幼兒園宣傳工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)【5篇】

1、幼兒園宣傳工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)【5 篇】幼兒園宣傳工作總結(jié)個(gè)人心得【篇一】在大家的一致努力下，我園20_年秋季招生工作圓滿結(jié)束了，到目前為止，共招入新生200 人，比原定計(jì)劃超出。之所以有今年這樣的招生結(jié)果，一方面昭示了我園高超的辦學(xué)質(zhì)量，另一方面，這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃，共同努力的結(jié)果。取得如此圓滿的結(jié)果，實(shí)在可喜可賀。在這次招生工作中其成功因素，大致上有以下幾方面：1 、思想認(rèn)識(shí)上位，把自己放到辦學(xué)者的角度考慮問題，有主人翁責(zé)任感 ; 招生能否成功，技巧、人脈是不可或缺的因素，但是在同樣的條件下，我們?nèi)绾文茏龅母?，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵。2 、把功夫下在平時(shí)，實(shí)現(xiàn)招生工作生

2、活化 ; 我們要努力構(gòu)建以自己為中心，以親戚、朋友、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡(luò)。3 、找準(zhǔn)幼兒園亮點(diǎn)，并積極宣傳。4 、實(shí)事求是的做好幼兒園宣傳，講究誠信。5 、做好招生后的善后服務(wù)，使幼兒進(jìn)得來，穩(wěn)得住?？傊@次招生的成功運(yùn)作，幼兒園各項(xiàng)工作的順暢開展，讓我們對(duì)幼兒園的未來充滿了希望，我們相信，有園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有51 名教職員工聯(lián)合在一起的智慧，我們沒有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很成功，入學(xué) 200 人。希望老師們?nèi)σ愿?、鼓足干勁，為我們幼兒園建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)， 幼兒園的成功就是我們每個(gè)人的成功，幼兒園的發(fā)展是我們每個(gè)人的幸福。幼兒園宣傳工作總結(jié)個(gè)人心得【篇二】愛游戲是孩子

3、們的天性，游戲也是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的最適宜的路徑。日前，教育部辦公廳印發(fā)關(guān)于開展20_年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知，要求引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式， 創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件， 鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。5 月 11 日，我園作為代表園所，參與了濟(jì)南市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動(dòng)。眾所周知，幼兒階段是人類社會(huì)性發(fā)展的重要時(shí)期，社會(huì)化是兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的中心任務(wù)之一， 兒童融入所在的社會(huì)環(huán)境與社會(huì)關(guān)系中，接受并習(xí)得所在社會(huì)群體認(rèn)可的價(jià)值觀和行為方式才能成為合格的社會(huì)成員。社會(huì)性領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展， 其實(shí)質(zhì)在于促進(jìn)兒童社會(huì)化，并在社會(huì)化的過程中逐漸形成

4、良好的社會(huì)性與個(gè)性。在 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中，將幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展分為“人際交往”與“社會(huì)適應(yīng)”， 二者即可以說是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本途徑和基本內(nèi)容。 幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)， 應(yīng)該為孩子們提供一切可能，讓他們享受游戲的快樂，收獲游戲中的成長?；谏鲜鲈?，我園通過打造“彩虹小鎮(zhèn)”生活體驗(yàn)式學(xué)習(xí)與發(fā)展模式的微縮社區(qū)，在小鎮(zhèn)獨(dú)立日中，幼兒成為小鎮(zhèn)居民，他們自由地行走在小鎮(zhèn)的大街上、廣場中，去交易，去消費(fèi)，去度假等等，同時(shí)，小鎮(zhèn)上也少不了堅(jiān)守崗位的工作人員： 創(chuàng)未來科技館里自然大方的講解員，甜蜜烘焙坊里的面點(diǎn)指導(dǎo)師，小鎮(zhèn)圖書館的管理員，果繽紛暢飲吧里的導(dǎo)購員， 采摘樂園里的花房姑娘他

5、們或在送信， 或在指揮交通，還有的在售賣和勞動(dòng)每個(gè)孩子都有權(quán)利決定自己的事情，孩子是自己學(xué)習(xí)與成長的主人，通過親身參與聯(lián)動(dòng)模擬游戲，感受勞動(dòng)的喜悅，體會(huì)交易的樂趣，享受表演的成功，體驗(yàn)創(chuàng)作的激情。本次錄制活動(dòng)，既是我園對(duì) _市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動(dòng)的圓滿完成， 又是我園游戲化課程彩虹小鎮(zhèn)街區(qū)生活體驗(yàn)課程的全方位呈現(xiàn)。我們期待，在這樣的自由、自主的體驗(yàn)與成長中，孩子們的快樂童年被游戲點(diǎn)亮，并綻放光芒 !幼兒園宣傳工作總結(jié)個(gè)人心得【篇三】為貫徹落實(shí) _市_區(qū)教育局關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知的文件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等

