九年級(jí)化學(xué)5月調(diào)研試題12無(wú)答案新人教版

1、江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)中學(xué)2013屆九年級(jí)化學(xué)5月調(diào)研試題（12）（無(wú)答案） 新人教版第i卷 （選擇題 共15分）選擇題（本題包括15小題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分，共15分）1 “世界水日”宣傳主題是“水合作”，下列跟水有關(guān)變化中屬于物理變化的是a海水曬鹽 b太陽(yáng)能光解水制氫氣c光合作用 d用消毒劑殺死水中的細(xì)菌2. 下列物質(zhì)中屬于純凈物的是a鐵礦石 bc60 c礦泉水 d石油3. 人體內(nèi)元素失衡容易導(dǎo)致疾病。下列疾病可能與缺鐵有關(guān)的是a佝僂病 b貧血癥 c侏儒癥 d甲狀腺腫大4取少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢韬竽苄纬扇芤旱氖莂石蠟 b面粉 c蔗糖 d植物油 6. 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

2、描述正確的是 a硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 b脲醛塑料（俗稱(chēng)電玉）受熱后熔化c打開(kāi)濃鹽酸瓶蓋有白煙 d氯化銨和熟石灰研磨產(chǎn)生有刺激性氣味氣體7下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是ao2：2個(gè)氧原子 b鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖：cca2+ ：正二價(jià)的鈣元素 d2h：2個(gè)氫原子8. 磷酸二氫銨（nh4h2po4）是農(nóng)業(yè)上一種常用的化肥。下列敘述正確的是a磷酸二氫銨屬于氮 b磷酸二氫銨中，氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量比是2：9：1：4c磷酸二氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量是115 d磷酸二氫銨是一種氧化物9. 下列生活中的化學(xué)知識(shí)，敘述不正確是 a通常用含單質(zhì)碳的墨水書(shū)寫(xiě)檔案，以便于長(zhǎng)期保存b食品包裝中用一小袋燒堿做干燥劑c廚房中的燃?xì)?/p>

3、灶漏氣時(shí)，關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)，開(kāi)窗通風(fēng)d葡萄糖是有機(jī)化合物，是人體內(nèi)重要的供能物質(zhì)10.下列各組物質(zhì)投入水中攪拌后能得到無(wú)色、澄清溶液的是akno3、hcl、cucl2 bba（oh）2、bacl2、na2so4cna2co3、nacl、ca（oh）2 dnaoh、kcl、h2so411某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 a原子是化學(xué)變化中的最小粒子 b元素的種類(lèi)、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變c在化學(xué)變化中分子分成原子，原子又重新組合成新物質(zhì)的分子d上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：2a+b=a2b12.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如右圖所示。下列敘述正確的是a依據(jù)溶解度曲線(xiàn)可判斷，甲的溶解

4、度比乙的大b將甲、乙的飽和溶液從t2降到t1，析出甲的質(zhì)量大c將t2時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采取降溫的方法dt1時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等13.下列實(shí)驗(yàn)方案中，不可行的是a除去粗鹽中的泥沙，采用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的步驟b用mno2來(lái)區(qū)分水和過(guò)氧化氫溶液c用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉d用ca（oh）2溶液檢驗(yàn)露置在空氣中的naoh溶液是否變質(zhì)14.中考復(fù)習(xí)階段，小明同學(xué)梳理了以下知識(shí)：太陽(yáng)能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源；洗滌劑常用來(lái)洗滌油污，是因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀?；生活中通過(guò)煮沸降低水的硬度；用醋精、澄清石灰水推測(cè)雞蛋殼里含有碳酸鹽； 元素周期表上的原子序數(shù)與

5、元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上不相等；蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，等到水分全部蒸干才移走酒精燈 上面說(shuō)法正確的是a b c d 15.下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是 物質(zhì)選項(xiàng)甲乙丙甲乙丙丁丁ah2oco2cuoo2bcuso4h2so4hclfecnaclna2co3kno3naohdcaocaco3ca(oh)2h2o第卷 （非選擇題 共35分）16（8分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。 （1）現(xiàn)有h、c、o、na四種常見(jiàn)的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：汽水中含有的一種酸 ； 煉鋼的氣體 ； 候氏制堿法中的“堿” ； 爐

