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文檔簡介

經(jīng)驗(yàn)交流,以學(xué)生為中心，以學(xué)生成才為半徑,傳說中的魔鬼,不懂愛 不知好歹 不愛學(xué)習(xí) 不知錢的用處 不能理解 不能正常交流,現(xiàn)實(shí)中的財(cái)富,自尊 自愛 自理 自立 自勉 和企業(yè)同發(fā)展,對(duì)待他們,發(fā) 現(xiàn),發(fā)現(xiàn)的時(shí)機(jī),發(fā)現(xiàn)的方式,善于講故事 善于聆聽 善于總結(jié) 善于討好 善于引導(dǎo),用自身的行動(dòng)感動(dòng)學(xué)生,就這樣被你征服,人性,時(shí)不時(shí)的驚喜 想不到的感動(dòng),班 級(jí) 文 化,不失時(shí)機(jī)引導(dǎo),每個(gè)學(xué)生都是管理者,授權(quán)制度,用人制度,考核制度,監(jiān)督制度,創(chuàng)新制度,執(zhí)行力度,

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