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1、你見過燈光嗎?不管城市還是鄉(xiāng)村的夜晚,燈光總把夜晚照亮如白晝,五光十色,閃爍迷離,帶給人們光明的同時也帶來了她自己獨有的美麗,燈 光,燈 光,燈 光,王愿堅(19291991),當(dāng)代著名作家。,燈 光 王愿堅,本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):,1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解郝副營長對未來美好的憧憬和關(guān)心下一代,無私奉獻(xiàn)的精神,懂得今天的幸福生活來之不易,要加倍珍惜。,我讀的最準(zhǔn)確,憧( )憬( ) 璀( )璨( ) 微弱( )震天動地( )千鈞一發(fā)( ) 圍殲戰(zhàn) ( )胸墻 ( ),chng,jng,cu,cn,wi,zhn,jn,jin,qing,自學(xué)我最棒,詞語理解,沒有目的而悠閑地走。,把敵
2、人包圍起來加以殲滅的戰(zhàn)斗。,為了便于射擊和減少敵人火力所能造成的損失,在戰(zhàn)壕邊沿用土堆砌起來的短墻。,向往。,形容黑暗。,千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,比喻情況極其危險。鈞:古代重量單位,一鈞等于15公斤。,光彩鮮明。,雕飾華美或光華燦爛的燈。,詞語理解,自讀課文,想想“多好啊!”這句話在課文中出現(xiàn)幾次,各是在什么情況下說的,把有關(guān)語句畫出來,想一想他們在說這句話時,看到了什么,可能想到了什么。,“多好啊!”這句話在課文里一共出現(xiàn)了_ 次。 第一次是_ 漫步在_說的,他說這句話的時候,看到了_, 他可能想到了_ 第二次是_在做好攻破圍墻準(zhǔn)備工作后,看到_時說的。 第三次是_在和記者談起電燈,看了_
3、后說的,他這兩次說這句話的時候,可能想到_。,理解我最行(同桌合作完成),正確、流利、有感情地朗讀課文,想一想:,1、課文哪些地方是寫現(xiàn)在,哪些地方是寫往事。,課文開頭(1,2自然段)和結(jié)尾(最后一個自然段)是寫現(xiàn)在,其他的內(nèi)容是回憶往事。,訓(xùn)練一,2、引起我回憶往事的原因是什么?為什么看到這上千萬盞燈,心頭感到光明,感到溫暖?,漫步在天安門廣場,聽到有人贊美那璀璨的燈光,不由得回憶起了有關(guān)燈光的往事?!肮饷鳌焙汀皽嘏笔亲髡呖吹教彀查T廣場夜空里的千萬盞燈時的感受。表達(dá)了作者幸福自豪的心情和對祖國真摯的愛。,正確、流利、有感情地朗讀課文,想一想:,3、默讀描寫往事的這部分內(nèi)容,找出描寫“燈光”的句子,用筆劃下來。激戰(zhàn)馬上就要開始了,郝副營長完全陷入了對未來的憧憬里。他在想什么呢?,4、課文中說“為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒有來得及見一見電燈”。 你對這句話怎么理解?,訓(xùn)練二(四人一組完成),課堂學(xué)習(xí)反饋(小組完成),我們的革命先烈為了解放新中國,為了下一代的幸福生活拋頭顱,灑熱血,有點年紀(jì)輕輕就獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,此時此刻,你最想對他們說些什么呢?還想對生活在幸福中的同學(xué)們說些什么呢?用兩三句話把你的感受寫出來吧!,1、你還知道先烈們?yōu)榱诵闹械你裤蕉鵁o私奉獻(xiàn)的故事嗎?快講給同學(xué)們聽吧!也可課后查閱資料,讀
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