江蘇省無(wú)錫市錫東片2019屆九年級(jí)物理上學(xué)期期中試題

1、江蘇省無(wú)錫市錫東片屆九年級(jí)物理上學(xué)期期中試題（試卷滿分分）一、選擇題 ( 本題共題，每題分，共分，每題各選項(xiàng)中只有一個(gè)正確)杠桿在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用，如圖所示，下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的一組是（）下列關(guān)于功率的說(shuō)法中，正確的是（）物體做功越快，功率越大物體做功越多，功率越大物體做功時(shí)間越長(zhǎng)，功率越小物體做功時(shí)間越短，功率越大質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱，它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，加熱時(shí)間都只有，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖。下列說(shuō)法正確的是（）甲在內(nèi)是液態(tài)乙一定是非晶體在內(nèi)，甲的內(nèi)能保持不變，乙的內(nèi)能增加在固態(tài)時(shí)，甲的比熱容小于乙的比熱容如圖，一木塊從斜面上勻速滑下，下列

2、說(shuō)法正確的是（）木塊只受到重力和斜面的支持力下滑過(guò)程中，木塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能下滑過(guò)程中，木塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能下滑過(guò)程中，木塊的機(jī)械能保持不變小宇同學(xué)在跳繩測(cè)試中內(nèi)跳了次，每次跳的高度大約是，則他跳繩時(shí)的功率最接近（）關(guān)于內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（）溫度為的物體不具有內(nèi)能1 / 11一個(gè)物體溫度升高，其內(nèi)能增大內(nèi)能相等的物體，其溫度也相同具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能關(guān)于熱機(jī)的效率，下列說(shuō)法正確的是（）一般情況下柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的高熱機(jī)的效率越高，在做功同樣多的情況下消耗的能量越多熱機(jī)的效率越高說(shuō)明做功越快熱機(jī)損失的能量中，廢氣帶走的能量較少，主要是由于機(jī)械摩擦損失的如圖甲所示， 長(zhǎng)的

3、粗細(xì)均勻的光滑金屬桿可繞點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)， 桿上有一光滑滑環(huán)，用豎直向上的測(cè)力計(jì)拉著滑環(huán)緩慢向右移動(dòng)， 使桿保持水平狀態(tài)， 測(cè)力計(jì)示數(shù)與滑環(huán)離開點(diǎn)的距離的關(guān)系如圖乙所示， 則桿重（） 質(zhì)量相等的銅塊和水放出相同的熱量后，再把銅塊放入水中后它們之間（）可能不發(fā)生熱傳遞熱量由水傳給銅溫度由銅傳給水熱量由銅傳給水如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重的物體在內(nèi)勻速上升已知拉繩子的力為，則提升重物的過(guò)程中（）. 繩子自由端被拉下. 有用功是. 拉力的功率是. 滑輪組的機(jī)械效率是某實(shí)驗(yàn)小組用兩個(gè)相同的小燈泡連接了如圖所示的串聯(lián)電路，當(dāng)開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)， 甲乙兩燈都不亮， 為了找到故障原因 小張用一根導(dǎo)線線來(lái)檢查當(dāng)導(dǎo)線與兩

4、點(diǎn)連接時(shí)，甲燈不亮乙燈亮；當(dāng)導(dǎo)線與兩點(diǎn)連接時(shí)，兩燈都不亮由此推測(cè)故障是（）兩點(diǎn)間存在短路兩點(diǎn)間存在斷路兩點(diǎn)間存在短路兩點(diǎn)間存在斷路2 / 11干泥沙的比熱容是水的，干泥沙與水的質(zhì)量之比是：，吸收的熱量之比是：，則水和干泥沙升高的溫度之比為（）：二、填空題（每空分，共分）如中圖所示，升旗桿頂部有一個(gè)定滑輪，使用它（選填：“能”、“不能”）省力，它的優(yōu)點(diǎn)是進(jìn)賓館房間時(shí)將取電房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用房卡的作用相當(dāng)于電路元件中的，房間里的電視機(jī)與電燈在電路中是聯(lián)的如圖，輕桿可繞點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，用細(xì)線將的重物掛在處，小林在處用豎直向上的拉力提住輕桿，和長(zhǎng)度之比為：，下列問(wèn)題中，輕桿始終在水平位置

