




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、21.2 解一元二次方程 21.2.4 一元二次方程的根與 系數(shù)的關(guān)系,R九年級(jí)上冊(cè),1.一元二次方程的一般形式是什么?,3.一元二次方程的根的情況怎樣確定?,2.一元二次方程的求根公式是什么?,4、求一個(gè)一元二次方程,使它的兩個(gè)根分別為 2和3;-4和7;3和-8;-5和-2,x2-5x+6=0,x2-3x-28=0,(x-3)(x+8)=0,x2+5x-24=0,(x+5)(x+2)=0,(x+4)(x-7)=0,(x-2)(x-3)=0,x2+7x+10=0,問(wèn)題1:從求這些方程的過(guò)程中你發(fā)現(xiàn)根與各項(xiàng)系數(shù)之間有什么關(guān)系?,如果方程x2+px+q=0有兩個(gè)根是x1,x2 那么有x1+ x2
2、=-p, x1 x2=q,猜想:2x2-5x+3=0,這個(gè)方程的兩根之和,兩根之積是與各項(xiàng)系數(shù)之間有什么關(guān)系?,問(wèn)題2:對(duì)于一元二次方程的一般式是否也具備這個(gè)特征?,猜想:,如果一元二次方程 的兩個(gè)根 分別是 、 ,那么,你可以發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論?,已知:如果一元二次方程 的兩個(gè)根分別是 、 。,求證:,推導(dǎo),如果一元二次方程 的兩個(gè)根分別是 、 ,那么:,這就是一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,也叫韋達(dá)定理。,求與方程的根有關(guān)的代數(shù)式的值時(shí), 一般先將所求的代數(shù)式化成含兩根之和, 兩根之積的形式,再整體代入.,1.方程 有一個(gè)正根,一個(gè)負(fù)根,求m的取值范圍。,2.利用根與系數(shù)的關(guān)系,求一元二次方程 兩個(gè)
3、根的;(1)平方和;(2)倒數(shù)和,解:設(shè)方程的兩個(gè)根是x1 x2,那么,3.方程x2(m1)x2m10求m滿(mǎn)足什么條件時(shí),方程的兩根互為相反數(shù)?方程的兩根互為倒數(shù)?方程的一根為零? 解:(m1)24(2m1)m26m5 兩根互為相反數(shù) 兩根之和m10,m1,且0 m1時(shí),方程的兩根互為相反數(shù).,兩根互為倒數(shù) m26m5, 兩根之積2m11 m1且0, m1時(shí),方程的兩根互為倒數(shù). 方程一根為0, 兩根之積2m10, 且0, 時(shí),方程有一根為零.,引申:1、若ax2bxc0 (a0 ,0) (1)若兩根互為相反數(shù),則b0; (2)若兩根互為倒數(shù),則ac; (3)若一根為0,則c0 ; (4)若一根為1,則abc0 ; (5)若一根為1,則abc0; (6)若a、c異號(hào),方程一定有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲? 你還有哪些
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024福建西海岸建筑設(shè)計(jì)院有限公司下半年招聘26人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 達(dá)州市市屬?lài)?guó)有企業(yè)“達(dá)人英才”2024年赴高校引才考生結(jié)論補(bǔ)檢人員及考察聘用筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 浙江國(guó)企招聘2025金華浦江縣國(guó)有企業(yè)招聘14人(03)筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 小角蛙養(yǎng)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 浙江國(guó)企招聘2024浙江舟山東大城市運(yùn)營(yíng)服務(wù)有限公司物業(yè)分公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年度碎石場(chǎng)安全生產(chǎn)合作協(xié)議
- 二零二五年度大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃實(shí)施合同
- 二零二五年度網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)傭金支付及風(fēng)險(xiǎn)防范合同
- 2025年度電商代發(fā)貨與大數(shù)據(jù)分析合作合同
- 2025年度新能源建筑項(xiàng)目入股投資協(xié)議書(shū)
- 小學(xué)科學(xué)湘科版六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)同步練習(xí)含答案
- 人教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)作文專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題
- (2024年)傳染病培訓(xùn)課件
- 乘務(wù)大隊(duì)客艙服務(wù)質(zhì)量
- 海智工作站申報(bào)計(jì)劃書(shū)
- 托管崗前培訓(xùn)教學(xué)課件
- 機(jī)房運(yùn)維管理制度
- 昆明撫仙湖鰭魚(yú)灣棋盤(pán)山度假娛樂(lè)旅游區(qū)總體規(guī)劃方案樣本
- 突發(fā)疾病時(shí)的安全駕駛方法
- 污水處理廠入河排污口設(shè)置論證報(bào)告
- T-SHNA 0005-2023 成人住院患者腸外營(yíng)養(yǎng)輸注護(hù)理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論