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1、小學(xué)三年級數(shù)學(xué) 第六單元測評卷 學(xué)號 班級 姓名 成績 等第_一、填空。(24分)1在括號里填上合適的單位名稱小明家到學(xué)校的路程是500 ( )房間地面的面積是24( )課桌面的面積大約是24( ) 一幢樓房高18( ),占地630( )2在括號里填上合適的數(shù)4平方米( )平方分米 7分米( )厘米 3500平方厘米( )平方分米 9000平方分米( )平方米 700平方分米( )平方米( )平方厘米3一張長方形的紙長是8厘米,寬是5厘米,面積是( )。4下面圖形中每個小正方形的面積是1平方厘米,你能求出它們的面積和周長嗎?面積是:( ) 周長是:()5一個正方形的周長是12厘米,它的面積是(
2、 )平方厘米。6一個長方形的面積是42平方分米,長是7分米,寬是( )。7用( )個1平方厘米的正方形可以拼成1平方分米的大正方形。1平方米的正方形里有( )個1平方分米的正方形。8長方形長8厘米,寬5厘米,如寬增加( )厘米就成了一個正方形。這個正方形的面積比原來長方形的面積多( )平方厘米。9張麗用6個邊長1厘米的正方形拼成一個長方形,拼出長方形的面積是( ),周長是( )或( )。10李華把一塊邊長為6分米的正方形玻璃,割成大小相等的兩塊長方形玻璃,每塊長方形玻璃的面積是( )平方分米,周長是( )分米。二、判斷。(10分)1測量教室的面積用平方米作單位比較合適。 ( )2用4個邊長1厘
3、米的小正方形拼成一個大正方形或長方形,它們的面積相等。 ( )3面積相等的兩個長方形,它們的周長一定相等。 ( )4一個正方形的邊長擴(kuò)大2倍,那么面積也擴(kuò)大2倍。 ( )5相鄰兩個面積單位之間的進(jìn)率是10。 ( )三、選擇題。(10分)1電燈開關(guān)的面面積大約是( )。A、1平方厘米 B、1平方分米 C、1平方米2一個正方形的邊長擴(kuò)大3倍,面積是原來的( )倍。A、3 B、6 C、93至少用()個同樣的小正方形可以拼成一個較大的正方形。 A、4個 B、8個 C、9個4下面長方形中陰影部分和空白部分的( )。A、周長相等面積不相等 B、面積相等周長不相等 C、面積周長都相等5一張長方形鐵皮的長是6
4、分米,寬是4分米,從這個長方形鐵皮上剪下一個最大的正方形,這個正方形的面積是( )。A、24平方分米 B、16平方分米 C、36平方分米四、計(jì)算。(10分)(1)填寫表格:(4分)圖 形長寬周長面積長方形15厘米50厘米正方形邊長5分米(2)先測量相關(guān)數(shù)據(jù),再求出每個圖形的面積:(6分)五、操作題。(6分)下面方格紙上每一小格的面積是1平方厘米。(1)畫一個與已知長方形面積相等、形狀不同的長方形。(2)畫一個與已知長方形周長相等、形狀不同的長方形。六、解決問題。(30+10=40分)1在一塊長方形地里王大爺種了3種蔬菜(如圖)。12米14米8米4米青菜白菜蘿卜(1)種青菜的面積是多少平方米?(2)種白菜的面積是多少平方米?(3)你還能提一個數(shù)學(xué)問題嗎?2一個長方形長30分米,比寬多5分米,這個長方形的面積是多少?3一個長方形桃園長30米,寬18米,如果每棵桃樹占地3平方米。這個桃園一共能栽多少棵桃樹?菜地墻4爺爺有一塊一邊靠墻的菜地,長是20米,寬15米。(1)在這塊菜地其余3面圍上籬笆,需要多少米籬笆?(2)這塊菜地的面積是多少平方米?花圃5小區(qū)前面有一塊50米邊長的正方形空地,現(xiàn)要在空地的中間做一個長32米、寬28米的長方形花圃,其余的植上草皮。(1)花圃的面積是多少平方米?(2)草皮的面積是多少平方米?6張伯伯用長40米的籬笆圍了一塊菜地,這塊地的面積是多少平方米?你有不
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