示出噴淋區(qū)域,同時(shí)消防水泵房?jī)?nèi)相應(yīng)供水管上安裝的壓力開(kāi)關(guān)動(dòng)作,消防中心也可顯示出動(dòng)作區(qū)域,報(bào)警主機(jī)把兩個(gè)信號(hào)相結(jié)合啟動(dòng)水泵房?jī)?nèi)噴淋水泵。聯(lián)動(dòng)控制柜上能手動(dòng)啟動(dòng)水泵房噴淋泵。消防廣播系統(tǒng)要求在發(fā)生火警時(shí),能自動(dòng)啟動(dòng)著火層及相鄰上下層及相鄰防火分區(qū)的廣播喇叭,通知火警情況,并把電梯迫降至首層,關(guān)閉相應(yīng)區(qū)域防火卷閘,切斷非消防電源。在疏散通道、安全出口等處設(shè)置應(yīng)急疏散照明燈和疏散指示標(biāo)志燈,采用自帶蓄電池型應(yīng)急燈具,供電時(shí)間不少于60分鐘。環(huán)保節(jié)能專篇一、設(shè)
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