6、具清潔劑中含有的堿 。（2）當(dāng)今社會(huì)，隨著汽車(chē)數(shù)量的急劇增加，能源和環(huán)保問(wèn)題日趨嚴(yán)峻，用電力驅(qū)動(dòng)代替燃油的電動(dòng)汽車(chē)被稱(chēng)為“未來(lái)汽車(chē)”。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖中標(biāo)示物屬于有機(jī)合成材料的是 。（填序號(hào)）鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，但通常鋁制品卻很耐腐蝕，因?yàn)?。汽車(chē)表面噴漆主要是為了防銹，鋼鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的 共同作用的結(jié)果。（用化學(xué)式表示） 純電動(dòng)車(chē)較傳統(tǒng)燃油汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn)是 。 17（5分）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類(lèi)型：（1）紅磷在空氣中燃燒 （ ）反應(yīng)（2）銅片放入硝酸銀溶液中 （ ）反應(yīng)（3）二氧化氮和銅加熱生成氧化銅和一種空氣中的主要?dú)怏w 小針筒小藥瓶18（7分

7、）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：f （1）儀器a的名稱(chēng)是_。 （2）若用a裝置制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，在制取氧氣時(shí)試管中的棉花沒(méi)有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是 。（3）利用上圖所示裝置，采用以下組合能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是_。a用ad制取氧氣 b用bc制取氫氣 c用be制取二氧化碳（4）在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳中，f裝置相對(duì)于b裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是 。（5）實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡逸出不明顯后，測(cè)得其殘留液ph等于2，此時(shí)取適量反應(yīng)后溶液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，并用ph數(shù)字探測(cè)儀連續(xù)監(jiān)測(cè)，得曲線(xiàn)如下（ph為縱坐標(biāo)，時(shí)間為橫坐標(biāo)）。bc“

8、平臺(tái)”段的化學(xué)方程式是 。cd段上升的原因是 。19. （5分）金屬鈦被稱(chēng)為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”，它是航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料。工業(yè)上用鈦鐵礦（主要成分fetio3）制備金屬鈦的一種工藝流程如下圖所示。（部分產(chǎn)物略）（1）鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵（fetio3），其中鈦元素的化合價(jià)為 。（2）步驟分離出ticl4的方法，利用了ticl4與fecl3 的不同。（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)在氬氣中進(jìn)行的理由是 。（4）綠色化學(xué)提倡物料循環(huán)。以上流程中，可用于循環(huán)的物質(zhì)除cl2、mg外，還有 。20.（10分）長(zhǎng)途運(yùn)輸魚(yú)苗時(shí)，人們常在水中加入少量過(guò)氧化鈣（cao2）固體，為魚(yú)

9、提供氧氣。過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)除生成氧氣外，還生成什么物質(zhì)？課外興趣小組決定對(duì)這一問(wèn)題中進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與。定性探究【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)除生成氧氣外，還生成什么物質(zhì)？【猜 想】另一生成物為氫氧化鈣。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取適量過(guò)氧化鈣放入試管中加適量水，向試管中滴加酚酞試液，液體呈 色，則猜想成立。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。【意外發(fā)現(xiàn)】較長(zhǎng)時(shí)間后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)滴入酚酞后變色了的液體顏色又變回?zé)o色，你認(rèn)為褪色的可能原因是 。ii定量探究【提出問(wèn)題】測(cè)定久置過(guò)氧化鈣樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！静殚嗁Y料】過(guò)氧化鈣放置在空氣中，會(huì)變質(zhì)產(chǎn)生氫氧化鈣和碳酸鈣兩種雜質(zhì)?！緶y(cè)定方案】 如下圖所示，連接好裝置，檢查裝置氣密性良好；稱(chēng)量20g樣品置于燒杯中，加入適量水混合，完全反應(yīng)后全部倒入下圖的燒瓶中，向分液漏斗中加入足量稀鹽酸待用；將量氣管液面調(diào)節(jié)到“0”刻度，并使量氣管內(nèi)液面與油層相平，打開(kāi)止水夾和分液漏斗活塞；反應(yīng)結(jié)束后，再次調(diào)節(jié)量氣管內(nèi)液面與油層液面相平，讀出氣體體積；查得co2的密度，計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【問(wèn)題討論】（1）圖中油層的作用為 ，中和反應(yīng)明顯放出熱量，滴加稀鹽酸后，發(fā)生裝置里發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，這個(gè)反應(yīng)的發(fā)生可能使測(cè)定結(jié)果 （填“偏大”、“偏