5、處于平衡，（）拉力大小為；（）若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向，則拉力將變一輛汽車以的速度在水平路面上沿直線勻速行駛分鐘， 汽車的質(zhì)量為， 行駛時(shí)所受阻力為車重的倍，則牽引力為，此時(shí)汽車的功率為，重力做的功為。（取）小明在燃燒皿中放入酒精，點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量為的水加熱，充分燃燒后，水溫升高了，已知水的比熱容為（ ?），酒精的熱值是，此過(guò)程中水吸收的熱量為，水的內(nèi)能（增大減?。┤缦乱幻孀髨D所示，兩個(gè)水果電池組成的“電池組”點(diǎn)亮了發(fā)光二極管，這個(gè)“電池組”在工作時(shí)將能轉(zhuǎn)化為能。已知發(fā)光二極管具有單向?qū)щ姷男再|(zhì)，電流只能從它的正極流進(jìn)從負(fù)極流出（如圖），則、這四個(gè)金屬片中相當(dāng)于電池正極的兩金屬片是。在水平地

6、面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使皮球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑、，如右上圖所示球從較高處下落形成的圓斑是圖中（選填“”或“”），由此可知重力勢(shì)能大小與有關(guān)3 / 11如圖所示是四沖程汽油機(jī)工作時(shí)的一個(gè)沖程， 此過(guò)程中通過(guò)方式使氣缸內(nèi)燃料混合物的內(nèi)能（選填“增大”或“減小”），若其工作時(shí)，每秒燃?xì)鈱?duì)外做功次，則每分鐘共完成沖程，曲軸轉(zhuǎn)速為如圖所示，工人用長(zhǎng)的斜面，把的木箱推上高的卡車，假設(shè)斜面光滑則需要施加的推力為；若實(shí)際用力為，斜面的機(jī)械效率為，重物受到的摩擦力為（?。┑厍蛏细魈幍牡匦蔚孛矔?huì)影響風(fēng)的形成。 由于海水的比熱容與陸地上沙石的比熱容有差異，接受太陽(yáng)輻射能后，海水表面

7、升溫較（選填“快”或“慢”）。于是在白天，空氣由吹向（選填“陸地”或“海面”）。晚上則反之。三、解答與探究（共分）（）如 圖所示，有一個(gè)杠桿，可繞點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，端吊著一個(gè)物體。請(qǐng)畫出使杠桿在圖示位置靜止時(shí)最小力的示意圖及其力臂。（）根據(jù)實(shí)物連接圖畫出相應(yīng)電路圖如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。（）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；燃料完全燃燒放出熱量的多少，是通過(guò)（選填“溫度計(jì)示數(shù)變化”或“加熱時(shí)間”）來(lái)反映的。使用這二種燃料點(diǎn)燃加熱質(zhì)量都為100g和初溫都為的甲乙兩杯水，加熱燃燒相同時(shí)間后4 / 11，發(fā)現(xiàn)甲杯水溫度為 30，另一杯水

8、溫度為此時(shí)（選填“能”或“不能”）說(shuō)明甲杯水下面的燃料熱值較大，理由是（）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)：應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；不同物質(zhì)吸熱的能力是通過(guò)來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)變化”或“加熱時(shí)間”）；如果質(zhì)量和初始溫度均相同的、兩種液體， 采用相同燃料供熱，吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，由圖可以看出，為使溫度升高到相同的值，液體加熱的時(shí)間較長(zhǎng)，液體的溫度升高得較快，液體的比熱容較大。下列現(xiàn)象可用比熱容知識(shí)來(lái)解釋的是。夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊饘偕籽b有塑料手柄沙漠地區(qū)晝夜溫差較大某同學(xué)在探究彈性勢(shì)能大小與形變量的關(guān)系時(shí)，猜測(cè)彈性勢(shì)能可能與形變量成正比，也可能與形變量的平方成正比。用如圖裝