6、有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報(bào)如下：1 、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。2 、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案、及系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃。3 、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。(1)_月_日，組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借_活動(dòng)，傳達(dá) _市_區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。(2)_月_日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。(3)

7、在宣傳月活動(dòng)期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。(4)_月_日上午 8：00 召開全園家長會(huì)， 全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念 ;_ 月_日開展果實(shí)班家長開放日活動(dòng)，積極為幼兒營造愉悅、 輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式， 寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長。(5)_月_日分發(fā)致每位家長一封信， 宣傳規(guī)范辦園行為， 避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。(6) 在宣傳月活動(dòng)期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動(dòng)， 營造全社會(huì)共同關(guān)心、 支持學(xué)期教育的良好氛

8、圍。讓家長、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。幼兒園通過以上活動(dòng)形式，面向家長及社會(huì)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)， 宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施， 幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。幼兒園宣傳工作總結(jié)個(gè)人心得【篇四】我縣認(rèn)真貫徹落實(shí) _省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知精神要求，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作實(shí)施情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)我縣收到市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的 _省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知的通知后，立刻行動(dòng)

9、，對(duì)文件要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對(duì)我縣開展活動(dòng)情況進(jìn)行了研究和部署， 為了切實(shí)做好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)， 我縣首先加強(qiáng)了活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)， 成立了 _縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組， 以教文廣新體局的名義下發(fā)了在全縣開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)通知，并及時(shí)召開了全縣各校區(qū)、縣直幼兒園、三街小學(xué)、縣直第一小學(xué)業(yè)務(wù)校長會(huì)，傳達(dá)通知要求，并做出具體的工作安排。要求各幼兒園認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作，回去召開全園教師會(huì)議，讓學(xué)前教育宣傳工作落到實(shí)處。 對(duì)教師明確活動(dòng)任務(wù)和工作責(zé)任， 做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人。各校根據(jù)各校校情，制定活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)計(jì)劃，精心組織實(shí)施好本校學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。二、積極營造濃厚的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的氛圍為了

10、開展好活動(dòng)月宣傳活動(dòng)，營造科學(xué)保教，促進(jìn)幼兒健康快樂成長的良好社會(huì)氛圍。 我縣在縣城主要街道、 各幼兒園大門口及園內(nèi)分別懸掛了宣傳橫幅; 在縣電視臺(tái)設(shè)置宣傳學(xué)前教育的滾動(dòng)字幕; 充分利用校園宣傳櫥窗、板報(bào)、廣播宣傳學(xué)前教育發(fā)展的政策、措施 ; 宣傳發(fā)展學(xué)前教育的重要意義， 宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒的知識(shí)。在校園內(nèi)外刷寫了宣傳標(biāo)語 ; 組織有關(guān)人員在集市設(shè)立咨詢臺(tái)，發(fā)放宣傳資料等。三、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)1 、舉辦幼兒教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)。組織各幼兒園教師集中學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要 、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 、教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)

11、化”現(xiàn)象的通知 等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章及省、市、縣有關(guān)文件， 堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)教， 規(guī)范辦園行為。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了幼兒教師專業(yè)理論修養(yǎng)水平。2 、開展面向幼兒家長的宣傳教育活動(dòng)。各園召開了一次全園幼兒家長會(huì)，組織了兩次全園家長開放日活動(dòng)。通過這兩項(xiàng)活動(dòng)，向全體幼兒家長宣傳了科學(xué)保教的重要性和“小學(xué)化”傾向的危害性， 向家長們傳播了先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變了部分家長的錯(cuò)誤教育觀念和違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的行為，解答了家長的疑問和困惑，使家園形成合力，促進(jìn)了幼兒健康快樂成長。3 、開展社會(huì)宣傳活動(dòng)。各園利用當(dāng)?shù)丶赵诖逯饕值篱_展了一次大型室外宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)前，在街道醒目位置懸掛

