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文檔簡介
1、第五課 自我新期待自我新形象,我心中的理想形象,認(rèn)識自己,發(fā)掘自身的潛能,一遍更好的發(fā)展和完善自己,向理想中的自我前進(jìn)。那么,我們心目中的理想形象是怎么樣的呢?,小活動: 我歡喜的明星,你認(rèn)為其中哪些方面適合自己學(xué)習(xí),又有哪些方面只適合自己欣賞?,喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象,因?yàn)槊餍峭兄利惖耐庖?,大方的舉止,其中一些人還具有高超的專業(yè)技能,高昂的工作熱情和高尚的人格。,你是否想過自己對偶像的喜歡是理智有度還是盲目崇拜?,他(她)的一切都值得你模仿與學(xué)習(xí)嗎? 他(她)能帶給你哪些積極正面的影響?有可能帶給你哪些消極負(fù)面的影響?,想一想,“人無完人”,偶像也不例外。我們應(yīng)善于從不同榜樣身上學(xué)
2、習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn),不斷完善自我。,名言警句 三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?孔子,面對新期待,我是初中生了,他人、社會對我有著怎樣的新期待呢?,父母: 老師: 同學(xué): 朋友: 鄰居: 社會:,他們對我的新期待,每個人都期待自己有美好的未來,每個人的自我期待中都包含著對自己未來職業(yè)和生活的希冀。你想將來從事什么職業(yè)?,你是否知道,社會對從事不同職業(yè)的人也有一種期待。例如,期待醫(yī)生有高尚的醫(yī)德、高超的醫(yī)療技術(shù)、淵博的醫(yī)學(xué)知識等。你是否想過,社會對你所喜歡的職業(yè)的從業(yè)人員有什么期待?,選擇一種你喜歡的或?qū)硐霃氖碌穆殬I(yè),通過多種途徑(包括上網(wǎng)查資料、采訪相關(guān)人員等)了解這個職業(yè)的情
3、況。,與同學(xué)交流收集的資料,評選出未來十年最具潛力的十大職業(yè)。,每個人都是社會的一員,社會是個人成長的沃土。我們要了解自己的個性特點(diǎn)與潛能,了解社會對各種職業(yè)的角色期待,從社會需要與自身的實(shí)際出發(fā),確立個人的成長目標(biāo)。,未來新規(guī)劃,讓我們一起暢想未來。,從現(xiàn)在做起,想著自己的理想前進(jìn)吧。趕快為自己制定一個詳細(xì)的初中階段的學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃!,我初中階段的成長目標(biāo): 要達(dá)到這些目標(biāo),我目前還需要在努力的方面是:,先想好,在填寫,這是你人生中的一個重要規(guī)劃!還要記得常常翻看,不斷提醒自己,青少年時期的主要任務(wù)在知識學(xué)習(xí)和品德培養(yǎng)。美好目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)游覽與具有良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們自省、自律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!,成功者的四大習(xí)慣 1.清楚地了解做每一件事的目的 2.制定計(jì)
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