9、置進(jìn)行探究，將彈簧套在光滑豎直桿上且底端固定在水平面上，刻度尺與桿平行，進(jìn)行了如下操作：彈簧處于自由狀態(tài)時(shí)，讀出其上端距水平面的高度；將中間有孔的小鐵塊套在光滑桿上放于彈簧上端，豎直向下按壓鐵塊，讀出此時(shí)彈簧上端到水平面的高度；釋放小鐵塊，當(dāng)鐵塊上升到最大高度時(shí)，讀出鐵塊下端到水平面的高度；改變彈簧的壓縮長(zhǎng)度，重復(fù)步驟， 將測(cè)出的數(shù)據(jù)記錄在表格中，并計(jì)算出彈簧的形變量、形變量的平方和小鐵塊上升的距離實(shí)驗(yàn)次數(shù)5 / 11（）實(shí)驗(yàn)中彈簧的形變量（用所測(cè)物理量符號(hào)表示）；（）本實(shí)驗(yàn)中，彈簧彈性勢(shì)能大小是通過(guò)來(lái)間接反映的；（）該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別做出圖甲和圖乙圖象， 由此得到的結(jié)論是彈簧彈性勢(shì)能的大

10、小與成正比在驗(yàn)證杠桿平衡實(shí)驗(yàn)中：（）如圖，將杠桿中點(diǎn)固定在支架上，然后調(diào)節(jié)杠桿使其在水平位置靜止，目的是。（）在如圖所示中， 杠桿水平平衡后， 小強(qiáng)調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個(gè)數(shù)和位置， 使杠桿水平平衡時(shí)，測(cè)出，；，他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)和并不相等，從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是小強(qiáng)的失誤是。（）在圖中， 若處的鉤碼不變， 小強(qiáng)將彈簧測(cè)力計(jì)由處移到 （）處，施加一個(gè)豎直方向的力，使杠桿在水平位置平衡，則這個(gè)力的方向應(yīng)，其大小為。在探究“物體的動(dòng)能和哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下猜想：猜想一：物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：物體動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)（）物體動(dòng)能是指（

11、填序號(hào)）小球在斜面上時(shí)的動(dòng)能小球撞擊木塊前的動(dòng)能小球撞擊木塊后的動(dòng)能木塊的動(dòng)能6 / 11（）為了便于驗(yàn)證猜想一， 小明設(shè)計(jì)了一個(gè)此項(xiàng)探究的實(shí)驗(yàn)記錄表格 請(qǐng)完成表頭待填寫的、兩處：（）；（）序號(hào)（）小球開始滑下的高度（）發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的核心部件，發(fā)動(dòng)機(jī)的質(zhì)量決定了整車的性能和品質(zhì)，現(xiàn)代汽車主要分汽油與柴油兩類發(fā)動(dòng)機(jī)，其中汽油發(fā)動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力的是內(nèi)燃機(jī)的汽缸。若某臺(tái)以汽油為燃料的汽車，發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)有四個(gè)汽缸，其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)數(shù)據(jù)表內(nèi)完成工作循環(huán)次汽油汽缸內(nèi)汽油和空氣的混合密度排氣量熱值（）發(fā)動(dòng)機(jī)最大功率（）空燃比：（）由圖甲可以看出，此時(shí)它正處在沖程，其能量轉(zhuǎn)化情況與（乙丙）圖相同；（）

12、汽車以的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率最大，求內(nèi)做的有用功；（）汽車的排氣量是指發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸的工作容積，汽車排氣量越大，功率越大。空燃比指汽缸內(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比。當(dāng)汽車以的速度勻速行駛時(shí)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。7 / 11初三物理期中試卷答題卷一、選擇題（本題共小題，每小題分，共分）題號(hào)答案二、填空題（本題共小題，每空分，共分）、 、三、解答題（本題共小題，共分）、 ( 分 *)號(hào)試考名姓8 / 11級(jí)班校學(xué)、 ( 分 ) （）、（）、 、 、25、 ( 分 ) （）、（）、（）、 ( 分 ) （）、（）、（）、（）、 ( 分 ) （）、（）、（）、 ( 分 )（）、（）（）9 / 11初三物理期中試卷答案一、選擇題（本題共小題，每小題分，共分）題號(hào)答案二、填空題（本題共小題，每空分，共分）、不能、能改變施力的方向、開關(guān)、并、變大、 * 、增大、 化學(xué)、電、和、被舉高度、做功、增大、慢、海面、陸地、三、解答題（本題共小題，共