初中體藝組工作總結(jié)

1、初中體藝組工作總結(jié)本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心跟支持下我校音體美取得了長足的發(fā)展，對本學(xué)期工作總結(jié)如下幾點：認真組織音體美教師學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，提高教師對體藝教育的認識，加強對教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業(yè)、 熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣，業(yè)務(wù)能力不斷提高， 以教書育人和服務(wù)育人為宗旨， 注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。 全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量， 為我校爭創(chuàng)校風(fēng)一流、教風(fēng)一流、學(xué)風(fēng)一流，爭創(chuàng)青州名校做出了貢獻。藝體工作根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育科研為手段，確立“課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主攻

2、點、 是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地” 的教學(xué)管理觀念，進一步探索課堂教學(xué)改革模式， 大力推進新課程改革實驗工作，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動中全面貫徹新課標(biāo)。以“務(wù)實、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針，各學(xué)科組制定了切實可行的教學(xué)計劃， 學(xué)校在各學(xué)科組計劃的基礎(chǔ)上制定了學(xué)校藝體工作計劃。 并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排和團隊活動相結(jié)合， 做到有的放矢，腳踏實地地作好各項工作。本學(xué)期開展了豐富多彩的藝體活動。各項活動給學(xué)生了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)展自己的特長。學(xué)校成立了舞蹈隊、及音美興趣小組，在音體美教師的組織下，開展的有聲有色。在縣藝術(shù)節(jié)的各項比賽活動中，都達到了預(yù)期目的，取得了良好成績。所有這

3、些活動使學(xué)生有了參與感， 調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達到了同學(xué)、教師、家長間的溝通，讓學(xué)生在活動中獲取知識、從活動中培養(yǎng)能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。1 、認真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點， 切實把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)， 為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。2 、狠抓常規(guī)管理，定期對音體美教師的教學(xué)計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結(jié)果報教導(dǎo)處，定期開展教研活動。3 、音體美教師認真執(zhí)行教務(wù)處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生， 在短時間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同進步。1 、狠

4、抓“兩操一課”，培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，增強學(xué)生體質(zhì)，體育達標(biāo)率為 98%以上。2 、利用課余時間積極組織豐富多彩的籃球、乒乓球、校園集體舞等班級體育競賽， 精彩紛呈的各種藝體活動， 有利地培養(yǎng)了學(xué)生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。3 、本校這次參加縣第十八屆體育節(jié)田徑運動會取得了初中甲組第五名的好成績，音樂歌唱比賽第二，美術(shù)繪畫比賽二等獎。學(xué)校開展藝術(shù)教育堅持以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，把藝術(shù)教育看作是立校之本， 育人之舟，把藝術(shù)教育作為學(xué)校主要的一項工作來抓，并且在工作中講究一個實字，扎扎實實地開展藝術(shù)教育。確立“課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主攻點，是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念，加大藝術(shù)課程改革力度，探索課堂教學(xué)改革模式，在學(xué)科教學(xué)和個性活動中全面貫徹新課標(biāo)。 積極遵守藝術(shù)課程的原則和規(guī)范，注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)， 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力， 重視教學(xué)過程和教學(xué)方法的改革， 確立學(xué)生的主體地位，加強師生的雙邊關(guān)系，注意教學(xué)方法的多樣性和靈活性，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，課堂教育豐富多彩，深受學(xué)生的喜愛。本學(xué)期工作雖然取得了一定的成績，但仍存在一定的問題：傳統(tǒng)特色項目缺少創(chuàng)新，在縣比賽中好名次較少，工作缺