12、了宣傳橫幅?；顒?dòng)中，通過印發(fā)宣傳單、現(xiàn)場解答村民問題等方式宣傳國家、省和我縣學(xué)前教育發(fā)展方針政策、學(xué)前教育先進(jìn)理念和科學(xué)保教方法，收到了良好的效果。4 、舉辦幼兒活動(dòng)觀摩和保教成果展演活動(dòng)。組織各幼兒園開展幼兒教師練兵大比武活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容：一是開展幼兒活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課競賽。各幼兒園教師組織一節(jié)幼兒活動(dòng)優(yōu)質(zhì)觀摩課，由評(píng)委評(píng)出了優(yōu)秀課，并給每位授課幼兒教師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。二是開展幼兒教師教學(xué)成果展示。 各幼兒教師結(jié)合自己實(shí)際教學(xué)， 創(chuàng)新思維，精心設(shè)計(jì)自己的幼兒活動(dòng)教具及其他科研成果，將成品( 成果 ) 進(jìn)行展示?；顒?dòng)的開展充分展示了教師技能，促進(jìn)了幼兒教師專業(yè)成長，也為各幼兒教師提供了一次切磋交流提高

13、的平臺(tái)。5 、召開座談交流會(huì)，總結(jié)活動(dòng)效果。組織各單位負(fù)責(zé)人及幼兒教師召開了座談?dòng)懻摃?huì)。 交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)活動(dòng)效果。各單位負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了本單位組織實(shí)施活動(dòng)月宣傳活動(dòng)的工作情況。與會(huì)人員各抒己見，交流經(jīng)驗(yàn)。座談會(huì)充分總結(jié)了活動(dòng)開展取得的良好效果， 認(rèn)真分析了存在問題的成因， 對(duì)于今后進(jìn)一步開展好學(xué)前教育工作奠定了基礎(chǔ)。四、取得的成效及存在問題分析取得的成效：1 、形成了全社會(huì)共同關(guān)心、 理解、支持學(xué)前教育的良好社會(huì)環(huán)境。2 、提高了家長科學(xué)育兒的能力， 轉(zhuǎn)變了家長錯(cuò)誤教育觀念和教育行為，使家園教育形成合力。3 、促進(jìn)了我校幼兒教師專業(yè)成長，提高了幼師隊(duì)伍素質(zhì)。存在問題分析及改進(jìn)措施：1 、社

14、會(huì)上對(duì)學(xué)校幼兒園、學(xué)前班在辦園 ( 班) 條件、師資水平、幼兒園管理等方面存在一些看法， 認(rèn)為有些方面不能較好的滿足幼兒發(fā)展的需要。今后學(xué)校在學(xué)前教育方面，應(yīng)加大投入，從“硬”“軟”兩方面下大力氣改進(jìn)工作，促進(jìn)本地幼兒教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。2 、部分家長的教育觀念落后，教育理論知識(shí)貧乏。有些家長文化水平低，精力集中于家庭創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)收，不注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。對(duì)“小學(xué)化”傾向的危害性認(rèn)識(shí)不到位， 不能認(rèn)同游戲教學(xué)法， 對(duì)教師組織的活動(dòng)課不認(rèn)可，認(rèn)為幼兒應(yīng)該學(xué)一些粗淺的小學(xué)語文、算術(shù)知識(shí)，為小學(xué)一年級(jí)打基礎(chǔ)。幼兒管理方式簡單。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們今后要通過家長學(xué)校， 加強(qiáng)對(duì)家長培訓(xùn)， 提高家長理論水平和

15、科學(xué)育兒能力，與家長加強(qiáng)溝通，轉(zhuǎn)變落后觀念。幼兒園宣傳工作總結(jié)個(gè)人心得【篇五】依據(jù)關(guān)于開展 20_學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知指導(dǎo)，為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展， 營造全社會(huì)高度關(guān)心、 高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍， 形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境， 我園采取積極措施，大力宣傳宣傳 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南教育理念，明確學(xué)前教育的政策方針。 宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識(shí)。切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以_園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組， 主要任務(wù)是：認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、

16、紀(jì)律和師德教育，同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。二、廣泛宣傳動(dòng)員1 、宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)， 集中組織全園教職工開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好指南 、用好指南，學(xué)會(huì)把指南的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。2 、宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語，致家長的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。三、開展園區(qū)活動(dòng)1 、全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí) 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的內(nèi)容，并對(duì)本園教職工通過競賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)指南情況的考核，促進(jìn)教師自覺貫徹指南精神，提升科學(xué)保教能力。2 、向家長發(fā)放了宣傳資料、 致家長的一封信等， 讓家長對(duì)指南有所了解，了解了 3-6 歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)， 初步感知學(xué)指南有利于孩子健康成長。3 、通過家長座談會(huì)，向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長對(duì)指南有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向， 樹立了科學(xué)育兒的教育觀念， 為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。4 、幼兒園積極組織各類家長開