黃河的主人（2）.ppt

1、,黃 河 的 主 人,濱?？h永寧路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 孟艷娟,他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人。,讀一讀,黃河滾滾波浪滔滔 激流洶涌萬(wàn)馬奔騰 驚濤駭浪濁浪排空,黃河滾滾。那萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空的氣勢(shì)，令人膽戰(zhàn)心驚。,讀課文第2-5自然段 1.畫(huà)出描寫(xiě)羊皮筏子的句子，并說(shuō)說(shuō)羊皮筏子有什么點(diǎn)。 2.在書(shū)旁寫(xiě)出自己的閱讀受。,讀一讀,從岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那么小，那么輕，浮在水面上，好像只要一個(gè)小小的浪頭，就能把它整個(gè)兒吞沒(méi)。,再定睛一瞧，啊，那上面還有人哩！不只一個(gè)，還有一個(gè)一、二、三、四、五、六，一共六個(gè)人！這六個(gè)人，就如在湍急的黃河上貼著水面漂流。,也只有十只

2、到十二只羊那么大的體積吧，上面卻有五位乘客和一位艄公，而且在他們的身邊還擺著兩只裝得滿滿的麻袋。,默讀課文的68小節(jié)，畫(huà)出描寫(xiě)乘客的句子，用波浪線畫(huà)出。,想一想 說(shuō)一說(shuō),皮筏上的乘客談笑風(fēng)生，他們向岸上指指點(diǎn)點(diǎn)，那從容的神情，就如同坐在公共汽車(chē)上瀏覽窗外的景色。 想象一下，羊皮筏子上的乘客會(huì)談些什么？,畫(huà)出文中描寫(xiě)艄公的句子，用直線畫(huà)出。,讀一讀 說(shuō)一說(shuō),我不禁提心吊膽，而那艄公卻很沉著。他專(zhuān)心致志地?fù)沃荩⌒牡刈⒁曋畡?shì)，大膽地破浪前行。 讀到這里，你的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的情景呢？,他專(zhuān)心致志地?fù)沃荩⌒牡刈⒁曋畡?shì)，大膽地破浪前行。,頒 獎(jiǎng) 詞 羊皮筏子上的艄公， 更值得敬仰和贊頌。

3、他站在那小小的筏子上， 面對(duì)著險(xiǎn)惡的風(fēng)浪， 身系著乘客的安全， 手里只有那么一根 不粗不細(xì)的竹篙。 他憑著勇敢和智慧， 鎮(zhèn)靜和機(jī)敏， 戰(zhàn)勝了驚濤駭浪， 在滾滾的黃河上如履平地， 成為黃河的主人,你們覺(jué)得這段“頒獎(jiǎng)詞”用在艄公身上合適嗎？為什么說(shuō)艄公是黃河的主人？再讀讀課文最后一段，說(shuō)一說(shuō)。,敬請(qǐng)指導(dǎo)！,他憑著勇敢和智慧， 鎮(zhèn)靜和機(jī)敏， 戰(zhàn)勝了驚濤駭浪， 在滾滾的黃河上如履平地， 成為黃河的主人。,讀一讀,從岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那么小，那么輕，浮在水面上，好像只要一個(gè)小小的浪頭，就能把它整個(gè)兒吞沒(méi)。,羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和贊頌。他站在那小小的筏子上，面對(duì)著險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，身系著乘客的安全，手里只有那么一根不粗不細(xì)的竹篙。,黃河滾滾波浪滔滔 激流洶涌萬(wàn)馬奔騰 驚濤駭浪濁浪排空,再定睛一瞧，啊，那上面還有人哩！不只一個(gè)，還有一個(gè)一、二、三、四、五、六，一共六個(gè)人！這六個(gè)人，就如在湍急的黃河上貼著水面漂流。,也只有十只到十二只羊那么大的體積吧，上面卻有五位乘客和一位艄公，而且在他們的身邊還擺著兩只裝得滿滿的麻袋。,想一想 說(shuō)一說(shuō),不好，前面有一個(gè)巨浪正向羊皮筏子撲來(lái)，只見(jiàn)艄公_。 啊，前面有一個(gè)暗礁，只